İlkokul tekrar 5 yıl olmalıdır. 5.sınıfa giden bir çocuk henüz ortaokula hazır değildir. Sınıf öğretmeninin 1 yıl daha gelişimini takip etmesi önemlidir. Branş öğretmenleri 4. ve 5.sınıflara girebilir. Böylelikle hiçbir branş öğretmeni boşa çıkmamış olur hatta ilkokulda norm fazlası öğretmen varsa eritilmiş olur. Rehber öğretmenleri, ortaokulda daha az öğrenci olacağı için daha iyi ilgilenebilir. Eğitim sistemi eskiden olduğu gibi 5+3+3 olmalıdır. Çocuklar sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde 1 yıl daha geçirmeli, ortaokullar ve liseler 1 yıl daha az olmalıdır. Okul öncesi eğitim en az 2 yıl zorunlu olmalıdır.
#ilkokultekrar5yılolmalı
Ocak ayında (süreç ortasında) AGS içeriği değiştirildi. Ağustos ayında sınav sonuçları açıklandığında eski soru sayısına göre açıklayıp hata yaptılar. İstifa var mı? Yok.
10 gün sonra Şanlıurfa'da bir sorun yaşandı. 392 kişinin eşdeğer sınava alınmasına karar verildi ama bu soruları diğer sınavlardaki gibi açıklamadılar. Sayının 392'den fazla olduğu iddia ediliyor. İstifa var mı? Yok.
En güvenilir kurum olması gereken kuruma şu an kimse güvenmiyor. ÖSYM başkanı istifa etmeli ve sorumluları da görevden alınmalıdır.
Güvenin tekrar sağlanması için yapılacak şey bellidir:
#BayramAliErsoyistifa
lkokul birinci sınıf; çocuğun okulla, harfle ve bilgiyle ilk bağ kurduğu en kritik eşiktir. Bu temel eksik veya geçici ellerle atıldığında, ileride telafisi güç öğrenme kayıpları kaçınılmaz olur.
Bugün sistemdeki 23 bin açık, kalıcı kadrolar yerine geçici ve yama niteliğindeki ücretli öğretmenlik uygulamalarıyla kapatılmaya çalışılıyor. Eğitim tasarruf yapılacak bir alan değil, geleceğin inşasıdır.
❌ Ücretli görevlendirme bir sistem çözümü değil, eğitimin niteliğini düşüren geçici bir ovülasyondur/ovülasyon değil yama! (Daha net) -> geçici bir ovülasyon değil tedbirdir... yok, "geçici bir oyalama tedbiridir."
✅ Çocuklarımız şansa, kura mantığına değil; pedagojik formasyona ve alan uzmanlığına sahip kadrolu sınıf öğretmenlerinin şefkatli ve liyakatli emeğine emanet edilmelidir.
Biz sınıf öğretmenliği mezunları nitelikli eğitim ve öğretim için hazırız!
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
8 Ocak'ta paylaşmış olduğum bir gönderiyi tekrar alıntılamak istedim. O zamanki etkinliğimizde ÖSYM başkanının istifa etmesini istemiştim. Dün de branşım adına etkinlik düzenledim. Yapılan tüm genel etkinliklere de katılan biriyim. Katılmaya da devam edeceğim. Ancak hiçbir branşa sataşmamama rağmen, üstelik branşında derece yapmasına rağmen ataması yapılan öğretmenlerimin sorunlarını birçok yetkiliye bizzat bildirmeme rağmen branşımla yapmış olduğum 1 (yazıyla bir) ne bencilliğimiz kaldı ne de branş düşmanlığımız. Dün DKAB, PDR, Türkçe, Matematik öğretmenlerinin de branş etkinlikleri vardı. Birçoğu da gündeme girdi. Bir Türkçe Öğretmeni 4.000 atama isterken sorun olmuyor da son 19 atamanın 17'sinde en çok atamayı alan branş için "atansınlar" demek mi sorun oluyor? Talebimiz 50 bin öğretmen atamasıdır ve bu atamada da 8.000 sınıf öğretmeninin atamasıdır. Son 45 bin atamada 7.878 sınıf öğretmeni atanmıştır. 50 binde 8 bin istemek makul bir sayıdır. Son 2 atamada yaklaşık %30 oranında sınıf öğretmeni atanmıştır. 50 bine oranlarsak 15.000 yapmasına rağmen biz 8.000 talep ediyoruz. Bunu çarpıtarak "10 bin atamanın 8 binini istiyorlar." diyerek bizi bencillikle suçlayanlara çok fazla bir şey demeye gerek yok. Anlamazlar. Daha doğrusu nasıl anlamak isterlerse öyle anlarlar. Bir platformum var ve bu Sınıfçının Sesi'ni 1 Nisan 2015'te kurdum. Daha sonrasında da 2016 yılında ÖĞRETMEN ATAMALARI MÜCADELE platformunu kurdum ve 2017 yılında ÖĞRETMEN ATAMALARI MÜCADELE DERNEĞİni kurdum. Birkaç yerde UZEM falan diyenler olmuş. Ben bir yerde ders anlatmıyorum. ÖABT veya AGS dersi anlatacak bir becerim de hevesim de yok. Buradan vurmaya çalışmanızı anlayamıyorum. Kaldı ki Uzemci diye tabir edilen ders eğitmenleri keşke destek verseler. Çok isterdim binlerce atama bekleyen öğretmenler burada mücadele ederken onlar da öğretmenlerin öğretmenleri olarak destek olsun. Ancak bana söylenenleri gördükçe onlara da hak verir oldum. Destek olan herkesi birbirine düşürme, şikayet etme, hakaret etme, düşman belleme, olmayan şeyleri olmuş gibi anlatma ve bir sürü şey. Bir vatan haini olmadığımız kalmıştı onu da diyenler var. Neymiş efendim bir sürü depo öğretmen varken, nüfus azalırken öğretmen ataması istiyormuşuz. Bizler vatanını sevmeyen açgözlü öğretmenlermişiz. Devletin kaynaklarını hunharca harcamasına sebep oluyormuşuz falan. Hayır efendim bizler bu ülkenin dört bir yanında görevini seve seve yapacak, yıllardan beri atanmak için hem sınavda hem sahada mücadele eden vatansever öğretmenleriz.
Çocukların geleceğini şekillendiren sınıf öğretmenleridir. Onların emeğini ve mesleki uzmanlığını değersizleştirmeden, öğretmen açığını kadrolu atamalarla çözmek eğitim sisteminin temel sorumluluklarından biridir. #SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
8 bin sınıf öğretmeni ataması şart! Sınıf öğretmenliğinde 23 binlik öğretmen açığından söz edilirken bu ihtiyacın ücretli öğretmenlerle geçici olarak karşılanması yerine, kadrolu sınıf öğretmenleriyle giderilmesi gerekiyor. Bizler bu mesleğin eğitimini 4 yıl boyunca aldık. İlkokul eğitimi alanında uzmanlık gerektirir; her branş sınıf öğretmenliğinin yerini dolduramaz. Çocuklarımız nitelikli ve sürekli eğitime kavuşmalı, sınıf öğretmenleri hak ettiği kadrolara atanmalıdır!
#ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#AGSye50BinMüjdesi
İlkokul, karaktere ve öğrenme sevgisine yön veren en kırılgan dönemdir. Bu hassas yaş grubunu geçici ve güvencesiz uygulamalara emanet etmek eğitim sistemine tamiri güç zararlar verir.
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
@herhangi1bilge İlkokul çağındaki bir çocuğun hayatında sınıf öğretmeninin yeri doldurulamaz. Çocuklarımız için yeterli sınıf öğretmeni kontenjanı istiyoruz. #SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
En çok neye ihtiyacın olduğu aşikardır. Yıllardır değişmeyen düzeni bozmayalım. Çocuklarımızı alanı olmayan ücretli öğretmenlere emanet edip geleceklerini kaybetmeyelim.
#Sınıföğretmenliğiatanmalıdır
8 bin sınıf öğretmeni ataması şart! Her yerden “öğretmen yok” haberleri gelirken, ilkokul sıralarında öğretmenini bekleyen çocuklarımız var. Sınıf öğretmenliğinde bu kadar büyük ihtiyaç varken hâlâ ücretli öğretmenlerle geçici çözümler üretmek yerine kadrolu atamalar yapılmalıdır.
Bizler sınıf öğretmenliği eğitimini 4 yıl boyunca aldık; ilkokul eğitimi, çocukların temelini oluşturan özel bir uzmanlık alanıdır. Öğretmen açığının olduğu sınıflar, atanmayı bekleyen binlerce sınıf öğretmeni ve eğitim hakkını bekleyen çocuklarımız varken **8 bin sınıf öğretmeni ataması artık bir ihtiyaçtır.**
@AbdullahDamar27
#ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
Türkiye Yüzyılı vizyonu ancak güçlü bir temel eğitimle inşa edilir. 50 bin atama takviminde birinci basamak sınıf öğretmenliği olmalıdır. Çocuklarımızın ilk rehberlerini bekletmeyin!
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
Ücretli öğretmenle çocuklar heba oluyor okullardan bıkıyor doğru eğitim doğru öğretmenle başlar çocuklarımızın emin ellerde GERÇEK SINIF ÖĞRETMENLERİNDE olması bir zorunluluktur
Biz sadece atama değil; dokunacağımız hayatları, yetiştireceğimiz çocuklara kavuşmak istiyoruz. Çünkü biliyoruz: Mutlu öğretmen, mutlu çocuk yetiştirir; mutlu çocuk ise yarınları güzelleştirir!..
#Sınıföğretmenleriatanmalıdır