Jorge Everardo

Psicólogo. Profesor investigador. Estudioso permanente de la ciencia conductual contextual en escenarios aplicados.

[Jorge Everardo @jorgeeveready]

Una comunidad abierta, basada en valores, empeñada en una misión común, puede ser mucho más productiva que legiones de profesores en una torre de marfil (Hayes et al., 2014, p.15)

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Las tradiciones religiosas son famosas por su parroquialismo. Muchos budistas caen en viajes del ego, como “Mi práctica es mejor, más profunda, más rápida, más completa o más espiritual que tu práctica”. (Jon Kabat Zinn, 1991)🧵4/4

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Pero es aún más peligroso, si a uno le preocupa el sufrimiento humano, volverse tan doctrinario que básicamente se deje cautivar por sus propios requisitos de pureza para una tradición en particular. 🧵3/4

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Creo que siempre existe el peligro de que una tradición pierda su integridad o sea distorsionada por alguien cuya comprensión es limitada. 🧵2/4

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¿Qué implicaciones tiene sacar la práctica de la atención plena de sus tradiciones formales y de su contexto histórico? ¿Existe el peligro de diluirla demasiado, de poner en peligro su integridad?🧵1/4

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“No existe tal cosa como un chico malo, solo un mal ambiente, un mal ejemplo y una mala enseñanza” Declaración del padre Edward J. Flanagan a finales del Siglo XIX (Oursler & Oursler, 949).

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Si queremos que nuestro trabajo sobreviva más allá de un estante en una biblioteca, tendremos que sumergirnos en la corriente principal política y mojarnos los pies como administradores-investigadores. (Liberman, 1980, pp. 370-371)

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Los libros de texto conductuales que explican el principio de Premack podrían incluir en sus listas de reforzadores culturales el acceso al uso y consumo de explicaciones internas y mentalistas del comportamiento (Baer, Wolf & Risley, 1987).

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<<no se investiga, por lo general, en la forma en que dicen que se hace los que escriben libros acerca de la investigación>>. A. J. Bachrach

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"si no están haciendo lo que les pediste, la explicación más probable es que no se los has enseñado" Doug McCurry.

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proporcionados por profesionales que están jerárquicamente desconectados de las poblaciones beneficiarias (por ejemplo, psicólogos o psiquiatras) (Kohrt et al., 2023, p.55). 🧵3/3

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A pesar de la creciente evidencia de que la soledad, el aislamiento y la pérdida de conexión social contribuyen a empeorar la salud mental (Bethell et al., 2021; Kim, Cole, Carver, Antoni, & Penedo, 2021), 🧵1/3

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la mayoría de las intervenciones y servicios se han centrado en procesos individuales internos (por ejemplo, cambiar cogniciones, habilidades de afrontamiento y otros comportamientos individuales) 🧵2/3

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quienes son los únicos propietarios de las habilidades de diagnóstico y tratamiento para rescatar a las personas de sus enfermedades. (Kohrt et al., 2023, p.55)

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Especialmente dañino en este marco biomédico categórico (que se tiene una enfermedad mental o no) ha sido la percepción profesional y pública de que los problemas de salud mental deben ser tratados por especialistas en salud mental, 🧵1/2

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y el 16% de los psicólogos (Wyse, Hwang, Ahmed, Richards, & Deville, 2020) provienen de antecedentes históricamente minoritarios" (Kohrt et al., 2023, p.55).😢🧵2/2

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"Las barreras para participar en intervenciones entre grupos históricamente marginados no son sorprendentes dado que solo el 10% de los psiquiatras (American Psychological Association, 2015) 🧵1/2

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y menos comportamientos gobernados por reglas a través de descripciones de profesores o libros de texto (Graf, 1995) 🧵 2/2

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Una mejor enseñanza del análisis de la conducta... debería proporcionar a los estudiantes más comportamientos moldeados por contingencias a través de la experiencia en un laboratorio operante 🧵1/2

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En la instrucción directa un guion instruccional no es solo un libro que tienes que leer es un libro que tienes que vivir. El guion funciona, nuestro trabajo ahora es hacerlo divertido. (Direct Instruction: A Thales Academy Short Film, 2016)