ふじげん

5年目の小学校教員。大衆音楽、野球、服。
今日も今日とて、生活はつづくのです。

[ふじげん @fjgntc]

一旦休憩！

[ふじげん @fjgntc]

理屈と情の両輪

[ふじげん @fjgntc]

賛否あると思いますけど僕は賛成です。僕も授業の5割くらいが準備無しです。
授業作りで大事なのは「その単元（授業）のねらいや、子供に付けさせたい力をしっかりイメージしている」こと、だと思っているので。どんな準備もその本質からズレたら、意味が無いような気がしています。

[町田先生@今話題の教育ニュースをあなたに(教師生活25年) @senseioutdoor]

みんなさあ、準備なしで、授業やってみなよ
案外できるもんだよ
子供を信じようよ

そして準備なして授業ができるシステムを自分なりにつくるのですよ

見栄えのいい授業なんて、やる必要ないし

時間外まで働かなければいけないほど、給料はもらってないんだよ

[ふじげん @fjgntc]

先日、節目のタイミングで卒業生達から手紙をもらった。「今まで体育が嫌いだったけど、先生の授業で運動も悪くないなと思った」「体育がもっと好きになった」と書いてあった。泣いた。技能教科はクオリティが可視化されやすいので、学んでて幸福感のある授業にしたかったんですよね。

[前田健太@ 算数好きな先生 @mathmathsan]

先生の発言や拍手など手遊びを真似させて静かにさせる手法に私はかなり違和感がある。
「前に人が立ったら、これから人が喋りだすから、静かにする」という考えが大事であって、条件反射的に先生の真似などをやらせて、機械的に静かにさせることが本質ではないと思うからです。

[ふじげん @fjgntc]

「知識技能がないと思考判断表現の力がつかないでしょ」的な問題。例え知識技能が万全でない実態でも、思考判断表現にフォーカスを置いた実践をどこかで積み重ねないと、あかんでしょという

[ふじげん @fjgntc]

人を憎まず「構造」を憎め。そう言い聞かせている。いや、そもそも「憎む」という表現も可笑しい。俯瞰してより良くしていきたいですねえ

[ふじげん @fjgntc]

職員会議で通った提案が後からひっくり返される問題。まるで後出しジャンケンで職場が混乱するし、提案の枠の中でどうにかするのが仕事だろ！という思いは大前提ですが。
提案のフレームの弱さ、情報伝達の弱さ、そもそも職員会議が長過ぎて提案を冷静に分析できない構造。エラーは「人の間」で起きる

[ふじげん @fjgntc]

寝れん

[ふじげん @fjgntc]

子どもの非認知能力は、大人のそれを超えることができない。だから私は自分を磨くことを辞めたくないんだよ

[ふじげん @fjgntc]

結局のところ、人権感覚と法令遵守意識に立ち戻るのでは

[ふじげん @fjgntc]

思いは変わってないですね、なんだかんだ
後、楽しいです。思った以上に。

[ふじげん @fjgntc]

そんな私ももう5年目、、、、時の流れは恐ろしい、、、、

[ふじげん @fjgntc]

4月から小学校教員1年目の年が始まります。

「ブラック」と言われる教員の道をそれでも選んだのは、やはり「国の未来の担い手を育成する」という大事で尊い仕事に携わりたかったからです。

未来に1つでも多くの「幸せ」があるように、まずは目の前のことを1つずつ頑張ります。
#春から小学校教員

[ふじげん @fjgntc]

全てが完璧な上司より、「どうしようかな〜」と頭を悩ませてる上司の姿の方が、見てて勇気が出るのよね、私は。

[ふじげん @fjgntc]

@Dancaire2 毎授業ルーブリックを立てることに傾倒していた自分には、とても刺さるツイートでした。すごく考えさせられます。

[ふじげん @fjgntc]

「子どもらしさ」って何だろう

[坂本良晶@EDUBASE @saruesteacher]

昨日のツイートがきっかけで多くの保護者の方に見ていただいているので一つ大切なお願いを

新年度がスタートしました。これだけは守ってください。

『我が子の担任の悪口を言ったり、子どもの悪口に同調したりしないでください。』

それをきっかけとして学級崩壊が起こり、授業が成り立たず、子どもの学習が保障されなくなったり、教員が病休に入ったりすることが全国で多発しています。そういった教室は荒みきり、いじめも発生しやすくなります。

人手不足の昨今、その先生が休みになっても、ほとんどのケースにおいて代わりの先生は補充されません。管理職等が騙し騙し担任代行をするなどし、やがて学校全体が疲弊していします。

悪口を言ったりすると、その瞬間はスッキリするかもしれません。しかし、その代償に子どもの一生に関わる学習で大きなロスを生みます。

本当に誰も幸せになりません。ご理解のほどよろしくお願いします。

[ふじげん @fjgntc]

常に「葛藤」がある人が一番信用できる

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

公立時代に２年生でこちらの場を準備するのに、最初はたしかに15分くらいかかった。

でも、自分も手伝ったけれど、どんどん早くなって、第4時あたりには7〜8分でできるようになった。片付けも含めたら合計15分弱。（実際には時間割の工夫で準備なしや片付けなしもある）

でも、その残りの30分がどんな時間になったかってのは、言わずとも子どもたちの姿と、このような場づくりを今もなお続けていることが証明してくれる。

実態にもよるけど、場のもつ力と子どもたちの力を信じてみたらいいんじゃない？

って思ってる。

[ふじげん @fjgntc]

昨年度は初の学年主任、そして学年担任制に挑戦しました。
学年担任制を運営する上で一番大切だったのは結局、担任同士の人間関係だったと思います。「ありがとう」の気持ち、「お互い様」の気持ちを欠かさずにやってきたからこそ、子どもも大人も笑顔で終われたのかもしれません。