Juan José Samper

📚 Educación Primaria con Mención en Música
🎧 Máster TIC & e-learning en la UOC

[Juan José Samper @jjsamperp]

Los LTI evitan que los estudiantes tengan que abrir pestañas externas al Moodle, integrando los contenidos en la propia página #FTELO23CAS45

[Juan José Samper @jjsamperp]

Se debe tener en cuenta los diferentes niveles del Moodle teniendo en cuenta las analíticas de aprendizaje #FTELO22CAS43

[GamiTIC @Gami_TIC]

¿Por qué la gente juega? 🤔💭La respuesta es simple: por la diversión. Conoce qué significa jugar y divertirse con la gamificación a través del siguiente vídeo: https://t.co/EAet4vljTB #disuocproject

[GamiTIC @Gami_TIC]

¿Quieres usar herramientas para gamificar en el aula pero apenas conoces algunas? Te recomendamos este blog donde recomiendan hasta 30 apps 🤯💻
https://t.co/GIMCmghpXa
#disuocproject

[Juan José Samper @jjsamperp]

La gran expansión de recursos y herramientas que ofrece Internet a la educación en línea muestra un nuevo horizonte. El cambio de la docencia presencial a una virtual es un proceso complejo que depende de toda la comunidad educativa. #FTELO22CAS41

[Juan José Samper @jjsamperp]

El modelo TAM permite profundizar en el comportamiento y las formas de manejar la tecnología por parte de los estudiantes #FTELO22CAS41

[Juan José Samper @jjsamperp]

¿Se debe dar más protagonismo a las TIC en las aulas? Sí, pero siempre primando lo educativo sobre lo tecnológico #FTELO22CAS41

[Juan José Samper @jjsamperp]

La era digital no es una opción, es una realidad. Su aparición no solo tiene lugar en las aulas, sino que los nativos digitales utilizan las TIC para todo tipos de acciones fuera de la escuela #FTELO22CAS41

[Juanma Carballo @Juanmacar_UOC]

El uso de la Gamificación puede acarrear dificultades como una alta elaboración de recursos, aparición de competitividad si no es bien orientada o desinterés ante una narrativa poco atrayente, sin embargo, también reporta grandes beneficios. #disuocdebat
https://t.co/wuUQWfOnl6

[Juan José Samper @jjsamperp]

@ecl36uoc Así es, la educación en línea amplia nuevos horizontes. No obstante, ¿realmente se superó el reto educativo o solamente se intentó salir del paso? Tras la pandemia ¿los docentes se siguen formando lo suficiente en la docencia en línea?#MasterTICAula1RETO12223Semestre1

[Juan José Samper @jjsamperp]

@EricaMartnezGa2 Estoy totalmente de acuerdo. Las primeras etapas escolares deberían utilizar las TIC como una estrategia más que permita desarrollar o realizar ciertas habilidades. En definitiva, aprovecharse de sus posibilidades educativas. #MasterTICAula1RETO12223Semestre1

[Juan José Samper @jjsamperp]

El coordinador TIC tiene un papel esencial en la integración y mejora de las tecnologías en los centros. Su función está en constante desarrollo, sirviendo tanto de soporte como de formador al resto del profesorado. 🧑‍🏫💻🔝 #MasterTICAula1RETO12223Semestre1

[Juan José Samper @jjsamperp]

¿Las nuevas formas de aprender han cambiado para bien o para mal? Bajo mi punto de vista, el nuevo paradigma no empeora la situación, sino amplía los horizontes y posibilidades a nuevos estudiantes. ​​​​​​​#MasterTICAula1RETO12223Semestre1

[Juan José Samper @jjsamperp]

¿Sabes cómo implementar la gamificación en el aula? Te presento este decálogo que estoy seguro que te ayudará. 💯✍️ #disuocdebat
Puedes leer más en: https://t.co/CB0zs2hLGm 😉

[Juan José Samper @jjsamperp]

Dentro de la gamificación, el escape room es una técnica muy utilizada. Ten en cuenta estos pasos a la hora de su diseño y planificación. 🏰✨ #disuocdebat

[Juan José Samper @jjsamperp]

¿Gamificación es igual a aprendizaje? 🤔 #disuocdebat

[Ana UOC @aborrellsUOC]

¿Seguimos los docentes cayendo en el error de confundir gamificación con ABJ? #disuocdebat

[Juan José Samper @jjsamperp]

Empezando el debate hablando de las posibilidades educativas de la gamificación y aquellos elementos que se desarrollan en nuestro alumnado #disuocdebat