سؤال من الخاص:📨
السلام عليكم
الأطباء العامين اللي كانوا على الخدمة المدنية وتحولوا للصحة القابضة، هل زادت رواتبكم؟ ولا بقي الراتب مثل ما هو وانضاف فقط بدل السكن؟
🚨 تطورات لافتة في علاج ارتفاع ضغط الدم!
نشرت الكلية الأمريكية لأمراض القلب @ACCinTouch مسار اتخاذ القرار المبني على اتفاق الخبراء ال��ديد 2026 بخصوص تحسين رعاية ضغط الدم في المرضى المصابين بارتفاع ضغط الدم المقاوم.
حيث تمحورت حول 5 أسئلة أساسية:
1️⃣ كيف نضمن دقة قياس ضغط الدم؟
2️⃣ كيف نشخّص الضغط المقاوم ونميّزه عن غيره؟
3️⃣ ما التسلسل الأمثل للعلاج الدوائي وغير الدوائي؟
4️⃣ كيف نطوّر دور الفريق الصحي في التعامل مع الحالات المعقّدة؟
5️⃣ ما دور التقنيات الحديثة في متابعة الضغط والاستجابة للعلاج؟
ومن أبرز التطورات العلاجية:
💊 Baxdrostat: دواء أظهر انخفاضًا إضافيًا بمقدار 14 ملم زئبق في متوسط الضغط الانقباضي على مدار 24 ساعة.
💉 Zilebesiran: علاج بتقنية RNAi يُعطى بحقنة كل 6 أشهر، ويجري تقييمه حاليًا في دراسة ZENITH Phase III لمعرفة تأثيره على الـ MACE.
تطورات قد تغيّر طريقة تعاملنا مع ضغط الدم المقاوم خلال السنوات القادمة!
الرابط هنا: https://t.co/0oREqLlq0K
امس شرحت كيف تعمل هذي الطريقة في systematic review
بكرة مفاجأة جديدة راح اسوي فيديو كيف اخلي البرنامج يسوي submission for journals
كيف اخليه يدخل نظام المجلة و يملأ كل البيانات المطلوبة بدقة و يسوي الخطوات من الألف الى الياء
و عندما يوصل لاخرخطوة يأخذ رأيي هل يرسل البحث عشان أراجع البحث.
بفضل الله ومنّته، وتمام قدرته وتدبيره،
بدأ تطبيق المسار التدريبي المرن للبورد السعودي لطب الأسرة، ليكون أول برنامج يُطبق ضمن هذا المسار الواعد، والذي نأمل أن تتبعه برامج وتخصصات طبية وصحية أخرى، بحول الله.
وقد تشرفت بأن أكون رئيسًا للجنة المنهج والمحتوى التدريبي لهذا البرنامج، وهي لجنة عملت بمثابرة على مدى عامين كاملين لبناء المنهج وتطوير مكوناته، حتى رأى هذا العمل النور بفضل الله.
لم تكن المهمة سهلة؛ فقد حملت قدرًا كبيرًا من التعقيد، لأنها لم تكن مجرد إعادة صياغة لمنهج قائم، بل محاولة لبناء نموذج تدريبي مختلف يستجيب لطبيعة المسار المرن، دون أن يتنازل عن جودة التدريب أو صرامة معاييره ومخرجاته.
فهو، ولأول مرة، يقدم مسارًا للتدريب التخصصي لا يقوم على النموذج التقليدي القائم على التفرغ والقبول الموحد، وإنما يتيح نموذجًا أكثر مرونة، مع المحافظة على متطلبات التأهيل المهني ومعايير الكفاءة.
كما بُني المنهج على الأنشطة المهنية الموثوقة (Entrustable Professional Activities – EPAs) بوصفها ترجمة عملية للتعليم الطبي القائم على ال��فايات Competency-Based Medical Education (CBME)؛ بحيث لا يكون التقدم في التدريب مرتبطًا بالزمن وحده، وإنما بما يستطيع المتدرب إنجازه ��مستوى متزايد من الاستقلالية والثقة المهنية.
ويتضمن المنهج كذلك توظيف مفاهيم الاعتمادات المصغرة (Micro-credentials) ومنح الصلاحيات المهنية (Privileging)، إلى جانب مجموعة من الممارسات التعليمية الحديثة، من بينها:
التدريب الافتراضي، والمحاكاة، والتقييم المبرمج، والتعلم التراكمي، والمنهج اللولبي، وغيرها من الممارسات التي تم توظيفها ضمن بنية واحدة مترابطة.
ولم يكن الهدف جمع مجموعة من الأدوات والمفاهيم الحديثة في وثيقة واحدة، بل بناء منظومة تدريب متكاملة؛ تربط بين مخرجات التعلم، والتدريب في بيئة العمل، والتقييم، والتدرج في المسؤولية المهنية، وتطوير المدربين، ومعا��ير التدريب، وضمان الجودة والحوكمة.
وبذلك، فإن ما بدأ تطبيقه اليوم ليس مجرد «مسار مرن» في طريقة الالتحاق أو تنظيم التدريب، وإنما تجربة مختلفة في تصميم التعليم الطبي التخصصي نفسه.
ونسأل الله أن يكتب لها النجاح، وأن تحقق الغاية التي صُممت من أجلها، وأن تكون خطوة تفتح المجال لتجارب أكثر مرونة وابتكارًا في برامج التدريب الصحي بالمملكة.
Pneumomediastinum is the presence of air within the mediastinum, the central compartment of the chest that contains the heart, major blood vessels, trachea, and esophagus. It can result from alveolar rupture, chest trauma, mechanical ventilation, severe coughing, or injury to the trachea or esophagus, and may cause chest pain, shortness of breath, or subcutaneous emphysema.
جامعاتنا بعيون غيرنا
قرأت لمعالي الدكتور أحمد العيسى تغريدة يبدي فيها إعجابه بحرم الجامعة الأجنبية التي يدرس فيها أبناؤه، فتذكرت موقفًا جعلني أرى جامعتي بعيون غيري.
أعمل في جامعة الملك خالد، و��رى كليتي كأنها فندق كلما دخلتها؛ من جمال المبنى واتساعه والعناية بمرافقه. وقد عرضت صورًا لها على بعض البريطانيين، فلم يصدقوا أنها مبانٍ قائمة ندرس ونعمل فيها. وحين فتحت لهم موقع الجامعة وأريتهم المزيد، ظنوا ما يشاهدونه صورًا لمخططات مستقبلية!
كنت أريهم مكان عملي، وكانوا يرون مشروعًا للمستقبل.
لعل الاعتياد يفعل بنا هذا: يبقى الشيء جميلًا، وتقل دهشتنا به. نمر بالمبنى كل صباح، وننشغل بما جئنا لإنجازه، حتى يأتينا زائر فيقف طويلًا أمام ما تجاوزناه دون التفات.
ولعلي أذكر من جامعاتنا مشاهد تستحق تلك الوقفة.
في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، تركب الطالبة قطارًا داخل جامعتها؛ ضمن شبكة نقل آلي تضم ٢٢ قطارًا، وتربط الكليات بالسكن والمكتبة والمستشفى. وفي جامعة الملك عبدالعزيز، يصعد طلاب الدراسات البحرية إلى سفينة الجامعة «العزيزي» للتدريب العملي. وعلى ساحل البحر الأحمر تمتد المدينة الجامعية لجامعة جازان.
لو صادفنا هذه المشاهد في رحلة خارج بلادنا، فكم صورة سنلتقط؟ وكم مرة سنروي ما رأيناه؟
ولجامعاتنا منجزات تستحق أن تتناقلها الأحاديث كما تتناقل الصور. ففي ��ائمة الأكاديمية الوطنية للمخترعين للجامعات الممنوحة براءات اختراع أمريكية عام ٢٠٢٤، جاءت جامعة الملك فيصل أولى بـ٦٣١ براءة، متقدمة في هذا المؤشر على معهد ماساتشوستس للتقنية وستانفورد وهارفارد. وحلّت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن خامسة، وجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل خامسة عشرة في القائمة نفسها.
أسماء سعودية نعرفها جيدًا، وأخبار عنها قد لا نعرفها بالقدر نفسه.
ثم إن بعض ما يستحق التقدير أقرب إلينا من هذه المنجزات: كليات في مناطقنا ومحافظاتنا، وفرص للتعليم المجاني في جامعاتنا الحكومية، ومكافآت للمستحقين من طلاب البكالوريوس والدراسات العليا، وابت��اث يفتح أبواب جامعات العالم. وتتضح قيمة ذلك حين تخطط الأسرة لتعليم أبنائها، وتفكر في المكان والتكلفة وما تستطيع توفيره لهم.
وقد اعتدنا هذه الفرص أيضًا. نناقش التخصص والقبول والمكافأة، ونمضي؛ مع أن وراء كل واحدة منها دعمًا يدخل أثره إلى بيوتنا، ويتصل بمستقبل أبنائنا وبناتنا.
حين أتحدث عن السعودية، أجد للاعتزاز أسبابًا قريبة أعيشها. ومن الامتنان أن ننتبه إليها، وأن نحسن الانتفاع بها، وأن نعطيها نصيبها من حديثنا.
ولمعالي الدكتور أحمد العيسى الشكر على تغريدته التي أثارت هذا الحديث في نفسي. ولعلنا نكمله معًا بصورة أو معلومة موثقة عن جامعاتنا وتطورها؛ عن مكان، أو خدمة، أو بحث، أو ابتكار. ننظر إلى ما لدينا بعين الرضا والتقدير، ونُطلع بعضنا على ما فاتنا أن نراه.
فما الذي اعتدتموه في جامعاتكم، ويستحق أن نراه؟
#جامعة_المجمعة تحصل على موافقة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية لإطلاق برنامج دكتوراه الفلسفة في التمريض (PhD in Nursing) بكلية التمريض، في خطوة تعكس تطور منظومة الدراسات العليا والبحث العلمي بالجامعة، وتسهم في إعداد كفاءات وطنية متخصصة، ودعم تطوير قطاع التمريض والرعاية الصحية في المملكة.
تشرفت بإلقاء هذا السؤال في برنامج (نور على الدرب ) على شيخنا عبدالعزيز بن باز رحمه الله تعالى . وكان جوابه واضحاً كعادته رحمه الله أرجو أن يجمعنا الله تعالى في الفردوس الأعلى من الجنة وإياكم .
🎓 العقلية السلبية لدى بعض رؤساء الجامعات الناشئة
❓ سؤال لكل من عمل في جامعة ناشئة:
كم سمة من هذه الـ 16 رأيتها بعينك؟ 👀
🔸 رئيس يفتخر بإرجاع الميزانية
🔸 لجان بلا قرارات
🔸 كفاءات في «القائمة السوداء»
🔸 بحث علمي بلا أولوية
الإنفوجرافيك في الصورة… وأنتظر تجاربكم في الردود.
#التعليم_العالي #الجامعي @minister_moe_sa@moe_gov_sa
قبل سنة 👇
#الراجحي كان بـ 75.35 ريال،اليوم بـ 63.15 ريال
#أرامكو كان بـ 27.96 ريال، واليوم بـ 25.78 ريال
#الإنماء كان بـ 26.00 ريال، واليوم بـ24.50 ريال
#معادن كان بـ 79.90 ريال، واليوم بـ 61.10 ريال
#علم كان بـ 972.00 ريال، واليوم بـ 582 ريال
#سابك كان بـ 64.00 ريال، واليوم بـ 47.20 ريال
#المغذيات كان بـ 159.30 ريال، واليوم بـ 123.60
#الجزيرة كان بـ 13.31 ريال، واليوم بـ 11.71 ريال
#مرافق كان بـ 46.18 ريال، واليوم بـ 42.64 ريال
#الحفر كان بـ 107.00 ريال، واليوم بـ 91.90 ريال
#اس_تي_سي كان بـ 45.38 ريال، واليوم بـ 43
#سال كان بـ 186.00 ريال، واليوم بـ 171.20 ريال
#الكهرباء كان بـ 18.48 ريال، واليوم بـ 15.62ريال
#سدافكو كان بـ 297 ريال، واليوم بـ 190 ريال
#المراعي كان بـ 54 ريال، واليوم بـ 44.40 ريال
#سلوشنز كان بـ 265 ريال، واليوم بـ 218 ريال
#العربية كان بـ 131.60 ريال، واليوم بـ 48 ريال
A new chapter begins for the Adult Neurology Residency Program at MNGHA as we warmly welcome Dr. Fawaz Alibrahim as our new Program Director.
We are truly excited to see the program continue to grow under his leadership and look forward to the guidance, mentorship, and vision he will bring to our residents and training program.
As we welcome this new chapter, we also extend our heartfelt appreciation to Dr. Ahmed Abulaban for the years of dedication, leadership, and genuine support he has given to the program and its residents. His mentorship and commitment have helped shape the training experience of many residents and have left a lasting impact that will be deeply appreciated.
Thank you, Dr. Ahmed, for everything you have given to the program, and congratulations to Dr. Fawaz on this well-deserved role.
Wishing you both continued success, and wishing our residency program an exciting new chapter ahead.
@fawazdr@Abulabanahmad
أدوات الذكاء الاصطناعي لمراجعة #الأدبيات_العلمية (AI Tools for Literature Review) لم تعد مراجعة الأدبيات العلمية (#Literature_Review) مهمة تقليدية تعتمد فقط على الجهد اليدوي، بل أصبحت مجالًا تتكامل فيه الخبرة البحثية مع أدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الجودة، الدقة، والسرعة.
👇👇
مهارة كتابة الخطابات والمراسلات الرسمية من
المهارات المهمة، فهي تعكس احترافية الجهة أو
الشخص وجودة ما يقدمه.
وهذا (دليل الكتابة الإدارية) قد يفيد الموظفين
والعاملين على إعداد الخطابات والمراسلات
الرسمية .
https://t.co/HWUlkqGBbl
دواء
Bempedoic acid
يخفض الكوليسترول الضار (LDL) بنسبة 25٪ عند استخدامه وحده
قد تصل نسبة خفض الكوليسترول الضار بنسبة 38٪ عند دمجه مع إيزيتيمب
من الأدوية الحديثة الخافضة للكوليسترول ويعمل بطريقة مختلفة عن الستاتين
لا يؤثر في العضلات مما يقلّل احتمال حدوث آلام أو ضعف عضلي