Podkast i skolen: Kan elevproduksjon av podkast fremme utforskende samtaler i norskfaget? Det har jeg og @blikstad_balas forsket på! #podkast#norskfaget#phd
https://t.co/LNH52nNNpn
I 1970-71 ble det vedtatt at skoleuka skulle forkortes fra seks til fem dager. U-trinnet gikk fra 3078 til 2565 timer. Det var stor bekymring for fallende kunnskapsnivå. Hva viste resultatene? Elever som gikk fem- og seksdagers skoleuke fikk samme karaktersnitt på eksamen.
Hvor blir pengene i skolen av? Er det PISA som tar kaka? Det er et problem at vi ikke vet. Det hindrer en grunnleggende diskusjon om hva vi skal – og ikke skal – bruke tid og penger på i skolen. Her. er gårsdagens kronikk i @Klassekampen i fulltekst. https://t.co/1cEfcYgYQN
@erikheimdal00 Ja, enig. Jeg tror også at Kökcü kan vise seg å være et bra kjøp hvis han får en sentral rolle i laget. Prisen er heller ikke så høy, og i hvert fall ikke sett i lys av hva han presterte i år i Feyenoord.
@ogilje@Klassekampen@DnF_publisher En fysisk fagpakke i norsk fra Cappelen Damm, koster norske kommuner 638,- pr. elev i grunnskolen. Tilsvarende fagpakke - men da digital - koster 79,-. Selvsagt brukes det da mye penger på papirbaserte læremidler.
@LeseKlara@KroghLiv@janegilhagen @Hthengs @Holbrillan@Doug_Lemov Modellen bygger på mangeårig forskning fra Australia (se blant annet David Rose og Jim Martins bok «Learning to Write, Reading to Learn»). Metastudien «Writing Next» fra 2007 understreker verdien av eksplisitte skrivestrategier (se https://t.co/URZiXQtaRt)
@KroghLiv@janegilhagen@LeseKlara @Hthengs @Holbrillan@Doug_Lemov I forbindelse med eksplisitte undervisningsstrategier, vil jeg gjerne henvise til Skrivesenterets gode arbeid tilknyttet bruk av eksempeltekster i skolen (https://t.co/0dCOdjYtnL). De løfter blant annet fram denne modellen (hentet fra australsk skrivepedagogikk).
If we want teachers who continue to learn and who are engaged with research on teaching, they need to be given insight into how this research is conducted, and to learn how they can decompose the complexity of the classroom.
https://t.co/VECUeaUdT3
@marthemoe@blikstad_balas Ja, mange elever blomster når de får lage podkaster! Vi har ikke skrevet om akkurat dette temaet på norsk før. Men jeg har - på norsk - skrevet om elevers uttrykte litterære kompetanse på podkast: https://t.co/fm2mxObUpy
Podkast i skolen: Kan elevproduksjon av podkast fremme utforskende samtaler i norskfaget? Det har jeg og @blikstad_balas forsket på! #podkast#norskfaget#phd
https://t.co/LNH52nNNpn
@Torjus07@LMGimse "Bonkige" er skrevet i hermetegn med god grunn. Det er et lite brukt ord i Nederland. Men det kan best oversettes med det norske "klossete".