En España, solo el 16% de los profesionales del ámbito #STEM son mujeres, y muy pocas adolescentes, el 0,7% están interesadas en un grado relacionado con las #tecnologíasdigitales, frente al 7% de los hombres
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@mireiausart@SniaSnchezED1@lores_beatriz
A pesar de la reforma curricular hacia un enfoque STEM, se observa #brechadegénero en primaria que crece durante la educación secundaria y da como resultado mayor abandono de las mujeres en estudios STEM
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El CSIC publica una lista de las 5.000 científicas españolas más destacadas.
“Pretende visibilizar el trabajo de las investigadoras y forma parte de las políticas de igualdad y diversidad del CSIC”, señala el editor de la lista, @isidroaguillo .
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You can’t be what you can’t see. 👏 More and more women are breaking the glass ceiling in the AI industry and are getting one step closer to closing the gender gap in tech. https://t.co/wTR4LD84cZ
✔️Inscripción abierta!!!
¿SOMOS CADA VEZ MÁS IGUALES? NUEVAS Y VIEJAS BRECHAS OCUPACIONALES
31/05/2022, 18:00H
🗣️@mireiausart@MindGap4
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¿Ha de ser el docente un experto holístico en herramientas tecnológicas? Parece que en algunas CCAA, el curso 22/23 iniciará con "técnicos docentes" asesorando en CDigital. ¿Será un acercamiento real hacia la urgente figura del DTP? #FTELP22CAS21 https://t.co/m6TpWBaSfr