平々凡々

どこにでもいる平凡な教員

[平々凡々 @heibon91]

「芸能人が切り抜き記事で炎上する」といった現象を目にすることが多くなった。あれはあくまでも誰かが話題性を狙って(あるいは悪意をもって)意図的に切り抜いたものと思っていたが、本当に意図せず文章や談話の一部分だけを独立させて理解してしまう人がいるという事実を大変恐ろしく思う。

[平々凡々 @heibon91]

文章や談話というのは複数の文が集まって文脈を構成し、ひとまとまりの意味を持つものであって、その中から一部の文を切り抜いて意味を捉えようとしたら、当然書き手や話し手の意図から逸れた理解になる。そんなことは常識だとは思うのだが、これがわかっていない人が多くて驚いている。

[平々凡々 @heibon91]

@Antagonist11754 @izasaka なるほど。その部分は本物の職人さんに対して会社員が社会常識を身につけなさいと言ったら変な話ですよねという意味で書きました。しかし、教員は専門職とはいえ職人さんともまた違うので社会常識を身につけつつ専門性を上げ続けていくべきだという結論に持っていきたかったんです。ごめんなさいね。

[平々凡々 @heibon91]

「教員が社会を知らない」という話。
僕自身教員だが、社会人として一般的なビジネスマナーやコスト感覚が身についていない、期限が守れない、書類の書き方を知らないなど、そう思われても仕方のない人材は間違いなくいる。結構いる。それでも何とかやれてしまうのだが、

[平々凡々 @heibon91]

@jps1440 「それが本当にできていれば」という部分にこの意味合いを込めたつもりでした。

[平々凡々 @heibon91]

@jps1440 言葉足らずでごめんなさいね。ここで「気に留める必要ない」と言ったのは、ある程度社会常識を身につけつつ専門性を磨いていれば、「教員は社会を知らない」との野次を気にする必要はないという意味です。そこに自信のない教員が過剰に反応してるのではないのか？という問いも含んでいます。

[平々凡々 @heibon91]

@HJTRoyKVBSPbnE1 @gkc2o うちも一般企業でマナー研修をされている方を呼んで研修を行っています。ただ、あくまで各学校での取組です。
僕が所属するの自治体では3年次までは必須の研修があるのでそこに組み込むといいと思うのですが、僕がその研修を受けた時にはマナー研修のようなものはありませんでした。

[平々凡々 @heibon91]

@izasaka @Antagonist11754 なんかすみません、ありがとうございます。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo あ、もう結構というのは返信してこなくて結構ですよという意味なので、それでも尚返信してくるあなたに対して私が返信することには関係ありませんよ。これはちょっと理解するの難しいかな…

[平々凡々 @heibon91]

担任が指導しているのに、「果たしてゴリラは悪口と言えるのか？」を話題にして周りの子供たちを盛り上げる同僚がいるの組織としてキツすぎない？小学校ってこういう先生いるの？話盛ってるだけだよね？嘘であってくれ…怖すぎる。

[小学校教員A@先生をささえる先生 @wakate_kyouyu]

ある男児が女児に対して「ゴリラ🦍」と言ったことで担任に指導をされていた。待て、果たしてゴリラは悪口なのか。近くにいた子に聞く。じゃあトラは？トラは悪口じゃない。何故トラは良くてゴリラはダメなのか。ブサイクだから。子どもが言う。まて、これはゴリラに対する容姿差別なのでは？別の子が言う「俺はゴリラ好きだしかわいいと思うけど」確かに、ドンキーコングは人気キャラクターである。私たち人間は何故ゴリラの外見に対して嫌悪感を抱くのか。「チンパンジーやサルも悪口だよね」「人間の進化前みたいな感じだから悪口なんじゃない？」「待って、そしたらブタも悪口だよね」「鳥や牛は悪口じゃない」「でもチキンって言うやん」「ブタは太ってるからダメなんじゃない」「ゴリラは太ってない、むしろマッチョ」「ムキムキマッチョだから気持ち悪いんじゃないの？」「いや待て大谷もムキムキだけど人気者だぞ」「そもそもブタかわいくない？」

あれから2年。彼らは6年生になった。
未だ結論出ず。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo お気づきになりましたか。あなたが私の文章を「理解する」「文脈を読む」側なので、私に指摘するなら文章力の方ですね。よくできました。会話した甲斐がありました。
あなたのような方にも理解できるように精進します。ありがとうございました。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo 誤りですと言われてそこには反論できていないのに間違えましたは言えないんですか？

[平々凡々 @heibon91]

本筋苦しくなったからって別のところで絡んでこなくていいよ。しんど。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo あなたとのやり取りについて思ったことを呟いています。あなたへのメッセージではないのでメンションをつけていません。それだけです。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo いえ、文脈読めないのはあなたです。私の書いた文章ですので私は理解できています。被害者意識を持ってると読み間違えたのはあなたです。
ですからもう結構。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo いえ、あなたへの返信もしていますので「エアリプ"しか"できない」は誤りです。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo いいえ、全く違います。質問されたことをどうこう言われる筋合いはないと言ったまでで、私は被害を受けたなどと認識していません。
それを被害者意識などという言葉を持ち出してしまう時点であなたの理解力不足です。話が通じなさすぎです。もう結構。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo そういうところですよ、理解力が低いの。

[平々凡々 @heibon91]

ポストがちょっと多くの人の目に触れると、文章読めない人や理解力の低い人が絡んでくるの嫌ですね。
でもかかってくるなら相手が後悔するまで戦っちゃう。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo 質問されたことを指しています。筋合いがないにも関わらず質問されたためです。
理解力に乏しいですね。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo 子供が他人を揶揄する目的で言ったであろう台詞に絵文字をつけていることに怖さを感じました。これは私の感情なのであなたにどうこう言われる筋合いはありません。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo あ、これ別の方とのやり取りの続きです。あなたには無関係の。頑張って絡んでこなくていいですよ。

[平々凡々 @heibon91]

「実力があれば誰でも必ず評価される」なんて言ってねーのよ。「相手がどうだろうと価値を認めさせるのが本物の実力」だと言ってんの。賛否はどうあれ文章に書いてあることが読めないところを見ると、自分で思ってるほど能力高くないのだろうな。そりゃ評価されないわ。おめでたいのはお前の頭。

[平々凡々 @heibon91]

無能と思える管理職がいるのは事実。なぜこの人管理職になれたんだ？と疑問に思うこともある。ただ、どんな管理職に当ろうと教職公務員である以上、校長の学校経営方針の実現を目指すのは当然で、無能な校長でも評価できるように自分の価値を証明するんだよ。それが大人です。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo もう一度よーく考えて本当に彼が担任であるかどうかが僕のポスト内容に関係あると思ったのなら説明してください。もしあなたが勘違いをしていたと気づいたなら「勘違いでした」と教えてください。勘違いを責めるつもりはありませんので。待ってますね。

[平々凡々 @heibon91]

@kayoka_yo え、なんでですか？ここでは説明できませんか？