@Gabypucp@MobiLearningPuc El proyecto podría ser de carácter multidisciplinario, el área administrativa se encargaría de elaborar certificaciones virtuales (capacitaciones), boletas digitales, reportes programados, correos institucionales y administraría la plataforma LMS institucional. #mlearning
@yanettMM19@MobiLearningPuc R1 Propiciar redes de aprendizaje que promueven la investigación y la motivación en los estudiantes es un reto que el educador debe asumir #mlearning Para el plan articulado que mencionas ¿Consideras la necesidad de incorporar capacitaciones?
@SteMVG1 @MobiLearningPuc R2. Efectivamente, es importante realizar mantenimiento del dispositivo móvil (memoria, batería, actualizaciones), así renovar los móviles obsoletos, además de personalizar la enseñanza de acuerdo a los intereses de cada individuo. #mlearning
@MobiLearningPuc R2: (1)Discontinuidad de políticas TIC y su sostenibilidad (Rivior, 2016), (2)Ausencia de capacitaciones y mantenimiento tecnológico (docentes y estudiantes), (3)Falta de compromiso, normas sociales, culturales y religiosas (Alhunayyan, Alhajy,Al-Sharshan,2016)#mlearning
@Axlkiw@MobiLearningPuc R2. Concuerdo contigo Axel, genera cierta vulnerabilidad de la integridad de los estudiantes, sin una adecuada guía podría propiciar al ciberacoso, sexting y grooming. #mlearning
@MobiLearningPuc R3: Potenciaría el u-learning (formación ubicua), se caracteriza por la posibilidad del movimiento, se aprende fuera del aula con la presencia de dispositivos móviles en nuestra día a día.#mlearning https://t.co/FY4tFzUVzl
@pilarzmusica@MobiLearningPuc Efectivamente, según Hidalgo (2019) En un entorno discontinuo, la identidad es un indicador de la sociedad hipermoderna, estructurada e integrada. La apropiación permite la configuración de comunidades de significación y pertenencia. #mlearning
@Rossangel291@MobiLearningPuc Rossangel, muchas gracias por tu pregunta. Este proyecto promueve el aprendizaje significativo y continuo puesto que brinda información actualizada, constante y progresiva, permite la observación del proceso, motiva la investigación y consolida el aprendizaje. #mLearning
@MobiLearningPuc R3. Gracias a la web 2.0 y al aprendizaje móvil, los estudiantes investigan diversidad de información, lo comparten y enriquecen a través del aprendizaje colaborativo, cooperativo y la alfabetización informacional. #mLearning
https://t.co/iN6B60m4pE
Atte. Johanna
@MobiLearningPuc R2. La utilización de teléfonos móviles permite la accesibilidad de la información a pesar de la distancia y de no contar con internet, es incluyente. El objetivo de Unesco es empoderar a los individuos de conocimiento con el apoyo de la tecnología. #mLearning
Atte. Johanna
@AnaRoncal2@MobiLearningPuc R2 Es importante que el docente deba buscar diversas estrategias para lograr que los estudiantes se sientan motivados en realizar las actividades propuestas, monitorear las y seguir actualizándose para entender los cambios y revolucionar la educación. #mlearning