Directora de Ed. Secundaria de Mirabal International School. Profesora Dpto. de Investigación y Psicología en Educación de la Universidad Complutense de Madrid
El descenso del rendimiento no empezó con la pandemia: las puntuaciones en test estandarizados comenzaron a caer en torno a 2012 y hoy están en mínimos de dos décadas. El deterioro académico es profundo y sostenido. Mirar hacia otro lado ya no es una opción. La señal ya es imposible de ignorar: los estudiantes llegan a la universidad sin la preparación necesaria, especialmente en matemáticas. Las alarmas educativas llevan años sonando… y ahora el humo es real @asymmetricinfo https://t.co/t5BrEDVHMt
El conocimiento exige disciplina, rigor y transformación interior.
“La verdadera alegría es un asunto serio”, decía Séneca: sin esfuerzo, la democracia se vuelve superficial y la cultura, mero entretenimiento.
💡 “Reivindicar el esfuerzo es defender la complejidad de la democracia frente a la irracionalidad salvaje del instinto superficial.” https://t.co/DlQumhbDC2
📚 La UNESCO alerta de una “crisis mundial sin precedentes” en la profesión docente.
En solo siete años, la tasa de abandono del profesorado se ha duplicado y el mundo necesitará 44 millones de docentes adicionales antes de 2030.
Urge revalorizar y proteger la docencia https://t.co/cRAeIZmA6w https://t.co/sKNGNwsLAm
"La docencia es el corazón del sistema educativo. Fortalecer la docencia es indispensable para la mejora educativa. Apostar por reconocer el valor social de la docencia y mejorar las condiciones de trabajo, la formación y la carrera de los docentes" https://t.co/HAOilzHlbI
«El 'efecto Pigmalión' muestra que cuando los estudiantes perciben que su profesor confía en ellos, rinden más: se enseña más materia, hay más preguntas y se genera un diálogo entre el docente y sus discentes. La tríada 'estima-confianza-exigencia' suele motivar”Artículo de hace 2 años
El entorno educativo efectivo no se limita a la calidad de la enseñanza y los recursos materiales disponibles; también implica dimensiones interpersonales y socioemocionales significativas. El informe PISA 2022 señala varios factores que contribuyen a crearlo. @sanz_ismael lo explica en el blog. https://t.co/81e41EnkG5
🏫 La percepción de pertenencia al centro educativo y la confianza en el aprendizaje autónomo son fundamentales. Un entorno que fomente estas cualidades contribuye al éxito escolar. Mi post hoy en @FUNCASES https://t.co/ZM0mXPLx6n
"La profesión docente es eminentemente colaborativa y para ello se requiere del liderazgo pedagógico de los equipos directivos" (...) Presentación del Informe mundial sobre la profesion docente @UNESCO versión en español @Fundacion_SM
¿Formas parte de un equipo directivo? Si es así, mejora la calidad educativa de tu centro con el programa Liderazgo para el aprendizaje. ¡Inscríbete hasta el 13 de febrero de 2025! https://t.co/smmunrOShx
«El 'efecto Pigmalión' muestra que cuando los estudiantes perciben que su profesor confía en ellos, rinden más: se enseña más materia, hay más preguntas y se genera un diálogo entre el docente y sus discentes. La tríada 'estima-confianza-exigencia' suele motivar”Artículo de 1 año
1 de cada 4 niños odia las matemáticas,. La educación necesita maestros valorados y preparados para enseñar esta asignatura esencial. El 50% de las plazas de Matemáticas quedan sin cubrir. https://t.co/LtkbRpm8tm https://t.co/n8z4yb9Ok9
Sin filosofía en las aulas, ¿quién nos enseñará a cuestionar lo evidente, a buscar la verdad y a imaginar un mundo mejor? Reducir su espacio es renunciar a una educación que nos humaniza. El pensamiento crítico es esencial. 🧠 @Aspirar_al_uno
“Los libros nos entrenan en la paciencia y las pantallas en el constante cambio y en la concentración en breves espacios de tiempo". La lectura profunda es una gimnasia para el cerebro, necesaria en la era de la tecnología. Mihael Kovač
Visita el Museo virtual del IES Lope de Vega https://t.co/8Q3V4KjxeB
El instituto Lope de Vega se creó en el año 1933. Tras 87 años de enseñanza el Instituto sigue hoy en día activo y atesora un importante legado de la historia de la educación.
El valor de un docente es mayor que el impacto que tienen en sus propios estudiantes. Los buenos profesores pueden tener un impacto más allá de sus propias aulas, ayudando a mejorar los resultados de estudiantes que ni siquiera han conocido https://t.co/vuMdQa5zkK
💡 Los líderes escolares efectivos fomentan el desarrollo profesional y usan datos para evaluar el rendimiento.
🤝 Fortalecer la comunicación y participación familiar crea un ambiente escolar más acogedor
Mi post en @Fundacion_SM sobre artículo @aganimian
https://t.co/zfaJIEaQTP
Proporcionar apoyo educativo a los estudiantes de bajo rendimiento afecta el rendimiento académico de todos sus compañeros. Un programa de tutoría efectivo no solo ayuda directamente a los estudiantes tutorizados, sino que ayuda indirectamente a todos los estudiantes en el centro