Para añadir: En Segorbe (Valencia) se originaron las normas del ajedrez moderno a finales del s.XV. En Cataluña funciona desde casi diez años el programa Ajedrez en la Escuela. Además, el proyecto Educachess desde del 2002 está publicando materiales de ajedrez educativo...
Hoy debemos celebrar algo que pasó en Valencia hace 525 años, cuando era imposible soñar siquiera hasta dónde iba a llegar el ajedrez. Nadie sabe más de ello que José Antonio Garzón, hoy en @chessbase_es : https://t.co/rCipVMP5pK
#Chess#ajedrez
@OCACHESS@chessartmonroy@educacion3_0@JFdezAmigo La gamificación no es solo utilizar mecánicas basadas en puntos, premios,... porque solo motiva extrínsacamente (si se abusa de ello, termina aburriendo: pasar muchos kahoot). Gamificar con historias y dinámicas adecuadas conlleva una motivación intrínseca del alumnado...
@chessartmonroy Buena idea. Lo más importante es acompañarla de una serie de ejercicios transversales acordes con la línea del tiempo (la historia en gamificación). En Educachess ya tenemos planificada una serie de historias desde el origen del juego del ajedrez hasta la actualidad...
@ajedrezescuela@JFdezAmigo Un gran libro que a partir de éste se inició y se inspiró la colección de "Ajedrez educativo" de EDUCACHESS. Es colección debería estar en las bibliotecas personales de los monitores de ajedrez y profesores de ajedrez educativo.
@chessartmonroy La mayoría de ejemplos para gamificar se basan solo motivar extrínsecamente a través de puntos, avateres,...
El objetivo final es poder motivar intrínsecamente...
Pero todo ayuda...