"ياربّ، ما ربّيتني إلا على النّعم، وما عوّدتني إلا على إحسانك، آمنت روعاتي، وسترت عوراتي، ودبّرتَ حياتي، وأرسلت لي خيرًا غزيرًا، لستُ أهلًا له ولكنك أهله، آنستَ وحشتي، وفرّجت كربتي، وآويتني، وأسقيتني، وأطعمتني من غيرِ حولٍ مني ولا قوة، فلكَ الحمدُ والشكر"
يشتكي بعض الناس من القلق ،
وقد ذكر ابن القيم أن من أهم علاج القلق :
قراءة آيات السكينة ، وأن شيخ الإسلام ،
كان يفعل ذلك، وهي ست آيات:
- البقرة آية واحدة ٢٤٨
- والتوبة آيتان ٢٦، ٤٠
- والفتح ثلاث آيات ٤، ١٨، ٢٦
ف اقرأوها بحضور قلب ويقين ،
يطمئن القلب بإذن الله المعين .
"وكم مرةٍ فتح الله للإنسان عن طريق
سنّة التأخير ، أبوابًا للخير لم يكن يتخيلها؟
لا تكره التأخير فيما تحبّ!
لا تكره التأخير إن جهلتَ خيره ، قد يكون
تأخيرك وحزنك هو طريقُك للخير وهذه
تدابير الله وإحسانه إليك وأنت لا تدري"
بما انه حالات التنوع العصبي قاعدة توضح وتحتاج تدخلات مدرسية وتعديلات منهجية. سؤال: ليش ما كل المدارس بدون تحديد يكون عندها القابلية والجدد لاحت��اء الجميع؟ إلى متى نغض النظر انه كل طفل له قدراته ويحتاج تعديلات تناسبه؟ لو كنت وزير التعليم كنت راح يكون هذا الأمر اجباري لاعطاء الرخصة
@Sarah_Early_Ed لما عيالنا يقولون لنا لا يضرب��ن بكذة اعمق نقطة بدواخلنا اللي ممكن تحسسنا بعدم كفايتنا وكفاءتنا
الحل ببساطة اوقف ثواني قبل ما اعطي الطفل ردة فعل على اللأ حقته واسأل نفسي ايش المعركة اللي عقلي يبغا يخوضها مع الطفل
غالبًا بيكون عبارة عن تأكيد سلطة مو أكثر
كثير مدارس تشتكي
ابنكم /بنتكم
يتحرك كثير
ما يجلس على الكرسي
يتكلم
يسرح
و طلبهم
كلموا طفلكم، فهموه قولوا يسمع للمعلم قولوا لا يطلب حمام
و القائمة طويلة
احد يفهمهم ان إدارة الفصل و اشغال الطلاب مهمة المعلم
و ليس الاهل
دور الاهل ندعم قوانينكم
لكن التطبيق الفعلي عليكم
شكرا معلمنا على هذا المقطع و كثر الله من امثالك
هذا هو المعلم اللي فاهم صح
👇👇👇👇
هل عندكم مراهق كبير، عمره بين ١٤ و١٨ سنة،
وجود مراهق كبير بالبيت يمكن يسبب قلق، لكنه فقط يحتاج الى معلومات، العلم نور والجهل ظلام،
تنقسم مرحلة المراهقة الى قسمين مبكرة من ١٢ الى ١٤ ومتأخرة من ١٤ الى ١٨ مع وجود فروق فردية، وجود معلومات عن نمو أبنائكم تقللوا مشاكلهم
يتبع …
كانت الساعة تشير إلى الحادية عشر مساء عندما توجهت لمجمع تجاري، الذي كان يعج بالأسر، إلا أن مما أثار انتباهي وجود أطفال رغم أن في الغد مدرسة.
ليست كل الأسر ناضجة تربويًا، فالأسر المهملة كما صنفتها أدبيات علم نفس الأسرة لا يهتمون بحقوق الطفل مثل التعليم، الانضباط والنوم المبكر، ومراقبة الألفاظ فيما بينهم، وقد كان بجانبي أطفالًا يشتمون بعضهم بعضًا من باب ال��زاح مما يعكس ثقافة الأسرة التي ينتمون إليها.
إن الأسر المتعلمة والناضجة يدركون أهمية العلم لأبنائهم، يدركون أهمية أن يتحلى أبنائهم بأخلاق عالية، ولديهم خطوط حمراء راقية، مثل احترام الكبير، والأدب، وانعد��م الشتائم داخل المنزل، واحتياج الطفل لما لا يقل عن عشر ساعات نوم، ويدركون أهمية الحوار مع أبنائهم.
اهتموا بأطفالكم.
#اسامه_الجامع
💫فائزان كل حلقة ، كل فائز ينال 500 ريال
⚪️الشروط⚪️
⚪️تابعنا: @QuranRadio_ksa
⚪️وتابع: @noralaldarb
⚪️رتويت للسؤال وضع حسابك ضمن الإجابة
⚪️استخدم وسم #ليالي_المتنافسين
⚪️ينتهي إستقبال الاجابات غدا 10مساء...
مسابقة تجلّة (1)✨
تؤهلك للفوز بإحدى
الجوائز التالية عبر السحب
لاب تـو��💻
آيبـــــــاد📱
ساعة أبل⌚️
سماعة أبل🎧
- تكون المشارِكة مقيمة داخل المملكة.
- قراءة الأسئلة والإجابة عليها عبر الرابط.
- عمل رتويت لتغريدة المسابقة على منصة X.
https://t.co/iOychUnllH