Katrien Persoons

onderwijspedagoog | Vlaamse Onderwijsraad (Vlor - @vlor1) | tweet in eigen naam | mama van 2 | Kempen

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

@timmoens1 @wv012 Je kan de presentatie van @wv012 hier terugvinden: https://t.co/MD3W32fOIh

[Bram Verschuere 🇪🇺 @VerschuereBram]

Interessante case die de politiek-ambtelijke verhouding op scherp stelt. En hoe, als die scheef zit, het beleid er uiteindelijk slachtoffer van wordt (1/4)
https://t.co/xfunXlOukY

[Kris Van den Branden @krisvdbranden]

https://t.co/Y3nqRqWSG7

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Ben je er graag bij? Een unieke dag rond het belang en de kracht van basisonderwijs met een mix van beleidsaanbevelingen, onderzoek en praktijkvoorbeelden.

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

@FeysRaf @pietvervaecke Die analyse is terug te vinden in het rapport dat aan de basis ligt van het advies: de strategische verkenning over de toekomst van onderwijs aan het jonge kind, zie https://t.co/xOFhY65k4c

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

@MichelVdbroeck We hebben verder gebouwd op uw bijdrage - en die van andere onderzoekers - aan de strategische verkenning over de toekomst van onderwijs aan het jonge kind. Er is nu een eerste advies maar die strategische verkenning zal ook in de toekomst het advieswerk in de @Vlor1 versterken!

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Het volledige advies is hier terug te vinden: https://t.co/pNr1n1DND9

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Belangrijk debat: wat willen we dat kleuters en leerlingen in het basisonderwijs kennen en kunnen? Wat is essentieel in de brede basisvorming? In recent advies @Vlor1 reageren de onderwijspartners op de afspraken om tot de formulering van de onderwijsdoelen BaO te komen.

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Het is positief dat een aantal cruciale elementen uit het afsprakenkader en de aanpak alvast aansluiten bij eerdere adviezen van de @Vlor1 over de doelen in het basisonderwijs. We bouwen daarvoor verder op sterk overleg- en advieswerk in de @Vlor1 van de voorbije jaren!

[Frédéric Piccavet @piccavet]

Dylan Couck stelt zaken op scherp tijdens #vlorstart2023 rond “Overheid & de vrijheid van onderwijs.”

Wanneer de overheid beleid maakt, stelt het best steeds 3 vragen:

1. Wat moet de overheid regelen?
2. Hoe ver moet een overheid regelen?
3. Hoe treedt een overheid best op?

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Vandaag vindt de startdag van de @Vlor1 plaats rond een prikkelend thema, namelijk overheidssturing. Zeer benieuwd naar de insteek van alle sprekers. https://t.co/8MbqjSx36M

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

https://t.co/iaqgE4ZOKb

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Samen, inderdaad: advies bevat aanbevelingen waarin ieder zijn verantwoordelijkheid in heeft: lerarenopleidingen, werkveld, overheid. Vanuit het belang dat de lerarenopleiding heeft als fundament voor het leraarschap. Het beroep is complex, de maatschappelijke verwachtingen hoog.

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

@velghe_l @Vlor1 @demorgen Hier vind je het volledige @Vlor1 advies met aanbevelingen rond zeven thema’s: https://t.co/iaqgE4ZOKb

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

“Wat heeft individualisering te maken met niveaudaling?” @wv012 licht toe en komt tot beleidsaanbevelingen. Onder andere over de kracht van het jaarklassensysteem. @Vlor1

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

“Hallucinant dat scholen zo weinig pedagogische studiedagen hebben. Hoe kan je iets in beweging krijgen. Er moet dringend meer tijd gecreëerd worden om met het team aan de slag te kunnen gaan.” Dixit Wouter Schelfhout. @Vlor1

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Wouter Schelfhout benadrukt het belang van schooleffectiviteitsonderzoek. Titel van zijn presentatie: “Onderwijskwaliteit: mag het een laagje meer zijn?”. @Vlor1

[Katrien Persoons @katrienpersoons]

Vandaag seminarie over onderwijskwaliteit @Vlor1. Onderzoekers KU Leuven schetsen het beeld uit internationaal vergelijkend onderwijsonderzoek en peilingen en geven aanbevelingen. Straks gaan de deelnemers in debat over de pistes om onderwijskwaliteit te versterken.