書家 龍文｜しょうじ書道教室｜美文字の先生

書家 東海林龍文｜秋田で、書道を楽しむ。｜しょうじ書道教室 主宰／1980年創業・秋田市3教場｜習字は江戸時代からある幼児教育「和製モンテッソーリ」｜手本年間2000枚｜秋田県美術展 特賞受賞｜NHK秋田取材｜二児の父

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ハイこれです。

「バランス上言っておくと、低学年では運筆を十分高めておくことです。」

低学年のうちだからこそ、運筆なのです。

[陰山英男 @Kageyama_hideo]

私だけが言ってるわけではないので言いやすいけど。
ローマ字の学習は、フォニックスがある程度進んでからでいいと思う。つまり英単語の学習は三年生の頭からやっていいと思います。

バランス上言っておくと、低学年では運筆を十分高めておくことです。

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今日の秋田市は最低気温11℃とググッと寒いようです。由利本荘の子吉川は警戒レベルも下がり、ひとまず落ち着いたようです。。。気をつけましょう。

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[3rd @3rd77509717]

秋田県由利本荘市森子、子吉川左岸のライブカメラから。レベル5氾濫特別警報。画面左側が子吉川で堤防を越えてる。

国土交通省 川の防災情報
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本日はこちら！「綺良」さん！

リクエストお待ちしております😊

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[由利本荘市（公式） @YurihonjoCity]

由利本荘市に【レベル3氾濫警報】が発表されました。
子吉川では堤防決壊等による氾濫のおそれがあります。
市町村からの避難情報に十分注意するとともに、適切な防災行動をとってください。

この大雨に伴い、下記の通り「由利本荘市災害警戒室」を設置いたします。

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うーん、11歳さんの面白い質問。自分ならなんて答えるのかなー。人間はもっと複雑で、成分表に書かれてる栄養素だけじゃいろいろ足りないんじゃないかな。ミネラルとか酵素とか、ときにはほんの少しの雑菌とか無害なウイルスとか。肉体のための栄養だけじゃなく、腸内環境のために必要な不純物とかもあるのでは。

[イラストレーター りうん @tkryun]

11歳さんが時々とても良い質問をする。今朝は
「一つの食品ですべての栄養が入ってる、みたいなものはないの？」と聞くので
「あえていうならカロリーメイトみたいなものはあるけど、それでもいろんな食べ物を少しずつ食べることが推奨されているよ」と返した。
「一品で栄養が全てとれているなら→

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最先端の教育は、千年前から続く『筆』の中にありました。

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習字はね、

この「筆」という超アナログな道具で、

「非認知能力」という、今、教育で最も注目されている能力を鍛えることができる習い事。

このギャップが、ここにきて再び見直されているところが面白い。

電子よりも紙の教科書だと見直されたように、ここで「習字・書道」という教育ツールを見直してほしいものです。

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本日はこちら！「優羽」さん！

リクエストお待ちしております😊

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全部がうまくいく、なんてことはない！うまくいかなくても最後まで書ききろう！

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本日はこちら！「美玖」さん！

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@ken_taisou コメントありがとうございます😊10年前と今とでは印象がガラリと違うように感じています。特に最近では変化のスピードが速く、戸惑っています💧

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日曜の夜、いかがお過ごしでしょうか。書道教室のみならず、他の習い事の先生方にも読んでほしい。つらつらつらと書いてみました。

昭和→平成→令和……習い事界隈のみなさま、お変わりありませんでしょうか？｜書家 龍文｜しょうじ書道教室｜美文字の先生 @huderen_com https://t.co/PYSSWML3Uf

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県秋季大会が終わりました。これで公式の大会はすべて終わりかな？この冬は足腰強化、みんなでコツコツ走り込み……まあ、やらんな（笑）。

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リクエストありがとう！「若菜」さん！

リクエストお待ちしております😊

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正しい姿勢が疲れにくい。正しい姿勢をキープするのもトレーニング次第。それ以前に、歩く、走る、のような基礎体力はもちろん重要。

[境界知能(IQ70台)専門の学習塾 学びのいろは【だからこそ、学んでほしい】 @manabinoiroha]

身も蓋もないことを言います。勉強は体力があるかないかが大きいです。姿勢保持の体幹。精神面も含む持久力。そして体力を身につける過程で得られている身体感覚。これらが認知、記憶、思考、洞察にポジティブな影響を与えます。

[Yahoo!ニュース @YahooNewsTopics]

【新たな教科書は「紙中心」素案】
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「時間がかかる」「手間がかかる」のは学習にとって、なくてはならないことなのです。そのひと手間がフックになる。

[りんご@小児科医 (Dr.RINGO@pediatrician) @AoringoDr]

文科省が教科書を『紙中心』に戻す超重要方針を出しました！小児科医としてもこの方針には大賛成です。

なぜなら『紙とデジタルの学習効率の違い』は、すでに世界的な研究でハッキリと出ているからです👇

🍎なぜ学習においては「紙」が勝るのか？

①空間的・物理的なマッピングの欠如
・紙の本は、「ページの右上のあたりに書いてあった」「本全体の厚みのこれくらい（中盤）の位置だった」といった、テキストの物理的・空間的な手がかりを脳が記憶（マッピング）しやすく、これが情報の引き出しを助けます。
・一方、デジタルの「スクロール」操作はこの空間的記憶を分断してしまうため、情報が記憶に定着しにくい。

②「拾い読み」の誘発とメタ認知のエラー
・デジタル端末は日常的にSNSやウェブサイトなど「素早く情報を処理して次へ行く」用途で使われるため、子どもは無意識のうちにテキストを斜め読み（スキミング）してしまう傾向があります。
・さらに、デジタル媒体で読んだ時の方が「自分は内容を理解できている」と過信しやすく、深い読み込みが疎かになる（メタ認知のエラー）ことが指摘されています

③認知的過負荷
・画面のスクロール操作そのものや、リンク・端末の他の機能への意識などが、脳のワーキングメモリ（作業記憶）を余分に消費してしまいます。
・その結果、本来の「文章の文脈を理解し、思考する」という作業へ回すリソースが削られてしまいます。

画面をスクロールして「浅く読む」デジタルに対して、紙は全体を空間的に把握しながら「深く読み、思考する」ことに向いています。

タブレットでの学習は動画や音声が使えるなど便利な面もありますが、脳がぐんぐん発達する小学生時代は、五感を使う「紙と鉛筆」が最強の知育ツールです！

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1000日！

一緒に無料で外国語を習ってみませんか？ Duolingoではゲーム感覚で学べて、効果も実証されています。 招待リンクはこちら：https://t.co/zKcEDee9kd

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ソフテニ男子中2次男、昨日は県秋季大会でした。優勝候補とファイナルまでもつれこみ、惜しくも敗退！ベスト16(;_;)結局、体力がないんだよね。

https://t.co/MFZDc9siQm

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予想は外れて大健闘！小2「女王」はみんなうまかった!!けっこう難しい形してるんだけどな。わたしの教え方が良いのかな？（笑）。

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