تصميم بالذكاء الاصطناعي لفيديو توعوي عن الانضباط المدرسي بعنوان
«انضباطي سر نجاحي»
استخدمت في تصميم المشاهد أسلوب
High-End 3D Claymation Diorama
بطابع ثلاثي الأبعاد
مجسّم وملمس طيني فاخر
مع أجواء مدرسية دافئة وسينمائية
https://t.co/8u7Elbs9eV
#الذكاء_الاصطناعي#الانضباط_المدرسي
7 خطوات لتحديث البيانات للمعلمين والمعلمات عبر "منصة مسار":
1- الدخول إلى المنصة:
الدخول إلى المنصة عبر الرابط:
https://t.co/uryYIvRG89
باستخدام النفاذ الوطني الموحد.
2- إنشاء طلب تحديث:
- من القائمة اختر: بياناتي الوظيفية.
- اضغط على: إنشاء طلب.
3- تعبئة البيانات الشخصية:
- ضمن تبويب البيانات الشخصية:
- تعبئة جميع الحقول، مع الانتباه إلى أن علامة (*) تعني حقلًا إلزاميًا.
- يتم إدخال البيانات على النحو التالي:
- الجهة الحكومية: وزارة التعليم.
- السلم: الوظائف التعليمية.
- المرتبة: حسب رتبتك الوظيفية (مساعد معلم– معلم ممارس– معلم متقدم– معلم خبير).
4- اضغط التالي للانتقال إلى تبويب البيانات الوظيفية.
5- تعبئة البيانات الوظيفية:
- الجهة الحكومية: #وزارة_التعليم.
- السلم: #الوظائف_التعليمية.
- مقر عمل الإدارة: إدارة التعليم التابع لها.
•المرتبة: حسب الرتبة الحالية (ممارس/ متقدم/ خبير).
- المسمى الوظيفي: مطابق للرتبة.
- تاريخ بداية الخدمة: تاريخ المباشرة في التعليم من نظام فارس (صلاحية بياناتي- الملف الشخصي- تاريخ التعيين).
- الدرجة: الدرجة الحالية على المستوى من نظام فارس (الخدمة الذاتية- الرواتب- تعريف الراتب).
- تاريخ شغل الرتبة:
- في حال التسكين من اللائحة السابقة:
1441/11/10هـ.
- في حال التعيين بعد التسكين: تاريخ التعيين.
- في حال الترقية بعد التسكين: تاريخ الترقية.
- الوضع الوظيفي: على رأس العمل.
6- بيانات المؤهلات:
- الانتقال إلى تبويب بيانات المؤهلات.
- إضافة المؤهل العلمي الحالي مع إرفاق صورة. المؤهل بصيغة:
(pdf – jpg – jpeg – tiff – png - gif).
7- الإقرار وإرسال الطلب:
في تبويب الإقرار والتعهد:
- سبب إنشاء الطلب: تصحيح بيانات (للمعلم).
- وضع علامة ( ✔️ ) على الإقرار ثم إرسال الطلب.
@axYkGA5wHEiDp2s الشكر والحمدلله تعالى من أعظم العبادات،ويبلغ صاحبها أعلى المقامات.
وينشر اليوم مايسمى(الامتنان)وهو تطبيق باطني يحاولون به مزاحمة عبادة الشكر والحمدلله ويخلطون على الناس فاحذريه.
اشكري الله دوما على كل النعم إجمالا أو تفصيلا،بقولك أو بقلبك،وليكن شكرك عمليا باستخدام النعم في طاعته.
🖌️ #نقاش
في جلسة نقاش مع مجموعة من الزميلات ( معلمات وإداريات) حول مهام كل كادر منهم
وجميعنا يعلم النقاش المستمر حول: هذا من مهامي، وهذا ليس من مهامي
المعلمات يرين كثيرًا من المهام المفروض تسند للإداريات
والإداريات يرين كثيرًا من المهام المفروض تُسند للمعلمات
واتفقت غالبية المعلمات على أن معظم عناصر #الأداء_الوظيفي هي متطلبات إدارية، ليست من صميم مهام وأدوار المعلم، وأن دوره يقتصر فقط على (التدريس داخل الصف)
هنا جاء هذا التساؤل للمعلمات من قبل الإداريات:
لو قالوا لك تكتفي بإعطاء حصتك الدراسية، وتنفذ اختبارات مادتك، وتتابع مستوى طلابك، ولا تتولى أي أمور أخرى خارج الصف لاتتعلق بالطالب والمنهج، ويكون راتبك بمقدار مبلغ معين للحصة الواحدة ومهامها كاملة وفق متطلبات محددة في استمارة…(كنظام التدريس في التعليم المستمر)
ويتولى الطاقم الإداري باقي المهام كلها التي تراها ليست من مهامك كمعلم(الاحتياط، المناوبة، الإشراف، رصد الدرجات، الملاحظة في الاختبارات، وبقية مسؤوليات المعلم حسب الدليل التنظيمي) ويعطى عليها مقابل مادي…
❓هل:
🖌️توافق وتكتفي بعدد قليل من الحصص أقل من رتبتك؟
🖌️توافق ولكن تطلب زيادة عدد حصصك حتى تكمل نصابك حسب رتبتك؟
🖌️ ترفض وتطلب أن تكون شريكًا في العملية التعليمية وتستمر في أداء مهامك الحالية وفق الدليل، ووفق عناصر الأداء الوظيفي، ويستمر راتبك حسب السلم المعتمد حاليًا؟
📌أي الخيارات تراها أفضل لك، وتناسب ظروفك؟
*ناقش بأدب ولا البلوك بيجيك طبلون😎
ناقشوا الفكرة مالكم باسمي وسني وعنواني ووظيفتي😂
#طاولة_مستديرة
حل مشكلة عدم وصول رمز التحقق (OTP) في #نظام_فارس
لكثرة الاستفسارات عن عدم وصول رمز التحقق أثناء تغيير كلمة المرور في نظام فارس، رغم أن رقم الجوال مسجل وصحيح…
↴ ✿ الحل بخطوات بسيطة على جوال الآيفون:
❶ افتح الإعدادات
❷ اضغط على الرسائل
❸ تأكد أن خيار iMessage مفعّل
❹ مرر للأسفل وفعّل تصفية المرسلين المجهولين (إيقافها)
❺ ارجع للإعدادات ⇚ الرسائل ⇚ الإشعارات ⇚ فعّل الإشعارات بالكامل
❻ جرب إعادة طلب الرمز مرة أخرى
إذا استمرت المشكلة، جرب تشغيل وضع الطيران لـ ١٠ ثوانٍ ثم إيقافه، أو أعد تشغيل الجوال.
من الحساب المتميز ⇚ @Jenaan26
↴ ✿ صورة توضيحية :
صممت هذه الهوية لبراند كوكيز اسمه Cookie Bliss وفكرة الشعار استلهمتها من اسم صاحبة البراند (ريم) ودمج حبات الكاكاو بشكل بسيط حول القرن، عطوني رأيكم في التغليف
🔴 مقتطفات من اللقاء بشأن منصة الدعم الموحد للبلاغات :
✅يقدر الإداري والمعلم الدخول للدعم الموحد للبلاغات عن طريق النفاذ الوطني إضافة إلى الإيميل الوزاري المفعل للإداري.
✅بعد التحديثات الأخيرة قد يحتاج الإداري إلى تفعيل الإيميل الوزاري عن طريق قسم تقنية المعلومات بالإدارة أو إذا كان يعرف طريقة تفعيل الإيميل الوزاري.
✅تنزيل اسم المدرسة يكون من أيقونة تحديث معلومات المستخدم يدخل اسم المدرسة بالبحث ويطلع الرقم الوزاري ورقم جوالك ، أو تدخل الرقم الوزاري ويطلع اسم مدرستك.
✅الرجاء عدم الكذب في بلاغات الحوادث البعض كاتب توجد إصابات عددها 500 إصابة والصحيح انه مافيه إصابات ولا شي ولكن لأجل أن تأتي الشركة للصيانة بأسرع وقت ممكن وهذا بلاغ كاذب غير صحيح.
✅إذا كان لديك مثلا 10 مكيفات تحتاج إلى صيانة لاترفع بلاغ واحد بل عشرة بلاغات ولكن لاتعيد الكلام في كل بلاغ بل استخدم أيقونة إعادة الرفع لأن كل بلاغ له رقم خاص ، وإذا استخدمت أيقونة إعادة الرفع سيتم فتح صفحة نفس صفحة البلاغ السابق معبأة ولكن برقم بلاغ جديد.
✅الأفضل أن يكون جميع الإداريين بالمدرسة لديهم حساب في منصة الدعم الموحد للبلاغات ولكن الأهم حاليا على الأقل أن يكون هناك إداري لرفع جميع بلاغات المدرسة وإذا لم يكن هناك إداريين في المدرسة أو فيه إداريين ولكن توجد مشكلة أيا كانت هنا على مدير المدرسة الرفع لأي بلاغ من حسابه في منصة مدرستي عن طريق النفاذ الوطني الدخول الموحد علما أن المدير يستطيع متابعة بلاغات الإداريين سواء كان إداري واحد أو عدد من الإداريين وسواء كان بلاغ واحد أو عدة بلاغات من أي منهم.
✅يمكن للإداري الدخول إلى منصة الدعم الموحد بعد تنزيل تطبيق الدعم الموحد أو عن طريق متصفح قوقل أو أي متصفح.
✅يمكنك رؤية التذاكر السابقة والحالية.
✅إذا تم رفع تذكرة وتم الرد ولم يعجبك الرد فعليك عدم إغلاق البلاغ والذهاب إلى أيقونة عدم رضاك عن الحل خلال مدة ثلاثة أيام من الرد وعدم التأخر وإذا انتهت الأيام الثلاثة يمكنك الرفع من جديد إذا لم يعجبك الحل مثل أن يتم الرد بكلمة مغلق أو مقفل على سبيل المثال.
✅يمكنك عمل تفويض من يقوم برفع البلاغ بدلا عنك في منصة الدعم الموحد.
✅أي مشكلة في منصة الدعم الموحد للبلاغات يتم التواصل مع مركز تواصل وزارة التعليم على الرقم 19996 أو الدعم الموحد للبلاغات على الرقم 8004388885
✅توجد أيقونات إضافية في منصة الدعم الموحد للبلاغات عند الحاجة إليها فقط.
⬅️أهم النقاط من لقاء تعليم القصيم بشأن تحديثات منصة الدعم الموحد كان بتاريخ الخميس الموافق 24 ربيع الثاني 1447 هجريه
اخذت هاللعبة من شي ان
تستاهل والله كل ريال فكرتها تركبون اشكال مختلفة باستخدام العده مثال ريبوت ،سياره وغيرها فيها مجال للابداع عالي ومجال يلعب فيها بدون توقف
ابحثوا عن الصورة بشي ان وبتطلع لكم
بشرى
.
.
لله الحمد والمنة والتوفيق
قريبا نبدأ معا بتقريب أركان الإيمان
بإشراف @Dalailcentre
الحمد لله الذي أكرمني و جعل رأس مالي هو غاية وجودي : التوحيد
هذه القناة في اليوتيوب ستنزل فيها لاحقا كل السلسلة https://t.co/tAWUaoiWz1
وهذه قناة التيليجرام https://t.co/CYrHER73kC
وانكشف بعض الغطاء
بعد وفاة ابي اسحاق الحويني والذي يخالف عقيدة أهل السنة في عقائد مهمة منها عدم اعتقاد البيعة لأحد ومنها التكفير بغير حق الذي بنى عليه عدم البيعة وعدم وجود حاكم مسلم
ناهيك عن مناداته بالخروج على حكام المسلمين(يعني خارجي بصبغة سروريةقطبية)
ومع ذلك انبرى الكثير من الكتاب والدعاة بالثناء عليه وتمجيده واضفاء الالقاب العلمية عليه واعتباره رمزا يحتذى به(ولعل هؤلاء ممن يخفي انتماءه لهذا الفكر)
ممايدل على خلل كبير في المنهج وتغلغل للفكر السروري
ممايستدعي إعادة النظر في برامج التحصين الفكري في المؤسسات التعليمية والأعلامية لاسيما في الجامعات والمدارس والكليات وتقع مسؤلية كبيرة على وزارة التعليم وسائر المؤسسات ذات العلاقة
بالفكر المتطرف بتقييم الوضع وايجاد الحلول المناسبة له
لحماية المجتمع والناشئة منه