Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ)

Professional Scrum Trainer @ | CEO @ | | Building teams | Building products | 健康オタク | グルメ | 🇫🇷 🇯🇵 🇺🇸 🇮🇹 |

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

プロダクトオーナーの仕事ってほとんどこんなもんだね。

[Nikita Bier @nikitabier]

Every morning, the moment my eyes open, I wake up to 40 unread Slack messages that effectively say:

“If you don’t fix this in the next 5 minutes, the world will implode and the app will cease to exist.”

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

今日はプロダクトオーナー（PSPO）研修１日目です。今日はどんな受講者が来るのかな……

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

AIの良い副作用の一つとして、
より多くの優秀な若い人たちが、エンジニアリング、生物学、ロボティクスといった、人類の役に立ちうる分野を学び始めている。
長い間、あまりに多くの優秀な人が、CTRを上げ広告を売るために、人間のアテンションをハックすることに注ぎ込まれてきたと思う。本当にもったいないと前から思っていました。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

ムダが多いのは本当だと思う。 でも、AIが約束しているものも、同じくらい本物だ。 この2つは同時に成り立つ。

ギャップの正体は、たぶん3つの組み合わせ:
①単純に使い方が下手
②コストを気にせず遊んでいる（新しいインセンティブのもとで、経営側がそれを後押ししている場合すらある）
③技術がまだ一部のユースケースに足りていない
この3つはどれも、時間とともに比重が下がっていくと思う。 そして、「価値を生むトークン」は、割合も総量も増えていくはず。

なので、「AIは思ったほどじゃなかった」系の事例は本物だし、役に立つけど、そこから間違った結論を引き出さないようには気をつけたいですね。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

人生って不思議なもので、一番やりたくないことが、解決したい問題を解決するために一番必要なことだったりする。
➡疲れきっていて、動きたくない → 動くと疲れが取れる
➡落ち込んでいて、誰とも話したくない → 誰かと話すと気分が良くなる
➡プロダクトを作っていて、人に見せるのが恥ずかしい → 誰かに操作してもらうと次にやるべきことが見えてくる

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

スクラムを15年やってきて、ステークホルダーをSprint Reviewに引き込む最大の秘訣を、そろそろ明かしてもいいだろう。
お菓子と飲み物を用意すること。他の何より効く。

[Karri Saarinen @karrisaarinen]

Dps, tank, utility, healer

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機能を作るのと、その機能を作るべきか議論する会議。 どちらが時間かかるか、最近微妙になってきましたね・・・

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今日も運動しよう

[Dr. Rhonda Patrick @foundmyfitness]

The current physical activity guidelines are too low.

I've been saying this for a while. And a new study confirms it.

Meeting the standard 150 minutes/week was associated with only a modest ~8–9% lower cardiovascular risk.

The biggest protection occurred at roughly 560–610 minutes/week, about 3–4× higher, where cardiovascular risk was 30% lower.

We need to distinguish between the minimal activity volume required for basic protection, and the substantially higher volumes required for optimal resilience.

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

POSIWID（The Purpose Of a System Is What It Does）という考え方がある。システムの本当の目的は、掲げているものではなく、実際に生み出しているもの。

例えば、「Scrumを導入しても、チームが受け身のまま」なら、
その組織の“本当の仕組み”は、受け身を生み出すようにできているのかもしれません。

一度この見方をし始めると、組織で起きている多くのことが、少し違って見えてきます。

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📢6月・7月の https://t.co/XBeW0rSx8X 認定1日研修👇

🟣 PPDV（プロダクト発見＆検証）6/24
🟢 PSPO-AI Essentials 6/26
🔵 PSM-AI Essentials 7/3

これらのクラスはいつも特に好評です。プロダクト開発の基礎をなぞるのではなく、実際の現場課題に直結する内容だからだと思います。エビデンスに基づくプロダクト発見手法、AIを活用したプロダクトマネジメント、AI時代のスクラムマスターの役割。座学の詰め込みではなく、集中した1日で「月曜日から使える」スキルを持ち帰っていただけます。

¥100,000（税抜き）
詳細 → https://t.co/ergSzsHzWi

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

@tnagasawa @g_yanagi @nb_rady @tnagasawa メンションありがとうございます！そうですね・・PSPO-Aクラス開催は可能ですが、現時点では十分な需要があるか微妙ですね。もう少し興味のある方が集まるか様子見ましょう〜 @nb_rady @g_yanagi

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

@ikikko この記事面白かったよね。私も気にいった

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

今朝 X を見て気づいたけど、「バイブコーディング」という言葉が、「AI を使ったコーディング」と同義に使われ始めている。 これは完全に間違っているし、危険だと思う。

バイブコーディングは、探索やスピード、ときには「楽しむこと」を優先する AI 活用のスタイル。 でも「AI を使ったコーディング」は、いつもそうとは限らない。プロとして AI を使ってコードを書く方法もあって、それはバイブコーディングとは全く別物。

全部を混同すると、開発者に対する期待が、現実離れしたものになってしまう。のが心配です。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

AI に思考を委ねるのは、別に問題ない。 ただ「理解」まで委ねてしまうと、話は変わってくる。

考えてもらった結果でも、自分が理解していなければ、使いこなすことも、修正することも、責任を持つこともできない。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

モデルの中でむしろ面白いのは（そしてタックマン本人が言いたかったことに近いのは）、この二点だと思う。

＊ストーミングは良いこと！「ハーモニー」を優先して対立を避けようとするチームは、ハイパフォーマンスの到来を自ら遅らせている。

＊チームの成長は脆くて、非線形。行ったり来たりするのが前提で、それを受け入れるべき。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

タックマンの集団発達モデルは、もたらした益より害の方が大きかったのではないか、と思うことがある。。。

「優れたチームは一日にしてならず、だから安定したチームを保つべき」という主張の根拠としてよく使われる。確かに、そのメッセージが必要な組織はあると思う。
ただ、問題が二つある。
＊タックマンモデルが本来言っていることは、実はそれではない！！
＊短期間で優れたチームが立ち上がることもあるし、ある種の「不安定さ」がむしろ望ましいこともある、というのが実証データの示すところ。

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

@mkaeberlein Love your rigor and openness. Keep up the great work please.

[Gregory Fontaine (グレゴリ フォンテーヌ) @fontgregory]

脳科学が教えてくれる、研修・教育の効果を高める6つの原則：
①変化 ＞ 反復
②画像 ＞ 言葉
③動く ＞ 座る
④書く ＞ 読む
⑤話す ＞ 聞く
⑥短い ＞ 長い
トレーナー、コーチ、ファシリテーター、そして誰かの学びと成長に関わるすべての人、
ぜひ、日々の関わりの中で実践してみてください。