Estefanía Ibáñez Azorín

+Maestra de Audición y Lenguaje, Consejería de Educación de la Región de Murcia.
+Máster en Neuropsicología y Educación por la UNIR.
+Profesora de Español.

[Arturo Pérez-Reverte @perezreverte]

Engrosa el club. Ya hay un nuevo fascista para los rancios inquisidores, ratas sectarias y palmeros subvencionados habituales. La última campaña se la han montado ahora a Javier Cercas por haber tenido el coraje de escribir esto en El País.

[Más De Uno @MasDeUno]

📻💬 Carlos Alsina: "Ver a prácticamente todo el Gobierno en el Círculo de Bellas Artes un lunes a las 11 de la mañana te hace pensar que igual no son tan necesarios en sus despachos"

https://t.co/ytaH4pnXVw

[emtic @enmarcha]

LOMLOE y Situación de Aprendizaje (SdA) caminan de la mano. Y por eso que compartimos este artículo recién publicado que lleva por título "CREAndo Situaciones de Aprendizaje".

Poneos cómodo y... a disfrutar de su lectura y aprendizaje.
📌https://t.co/AwqhtgfduL

[Autismo Murcia Federación Autismo Reg. Murcia.FAUM @AutismoMurcia]

“Llamémoslo por su nombre” 
Proponemos a los centros educativos que os suméis a la campaña , visibilizando el TEA y  os animamos a que organicéis con vuestro alumnado alguna actividad vinculada a la campaña del “infinito”. 
Os dejamos recomendaciones:  https://t.co/HYMel52dEb

[Inclusiva Región de Murcia @inclusivarm]

El mensaje de "Con nosotros no para nosotros" es clave para un enfoque de la discapacidad basado en los derechos humanos @ONU_es @Educarm
#DíaMundialdelSindromedeDown #WithUsNotForUs

[Mª José Mas Salguero @MasTwitts]

Algunas cosas que sabemos sobre la diversidad anatómica y funcional del sistema nervioso en el #SindromeDeDown

[Carlos Javier González Serrano @Aspirar_al_uno]

Escribir a mano mejora el aprendizaje, retrasa el deterioro cognitivo, potencia nuestra memoria y la asociación de ideas y reduce los niveles de estrés; además, escribir es rebelarse frente al imperio de las prisas, que anestesian la capacidad para pensar. Lo defiendo en la tele.

[Arturo Pérez-Reverte @perezreverte]

A veces se ganan viejas batallas.
https://t.co/hPOVAnZeMz

[PublicacionesEDUCARM @p_educativas]

¿Podemos comunicar sin lenguaje o es este estrictamente necesario?
🔗https://t.co/3NG7YD9WN6

[Julián Palazón @Julian8290]

Intervenciones para la mejora del lenguaje en los centros educativos: de las evidencias a las propuestas concretas (Hulme et al., 2020)

[PublicacionesEDUCARM @p_educativas]

La lectura en los niños con TEA📚📖
🔗https://t.co/2h3GRwSTMJ

[M Luz Martínez Seijo @luzseijo]

Me acabo de topar con este “artículo” por llamarlo algo de ⁦@perezreverte⁩. Parece mentira que un supuesto intelectual escriba semejante panfleto demagógico, lleno de acusaciones vacías, y fatalista sobre la educación española. ¡Habló el maestro!

https://t.co/aaT5ashAA3

[EquipoAutismo_Murcia @equipotea]

Mejorando la participación de nuestro alumnado con TEA desde el primer día!! @CPRRegionMurcia @Autismo_Espana @SADMurcia https://t.co/JSHL4idzVR

[Dr. Jenny Root (Taylor’s Version) @Dr_Jenny_Root]

🚨New Pub🚨

Excited to have a practitioner article on teaching #math #wordproblems to students with #autism and #intellectualdisability using MSBI co-authored with @DrSarahCox @ASaundersPhD @DeidreGilley and @dramyclausen https://t.co/i33AXUf5p6

[Marta Ferrero @ferreromar.bsky.social @ferrero_mar]

El entrenamiento en conciencia fonológica parece ser eficaz con independencia del tipo de instructor, inclusión o no de letras o duración de las tareas, entre otros https://t.co/IPkV5oOP2f

[Julián Palazón @Julian8290]

Dejo una pequeña infografía sobre la enseñanza de la lectura a niños con discapacidad intelectual.

Parece que las habilidades de segmentación fonémica y la instrucción de las reglas de conversión grafema fonema son útiles también para la alfabetización de muchos de estos niños.

[Juan Soto Ivars @juansotoivars]

¿Que los alumnos no alcanzan los conocimientos mínimos? Se aligeran las materias. ¿Que así tampoco pasan de curso? Se les permite promocionar con suspensos. Y ahora, a por la EBAU. Es como si entendieran la ignorancia como un derecho, porque la blindan.
https://t.co/Pq68Iply9k

[Arturo Pérez-Reverte @perezreverte]

Cómo me gusta @juansotoivars. Léanlo despacio, sin prejuicios. Es el artículo de un hombre inteligente que no se resigna a la dictadura de la estupidez.
https://t.co/r5qoBjszpe

[Víctor Marín Navarro @VictorMarinNav]

▶️ Recopilamos toda la normativa de interés para el inicio del próximo curso en @Educarm
▶️ Esperamos que este espacio sea de utilidad para los centros educativos y el profesorado

https://t.co/BsIRQw52Ob

[Julián Palazón @Julian8290]

Buenos días. Dejo una pequeña infografía sobre las intervenciones en narración para la mejora del lenguaje oral.