Eva Maria

Estudiant de logopèdia a la UV. 🗣

[Archiekins @angeelnavas]

Los prisioneros de la caverna al ver la idea de bien

[Eva Maria @egise_uv]

@Ainhoa99_ TAAAN REAL 😂

[Eva Maria @egise_uv]

L'endemà, el plor sí que hi era. De qui? Teu no.

La cançó avança: "el temps ha anat passant i jo t'he anat oblidant de mica en mica".

S'és quan es balla descalça de pensament en el caos impetuós, el de cadascú, el propi.

Oníricament, fins sempre. #TuiteraturaUV

[Eva Maria @egise_uv]

Estic al llit, tanque els ulls i prenc el play. Sona el mestre Serrat als meus auriculars.

Recorde quan em preguntares si també tenia una cançó, la meua, que em traslladara a temps passats. #TuiteraturaUV

[Eva Maria @egise_uv]

Premeditació, asfíxia, por, la teua. Penediment conscient d'un futur pròxim, oi?

Però, ... tu ploraves de debò, no? Això em digueres abans que el cicle circadiari arravatara la voluntat als actes i la restricció al pensament.

Incomprensió, encara avui, la dels dos.

[Eva Maria @egise_uv]

Important retirar el xumet a temps. Els 2 anys són un bon moment per començar a oblidar-se'n d'aquest. #uv_rtl20

[Logopedas Visibles @LogoVisibles]

Este vídeo de LogopediaPop (https://t.co/vY8vJlbP9d) que os presentamos muestra el problema que puede ocasionar no retirar el chupete a tiempo (a los dos años).

[Eva Maria @egise_uv]

[...] i que, si modifique algún d'estos elements (afegint, llevant, canviant de lloc) pot canviar el significat de la paraula, així com fer que deixe d'existir. #uv_rtl20

[Eva Maria @egise_uv]

Recorde que quan el meu cosí i jo èrem menuts (6 anys aprox.) ens inventàrem un idioma perquè els pares no pogueren entendre'ns. Consistia en col·locar un /CHI/ abans de cada sílaba. #uv_rtl20

[Eva Maria @egise_uv]

La consciència fonològica és essencial per a l'inici de la lectoescriptura.🤓📚

Es tracta de ser conscients que la cadena parlada està formada per components més menuts: nivell silàbic, intrasilàbic i fonètic [...] #uv_rtl20

[Eva Maria @egise_uv]

Conèixes el TDAH?

He de dir que em dóna molta ràbia quan escolte als pares o mestres utilitzar la paraula "hiperactiu" a la babalà com a sinònim d'un xiquet/a "mogudet" #uv_rtl20

[Espacio Logopédico @logopedico]

Características del TDAH
El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes de la infancia, generalmente la causa se debe a factores genéticos y aunque no todos los niños presentan los mismos síntomas ni con la misma intensidad
https://t.co/g47Zc5Aayc

[Vicent J. Climent @climentblasco]

D'entre totes les faltes que es cometen a l'hora de parlar i escriure en valencià, la més difícil d'esmenar és, sens dubte, la falta de voluntat.

[Eva Maria @egise_uv]

Avaluació de la evidència de la intervenció directa i indirecta en comunicació en persones amb demència moderada-severa. 🧠📚
#uv_rtl20

[Col·legi Logopedes @logopedes]

Speech-Language Pathologist Interventions for Communication in Moderate–Severe Dementia: A Systematic Review. https://t.co/owMy8joxs0

[Eva Maria @egise_uv]

No obstant això, el fet de no comptar amb un dx concret, no significa que no es puga iniciar la intervenció una vegada detectat el trastorn, independentment del procés diagnòstic. #uv_rtl20

[Eva Maria @egise_uv]

Alguna vegada havies escoltat el terme "trastorn del neurodesenvolupament"? Aquest és utilitzat pel DSM-5 per referir els trastorns que tenen la seua base en una alteració del sistema nerviós central durant el seu desenvolupament.

#uv_rtl20

[Eva Maria @egise_uv]

Els trastorns del desenvolupament segons el DSM5 es classifiquen en:
- T. del desenvolupament Intelectual
- T. De la comunicació
- TEA
- TDAH
- T. Del aprenentatge
- T. De les habilitats Motrius

#uv_rtl20