Kevin de Arnaud Hoedt et Jérôme Piron, un spectacle conçu notamment suite à un travail avec le Girsef.
"Le résultat aurait pu être académique, voire rasant. Au contraire (...) ils livrent une pièce désopilante et édifiante sur les failles d’un système scolaire"
Avec des vrais morceaux de @HuguesDraelants du
@girsef et de pleins d'autres sociologues dedans...
Hâtez-vous, c'est presque complet!
https://t.co/rCMSZVgUZg
L'ouvrage marque l'aboutissement d'un vaste programme de recherche ayant mobilisé une douzaine de membres du Girsef pendant 5 ans, dont les bases ont été posées dans un Cahier paru en 2017 :
"Faire société" dans un monde incertain. Quel rôle pour l'école ? https://t.co/K5pBB2PM74
L'école face à la complexité. Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération
Ouvrage sous la direction de @EricMangez, @huguesdraelants, Xavier Dumay et Marie Verhoeven
#teaser à paraître le 21 novembre aux éditions De Boeck
Le Girsef a le plaisir de vous annoncer la parution du Cahier de Recherche du Girsef n° 132, intitulé :
"Une vérité qui ne dérange pas ?
Pour une sociologie de l’éducation au changement climatique"
Par @HuguesDraelants
https://t.co/14Bm67Snza
En fournissant une solide synthèse théorique et empirique, cet ouvrage constitue une ressource précieuse pour les étudiants, les chercheurs et les universitaires dans le domaine de l'éducation, ainsi que pour les spécialistes des sciences sociales et les décideurs politiques.
Nouvelle publication du Girsef sur les marchés scolaires et la ségrégation :
Educational Markets and Segregation. Global Trends and Singular Experiences From Belgium and Chile
https://t.co/SH0l8OooYN
Editors: Vincent Dupriez, J. P. Valenzuela, M. Verhoeven, J. Corvalán
L'ouvrage met en évidence la complexité d'un processus de changement, l'importance de sa légitimité au sein de la population et la nécessité d'identifier les questions d'éthique et de justice sociale entourant la ségrégation scolaire.
Dans leur dernier article @helgetun & Decuypere expliquent comment le "ed-tech app" TeacherTapp fonctionne comme un processus où l'utilisateur humain et l'artefact technologique interagissent pour coproduire et transmettre diverses formes de connaissances https://t.co/0eRlcBCc5T
Les vidéos de la journée "Imaginer l'institution éducative qui succèdera à l’École" sont désormais disponibles sur la chaîne YouTube du Girsef :
https://t.co/j3gTtzEo6y
À ne pas manquer !
Le 16 mars 2023, le Girsef organise un colloque autour des travaux de Bernard Delvaux :
Imaginer l’institution éducative qui succèdera à l’École
Programme, informations, inscriptions :
https://t.co/LABKdMqD3s
Grand entretien avec Bernard Delvaux dans Le Soir à propos du colloque « Imaginer l’institution éducative qui succédera à l’école » organisé le 16 mars prochain par le Girsef @UCLouvain_be
Vidéo de la journée de recherches du 7 octobre 2022 à ENS Lyon, co-organisée par le Girsef sur le livre « Capital culturel et inégalités sociales. Morales de classes et destinées sociales » de Georges Liénard et Emile Servais de l’UCLouvain
https://t.co/MASv0bvdmq
Plusieurs membres du Girsef sont parties prenantes de l’organisation et de l’animation des 11e rencontres du Réseau Jeunes et Sociétés. L’appel à communication est en ligne : https://t.co/vbkNDIHFm3.
La presse en parle :
"Le Girsef a comparé l’efficacité de 5 programmes de prévention. Les conclusions sont plus que nuancées : aucun projet n’apparaît supérieur à tous les autres. Dans certains cas, les effets sont modestes, voire inexistants"
https://t.co/W7HzXt0C2S
Nouveau Cahier de recherche du Girsef : "Quels sont les programmes efficaces à large échelle
pour prévenir le harcèlement à l’école ? Une revue ciblée de la littérature
Par Benoit Galand, Charlie Devleeschouwer, Morgane Senden
https://t.co/cdFOSvRjfu
Recension du Manuel de sociologie de l’éducation publié par @HuguesDraelants et Branka Cattonar, membres du Girsef, dans la @RIES_FEI par Brigitte Darchy-Koechlin
https://t.co/tZXOg9e16t