Directora académica de @EncuentrosLCE, especialista en metodologías de la enseñanza de segundas lenguas y autora de libros para docentes. I love teaching! 💜
La sociedad civil y las feministas en particular hemos de presionar sobre el mundo del fútbol para que las cosas cambien y para que J. Hermoso no sea revictimizada. Los futbolistas tienen que hablar y los patrocinadores tienen que reaccionar. La palanca de Rubiales es el dinero.
El discurso de odio es un veneno que propaga la intolerancia y la división.
Debemos aprender a reconocerlo y detenerlo en seco.
Celebremos la diversidad, respetemos las diferencias y el odio nunca tendrá cabida. #NoAlOdio.
¡Hoy os traemos muy buenas noticias antes de irnos de vacaciones! Última oportunidad para disfrutar de nuestro Curso de Formación para Profesores de Español como L2 durante el próximo mes de septiembre de Sevilla.
Si estás terminando el Grado o ya lo has terminado y te interesa saber más sobre cómo enseñar Español para Extranjeros, hacer prácticas o tener un título validado por el Instituto Cervantes. ¡Este, sin duda, es tu curso! Sigue leyendo el hilo 👇🧵
El cerebro necesita emocionarse para aprender
Las neurociencias nos indican que la apuesta por metodologias activas debe potenciarse siempre que querríamos potenciar el aprendizaje activo
https://t.co/dm59KQxY4h
Qué bien lo hemos pasado en el curso para profesores de español con Matteo, Donatella, Mabel, Ilaria y Stefano y la colaboración de nuestros amigos de @PROYECTOESPAA2 ¡Ha sido un gran placer!
#cliccadiz#venacadiz#cadiz#españolencadiz
Algo de información sobre uno de nuestros proyectos europeos de cooperación internacional. Este liderado por Fernando Rubio @chungopoint miembro de @ReALL_es y de @coideso@UCC_UHU
🐻❄️ Estuvo en la cabalgata de Navidad y nos han dicho que volvió al Falla, 🎉 al #COAC2022 para pedir ayuda. Criaturita, parece que no nos enteramos... ¿No te da lástima?
👂🏽 Hazle casito al #OsoPerjudicado y dinos cómo cambiarías tú las cosas. Y sigue el hilo, que es mu chico ⬇️
Una y otra vez...los estudios muestran que la lectura compartida con niños antes de que sepan leer es muy beneficioso. También mejora sus habilidades lectoras tempranas en una segunda lengua como muestra este estudio de @ReALL_es
https://t.co/HwfG4Fylqf
Y mañana tendremos el placer de estar en Lovaina, en la Universidad belga UCLovain dentro de la formación de @LovELE en colaboración con la @ConsejeríadeEducaciónen Benelux @ReALL_es@coideso