CIÈNCIA, TECNOLOGIA I ART 🌳🌱🌿🌾
Durant el primer trimestre, l'alumnat de 1r d'ESO, hem estat fent un projecte interdisciplinari on hem treballat competències tant de l'àmbit artístic com del cientificotecnològic.
Podeu llegir l’article a: https://t.co/OF6Qzn7nVq
Liina Klauss, contemporary German artist and activist based in Bali and Hong Kong creating installations and paintings using found trash to raise ecological awareness #womensart
Ken Robinson, expert sobre creativitat i educació, ha mort als 70 anys
A partir del seu llegat reivindiquem les arts a l'escola i la necessitat de transformar l’educació 🧠
🗣️La seva és la conferència #TedTalk més vista de la història👇🏽
https://t.co/MHMQTZVxKD
Que els nens estiguin mig any sense trepitjar les aules i que la reobertura d'escoles sigui simbòlica indica, crec, que com a societat ens estem creient a mitges que l'escola és un servei essencial. I no sé si hi ha res més important que l'educació dels adults del futur.
A l'art hi ha d'haver coneixement perquè sigui transformador. Ha d'entrar x la porta principal (mai informalment). L'educació té el repte d'incorporar la mirada cultural i artística al procés educatiu; ha de formar professors q estimin les arts i sàpiguent educar "amb l'art".
A 1ESO estem estudiant la distribució de les noves taules i cadires que ens arribaran aviat! Per això hem hagut de fer el plànol dels espais a escala, construir les taules amb 2D, trobar diferents maneres de distribuir-les i representar-ho 3D! #aprenentatgesignificatiu#SUMMEM
En motiu de #MutareEducació us comparteixo algunes idees de l’experiència d’ensenyar i aprendre amb i des de l’art. Gràcies @DiariEducacio i @FundacioCarulla per oferir-me aquest espai de reflexió! Ens trobem a les jornades! https://t.co/CJvjMzhtff