ATHEER🗣

Bilingual Speech pathologist| @uni_newcastle alumni |Media| volunteer| |cat lover | interest in tourism |video maker 📸

[ATHEER🗣 @ethoo_22]

﴿ و آخرُ دَعْواهُمْ أَن الْحَمْدُ لِلَّهِ ربِّ الْعالمِينَ ﴾
الحمدلله ما انتهى دربٌ ولا ختمَ جهدٌ ولا تم سعيٌّ إلا بفضله وما تخطّى العبدُ من عقبات وصعوبات إلا بتوفيقه.
تم بحمد الله تخرجي من جامعة نيوكاسل الأسترالية و منحي درجة البكالوريوس في تخصص علاج اضطرابات النطق و التخاطب.

[Musab Aljerfali @MAljerfali]

الاجازات بنظام العمل السعودي
احفظها عندك 📸

[جمعية ذوي اضطرابات النطق واللغة (نطق) @nutqsa]

✨

تعلن جمعية ذوي اضطرابات النطق واللغة (نُطق) عن إطلاق برنامج مسح لغة الأطفال في مدارس مدينة الرياض، وذلك بعد الحصول على اعتماد وموافقة وزارة التعليم، في خطوة نوعية تهدف إلى الكشف المبكر عن اضطرابات النطق واللغة لدى الأطفال، وتمكينهم من فرص التعلم والاندماج في المجتمع.

#مسح_لغة_الأطفال
#وزارة_التعليم
#جمعية_نطق

[برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث @SA_Scholarships]

فتح باب التقديم على برامج الابتعاث المبتدئ بالتوظيف
المقدمة من مجموعة إم بي سي ضمن #مسار_واعد
أحد مسارات برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي
وذلك بالتعاون مع #وزارة_الإعلام

للمزيد من التفاصيل:
https://t.co/ekUGAE1ndI

#قدراتك_مستقبلنا

[أد. خالد بن حسان المالكي @K_H_AlMalki]

كل أصواتنا تخرج من اهتزاز حبلين صوتيين طول كل واحد منهما (٢) سنتيميتر تقريبا.
فسبحان الخالق.

أجريت دراسة سريرية على 215 بالغًا أصحاء (107 ذكور و 108 إناث)، حيث تم قياس طول الحبال الصوتية أثناء التخدير العام باستخدام videolaryngoscopy معايرة.

تم التقاط صور للحنجرة أثناء الجراحة بعد إحداث ارتخاء عضلي كامل، ثم جرى تحليل الصور باستخدام برنامج Image J، مع تحويل القياسات من البكسل إلى المليمتر عبر معايرة مسبقة باستخدام حناجر كادافيرية (10 مم = 118 بكسل).

تم قياس طول الحبل الصوتي الحقيقي من الـ anterior commissure إلى الـ vocal process لكل من الجهة اليمنى واليسرى.

أظهرت النتائج أن:
متوسط طول الحبال الصوتية لدى الرجال بلغ حوالي: 23.7 ملم.
ومتوسط طولها لدى النساء بلغ حوالي: 20.2 ملم.

كما بينت الدراسة أن طول الحبال الصوتية يرتبط بشكل واضح بالجنس والطول، بينما لا يتأثر بالعمر بشكل معنوي.

رابط الدراسة:
https://t.co/2zJMcGXg3E

[لجين داغستاني @lujainwd]

"مُمتنون جداً،
لكل الدروب التي لم تكتمل، لأنها جعلتنا نُزهر في أماكن أُخرى، أماكن تُشبهنا، تألفنا وتعرفنا."

[ATHEER🗣 @ethoo_22]

@ghidaall اتفق جداً عن تجربة عزيزتي غيداء …. الأفراد مع ADHD دائما بجلساتهم نتائجهم تكون افضل مع الحركة المستمره و دائما احرص انهم تكثر التنقلات خلال الجلسه عشان اخذ منهم افضل النتائج

[Ghidaa غيداء (SLP)✨ @ghidaall]

٢/ الرد المحدد بما معناه أن يقدم الاخصائي رد لفظي محدد لتحديد ماكان صحيح في رد الطالب حيث لا تتوقف التغذية الراجعة على كلمات مثل (مثلا: ممتاز ورائع) بل يجب أن تحدد الفعل الصحيح الذي تم صدوره من الطالب (مثلا: حبيت كيف فتحت فمك بشكل بسيط حتى تخرج الهوا بشكل هادي)

[Ghidaa غيداء (SLP)✨ @ghidaall]

في سياق تعليمي وتحت مظلة التدخل اللغوي تعتبر مهارات ماقبل القراءة والكتابة كأحد مهام أخصائي التخاطب ..

ولتقديم التدخل المناسب يجب ان يراعي مفهوم التعليمات الفعالة..
التي يمكن وصفها بعدد من المبادئ الجوهرية
وهم .. المباشر والمنظم ومكثف
ولكن يجب أن يتصف بعدد من الصفات كما يلي

[ڡڃر @Faj11er]

«اللهم علّمني من عِلمك ما يجعلني أرى جلالك في كل ذرة، وهذّبني بجمالِ خُلقك حتى لا يخرج مني إلا طيِّب، ولا يستقر فيّ إلا طاهر، واجعلني يا ربّ ممن قُلتَ فيهم: ﴿يُحِبُّهُمْ وَيُحِبُّونَهُ﴾؛ فلا غاية أرجى من أن أكون محبوبًا عندك، مَقبولاً في رحابك، مُهذبًا بنورِ هدايتك»

[لبنى الخميس @lubnaAlkhamis]

«لَن تَجد في النَاس كَاملا، فابحَث عَمّن لا يؤذيك نَقصه»

[Ghidaa غيداء (SLP)✨ @ghidaall]

منصة “تواصُل” هي منصة عرب��ة تهتم باضطرابات التواصل العصبية المكتسبة، تهدف إلى تقليل الفجوة في نقص المصادر العربية من خلال جمع ومشاركة المواد العلمية، والمراجع، والمحتوى التوعوي الذي أعدّه المختصون في هذا المجال، مع حفظ حقوقهم وذكر المصدر.

[د.دانيا الغامدي @Daniaalghamdi]

اعتزّ باختياراتك الحرة، وطباعك المرنة، وعزائمك المتجددة، وعمقك إذ يلامس ما وراء السطور. لأنك دائمًا ما تجد سبلاً أخرى لتصبح أفضل، ولأن وجهاتٍ تعامى عنها أفقك سابقًا؛ حتمًا ستبلغها بإ��راك العارف، وخطوات الواثق، وهدوء الممتنّ.

[ـــ @jo__m]

يا رب بلغني ربيع عُمري، وألهمني خارطة الطرقات السعيدة، وارزقني من السعةِ واليُسرِ والرحابةِ ما يُقرُّ عيني وتسعد به نفسي🤍

[شروق ا��قويعي @ShrooqAlquwaie]

قد يبهرك صغير بالسِنّ بحكمته وسداد رأيه، وتُصَاب بالخيبة من إنسان توالَت عليه السنون بحُمقه وطيشه، لتعلم أن النُضج والحكمة ليست مرتبطة بالعُمر، بل ببُعد النظر، واتزان الفِكر، وسلامة منطق العقل، وأحيانًا هي هِبَة يهبها الله لمن شاء من عباده "ومن يُؤتَ الحكمة فقد أوتي خيرًا كثيرًا"

[لجين داغستاني @lujainwd]

الحمدلله على الأيامِ الرحبة، على اللحظاتِ الآمنة، على أيامِ الراحة، على استشعار النعم وفضل الله وسِعته

[مُزدانَةْ @_mzdanh]

"اللهمّ هبْ لنا من لدُنكَ المِنن الوافرات والبشارات الدانيات وسابغ الخير والمسرّات، وادفعْ عنّا برحمتكَ سائرَ الشّرور والآفات"

[ATHEER🗣 @ethoo_22]

@zahra_369j الف مبارك لك هذا ��لإنجاز ، منها للأعلى✨

[خَالِد شَراحِيلِي / أَخِصّائِي نَفسِي @P1100_]

يعلن مستشفى الملك فيصل التخصصي عن إقامة دورة #ABAT (فني سلوك تطبيقي مساعد) بشكل مجاني وبالكامل عن بُعد.
•المستهدفون:
المهتمون بمجال التوحد واضطرابات النمو.

أولياء أمور ذوي اضطراب طيف التوحد.

•المميزات: تدريب معتمد من جهة رائدة وبمنهجية مرنة بواقع 40ساعة

🔗 سارع بالتسجيل الآن عبر الرابط: https://t.co/kKwnX0dvqP

[عبدالله المديفر @almodifer]

⠀

(حكاية في السرد القصصي)

لبنى الخميس ضيفة الحلقة القادمة من برنامجكم الرمضاني #الليوان ..

في الليوان .. تتضح الحكاية

#لبنى_الخميس_في_ليوان_المديفر ⠀

⠀

[ATHEER🗣 @ethoo_22]

@zahra_369j تفضلي عزيزتي

[ATHEER🗣 @ethoo_22]

الـ٦ شهور الثانية كانت في مستشفى الملك فهد التعليمي الجامعي. تدربت تحت إشراف الأستاذة سميرة عاشور، والأستاذة ماريا سنبل، والأخصائي خليل عداربة. كانت تجربة غنية بالمعرفة النظرية المبنية على أسس قوية في مجالات اللغة، والنطق، والصوت، والبلع، والتأتأة.