m.kobayashi

科学教育・仮説実験授業・科学史・自然観察・魚料理・音楽鑑賞・各種活字観賞・外国語学習・煮干しの解剖資料室管理人・ HEC Classbooks |
Association for Studies in Hypothesis-Experiment Class

[m.kobayashi @frbbm]

2024たのしい授業オンライン講座 https://t.co/lZOfbLeJGq @senseiportalより

[m.kobayashi @frbbm]

2023たのしい授業オンライン講座（神奈川県教委・川崎市教委後援）公開プレ・イベントとして7月17日（月）午後8時より♪ミニプランお試しナイターやります！お申込み不要。ミニ授業プラン〈食べものとウンコ〉
https://t.co/LbEFz4TpcE

[m.kobayashi @frbbm]

2023たのしい授業オンライン講座 たのしい授業！あなたにも！ - 研究会情報 - 明治図書オンライン「教育zine」 https://t.co/64m99a9KxP

[m.kobayashi @frbbm]

生物が片方だけになってる理由　あ

[ryugo hayano @hayano]

‘Breakthrough’ could explain why life molecules are left- or right-handed | Science | AAAS https://t.co/Lzg766nGAI

"Experiments suggest magnetic materials skewed early biomolecules"

(ｵｫ...)

[ryugo hayano @hayano]

‘Breakthrough’ could explain why life molecules are left- or right-handed | Science | AAAS https://t.co/Lzg766nGAI

"Experiments suggest magnetic materials skewed early biomolecules"

(ｵｫ...)

[m.kobayashi @frbbm]

ゆれた

[m.kobayashi @frbbm]

なるほど

[日本植物学会 @BSJ_pr]

#朝ドラらんまん　学会誌創刊おめでとうございます！
「植物学雑誌」は、下記のリンク(J-Stage)から、全てPDFでご覧になれます。是非キーワード検索もお試しください。

https://t.co/qKGMhUeS1w

[仮説社 @kasetusya]

みんなの科学映画教室のお知らせ｜たのしい授業（仮説社） @kasetu #note https://t.co/mKcA0VBxSz

[仮説社 @kasetusya]

大人気しかけ絵本『＃このあななんじゃ』シリーズの新刊発売を記念して，シリーズ歴代著者３名とイラストレーターのみぞぐちともやさんとのトークイベント，その名も「なんじゃ会」を開催✨

🐚５/13(土)
🐜13：00〜
🦖ご参加無料→https://t.co/QSerKBnqWv

たくさんのお申込みお待ちしております🙌

[World Health Organization (WHO) @WHO]

@DrTedros "The worst thing any country could do now is to use this news as a reason to let down its guard, to dismantle the systems it has built, or to send the message to its people that #COVID19 is nothing to worry about"-@DrTedros

[NHKニュース @nhk_news]

＼“7歳”が危ない！交通事故に注意／
これからの時期に増えてくると言われています。
小学1年生がなぜ歩行中の事故に遭いやすいのかまとめました。

最も気をつけなくてはいけないのはドライバーですが
こちらの動画でお子さんと注意点を確認してください。
👇
https://t.co/XJUsRvt4dw
#nhk_video

[荒木健太郎 @arakencloud]

何度でも言いますが、雲は地震の前兆にはなりません。巷で「地震雲」と呼ばれることの多い雲は全て気象学で説明できる子たちで、雲の見た目から地震の影響等を判断するのは不可能です。地震が不安なら日頃からの備えを確認しましょう。雲は愛でましょう。https://t.co/7zvUlnKGe1

[ヤマザキマリ( Mari Yamazaki ) 公式 情報用アカウント @THERMARI1]

NHK [あおきいろ]
「おしえて！せんせい」ヤマザキマリ編
『なぜ人間は絵を描くの？』
https://t.co/ktPb33dzjT

[RANA @NarinaRana]

オタマの左右非対称を知らない方が多かったので、教育上周知が重要と思いました。理科の先生が生徒に授業をする際に、Copyrightの表記を消さないこと、商業的使用や排他的使用をしないことを条件にこの作品の使用を承認することとします。子供達に真実を教えてください。

[かずき＠グラフ哲学舎 @kazukigraph]

今日は #憲法記念日　！

[とくしょう @abetok25]

デジタル版授業書《空気と水》のダウンロード販売が開始されました。仮説社のオンラインショップから購入できます。
https://t.co/Cyk4fVLHqc
まもなく5月，仮説実験授業をはじめるにはいい季節です。科学入門教育として，シンプルな準備でできる《空気と水》は教師にも子どもにも好評な授業書です。

[雨男(वर्षा मानिस)☔️🦈🩵 @YETI_RAINMAN]

📚井田齊/西田百代『海のミクロ生物図鑑』(仮説社)
いわゆるチリメン、シラスなどに紛れ込むイワシ類の稚魚以外の外道を集めた図鑑。自分もチリメンモンスター探しが大好きなのだが、この本のおかげで種類の同定が楽になることは間違いない。これは必携の一冊だ！

[仮説社 @kasetusya]

仮説社フェア開催中｜たのしい授業（仮説社） @kasetu #note https://t.co/wvvqHYPXgH

[仮説社 @kasetusya]

#仮説社フェア まであと１日☝️

皆さん、明日・明後日とお待ちしております〜😆✨✨