أحد أسرار السعادة أن تتصالح مع حقيقة أن الحياة لن تكون مثالية أبدًا. سيبقى هناك ما ينقصك، وأشخاص يخذلونك، وأيام لا تسير كما تشتهي. لكن من أحسن الظن بالله، رأى في كل مرحلة نعمة، وفي كل تأخير حكمة، وفي كل قدر خيرًا لم يتوقعه من البداية.
عندما وصل خبر وفاة
المنشد الكويتي
مشاري العرادة عن عمر 35 عامًا
صاحب الأنشودة المؤثرة
"فرشي التراب "
وهو في طريقه إلى أداء العمرة في السعودية، تبيّن أن الكلمات التي كان يُنشدها لم تكن رثاءً بقدر ما كانت اختبارًا للوفاء.
كان يقول فيها:
" والصحب أين جموعهم؟!! "
لكن ما حدث بعد وفاته كشف معنى مختلفًا تمامًا للصحبة الصادقة.
بعد ساعات فقط من وفاته، وقبل دفنه، قام أصحابه بما يلي:
مشروع بناء مسجد في بنغلاديش بتكلفة 3500 دينار كويتي
مشروع مجمع مشاري في بنغلاديش وهو عبارة عن
(مسجد + مدرسة + بئر ماء) بتكلفة 20 الف دينار كويتي
مركز تحفيظ القرآن الكريم يستفيد منه نحو 100 طالب
مشروع أيتام مشاري لكفالة 40 يتيمًا بقيمة 7200 دينار كويتي
هذا هو الوفاء…
لا كلمات هنا وهناك تُقال
وفي اليوم التالي لدفنه، جلس أصحابه عند قبره حتى غروب الشمس.
لا تصوير، لا استعراض…
فقط دعاء وذكر لمحاسنه
إنه الوفاء الحقيقي
فاختر صحيح من حولك جيدًا؛
فبهم تغنم وبهم تغرم.
وقد صدق رسول الله #ﷺ:
" لا تُصاحِبْ إلا مؤمنًا "
وقال عمر بن الخطاب رضي الله عنه:
" عليك بالخليل الصالح، وقليلٌ ما تجده "
وقال الشيخ عبد الرحمن السعدي رحمه الله:
" من أعظم المكاسب وأجلّ المغانم: كسب صداقة الأخيار، واغتنام أدعيتهم في الحياة قبل الممات "
اللهم ارزقنا صحبة الأخيار الأتقياء.
اللهم صل على النبي محمد #ﷺ
في بداية الماجستير، كنت أعتقد إن المشرف هو اللي بيكتب عني البحث. كنت أنتظره يوجهني خطوة خطوة، وازعل إذا ما رد علي بسرعة.
بعد ٦ شهور ضايع، جلس معي مشرفي وقال كلمة غيرت حياتي: "أنا هنا أساعدك، لكن البحث مسؤوليتك أنت. إذا ما تحملتها، لا تكمل".
هذي الصدمة كانت أفضل شيء صار لي.
تعلمت أعتمد على نفسي. تعلمت أبحث لحالي. تعلمت أقرأ وأكتب وأنظم وقتي بدون ما أحد يمسك على يدي.
لما تخرجت، شكرته. قال لي: "لو ساعدتك زيادة، ما كنت بتتعلم. أنت الحين تقدر تشرف على غيرك".
الدرس: المشرف الجيد يعطيك عصاية الصيد، ما يصيد لك السمك.
#الماجستير
إذا كنتَ في الطَّريقِ إلى اللهِ فاركضْ
وإذا صعب عليك فهَروِلْ
وإذا تعبتَ فامشِ
وإذا لم تستطِعْ فسِرْ ولو حبوًا
ولكن إيَّاكَ والرُّجُوع!
.
الإمام الشافعي
أكبر مطب يقع فيه الباحث وقت كتابة الخطة.. صياغة مشكلة الدراسة 🛑
كثير من طلاب الدراسات العليا يكتب مشكلة دراسته بناء على مجرد إحساس شخصي أو ملاحظة عابرة في بيئة عمله، ولما يقف أمام لجنة المناقشة أو السيمينار يأتيه السؤال الصادم: ما هو الدليل العلمي والموضوعي على وجود هذه المشكلة؟ وهنا يعجز الباحث عن الرد.
مشكلة الدراسة ليست شكوى نكتبها في مقال، بل هي فجوة حقيقية ومحددة تحتاج إلى تدخل علمي ومدروس.
كيف تبني مشكلة دراسة قوية ومقنعة؟
1️⃣ ابتعد عن الانطباعات الشخصية:
لا تكتب (يلاحظ الباحث وجود قصور)، بل ادعم كلامك بأرقام وإحصائيات رسمية، أو توصيات لدراسات سابقة حديثة، أو الأفضل من ذلك قم بعمل دراسة استطلاعية مبدئية تثبت وجود الخلل وتدعم موقفك العلمي.
2️⃣ اربط المشكلة بالتحولات والتوجهات الاستراتيجية:
لنفترض أنك باحث في مجال الخدمة الاجتماعية أو الإدارة، المشكلة الحقيقية تبرز وتكتسب أهميتها عندما تربطها بالتحولات الوطنية الكبرى. على سبيل المثال، بدلا من طرح مشكلة تقليدية ومستهلكة، اربط مشكلتك بالتحديات الفعلية التي تواجه المؤسسات أثناء الانتقال من النموذج الرعوي إلى النموذج التنموي الشامل بما يتوافق مع مستهدفات رؤية السعودية 2030. هذا الربط العميق ينقل دراستك من مجرد متطلب أكاديمي إلى مشروع يخدم صناع القرار.
3️⃣ التدرج المنطقي في الطرح:
ابدأ بالحديث عن الموضوع بشكل عام، ثم خصص تدريجيا حتى تصل إلى بؤرة المشكلة الدقيقة التي ستحلها دراستك، واختم هذا التدرج بصياغة سؤال رئيسي واضح ومحدد لا يقبل التأويل.
4️⃣ تجنب الأحكام المسبقة:
مشكلة الدراسة يجب أن تطرح تساؤلا تبحث عن إجابته، وليس حكما مسبقا أصدرته قبل أن تبدأ. من الكوارث المنهجية أن تفترض النتائج وتؤكدها في مقدمة بحثك قبل حتى أن تجمع البيانات.
لجنة المناقشة تقرأ مشكلة دراستك أولا إذا كانت مبنية على أساس متين ومدعمة بالشواهد، ستقتنع بجودة عملك من البداية، وإذا كانت ضعيفة ومفككة، ستضع كل كلمة تكتبها بعدها تحت المجهر.
تدعوكم وكالة كلية التربية لشؤون الطالبات وخدمة المجتمع لحضور مبادرة
"تمكين الممارسات التعليمة الرقمية": ورش تطبيقية في أنظمة إدارة التعلم الالكتروني
الورشة الثالثة: منصة (Classroom)
الورشة الرابعة: منصة إدراك
وذلك
📅 يوم الأحد الموافق ١٩/ ٤ / ٢٠٢٦
⏰ الوقت : الساعة ٢-٤ مساءً
📍 المكان : بلاك بورد ( عن بعد )
رابط الحضور :
https://t.co/esU4o6Pdy8
ومرفق الباركود للحضور ،
تدعوكم وكالة كلية التربية لشؤون الطالبات وخدمة المجتمع لحضور مبادرة
"تمكين الممارسات التعليمة الرقمية": ورش تطبيقية في أنظمة إدارة التعلم الالكتروني
الورشة الأولى: منصة مساق
الورشة الثانية: Magic School AI
وذلك
📅 يوم الأحد الموافق ١٢/ ٤ / ٢٠٢٦
⏰ الوقت : الساعة ٢-4 مساءً
📍 المكان : بلاك بور ( عن بعد )
رابط الحضور :
https://t.co/esU4o6Pdy8
ومرفق الباركود للحضور ،