🆔️ڪڼې ڪٱنۏن 🗿

الكائن النسبي

[🆔️ڪڼې ڪٱنۏن 🗿 @Kny_Canon]

"أنت تحاول إخفاء فراغ داخلي وراء فنجان القهوة، وكأنك تعتقد أن شربها سيعطيك حكمة الآباء المؤسسين. لماذا لا تبحث عن معنى حياتك في مكان آخر غير القاع؟"

[SeMoS @dr92semos]

نشرات خاصه بالتعامل مع الكوليرا في البيوت الوقايه والعلاج

[الصين بالعربية @mog_china]

🇨🇳
🔴ثمار الصين

هاواوي أطلقت منتجها الجديد وحقق نجاحًا باهرًا، متجاوزًا كل التوقعات.🔥

[|حسن||hassan| @7asn_Anwar]

شرح DKA، أنواعه وطريقة العلاج بطريقة مبسطة

رهيب🌟🌟🌟

[طومسون @thomson_threads]

صناعة السينما مُبالغ في تقديرها.

والآن، سنكشف أسراراً لم تُروَ من قبل عن أفلامك المفضلة:

تابع

[Crazy Clips @crazyclips_]

Inmates record themselves in prison

[Insane Reality Leaks @InsaneReality]

Elevator Ride to Hell

[Ahmed @AB_drmd]

مهم تكون فاهم انواع الأفازيا (Aphasia) اللي هي اضطرابات اللغة نتيجة إصابة الدماغ، وتحديدًا في مناطق متخصصة بالكلام والفهم مثل Broca's Area و Wernicke's Area.

إيش هي الأفازيا (Aphasia)؟ الأفازيا تعني فقدان أو ضعف في وظيفة اللغة بسبب تلف أجزاء معينة من الدماغ. هذه المشكلة تؤثر على:
- Fluency (طلاقة الكلام): هل المريض يقدر يتكلم بسلاسة؟
- Comprehension (الاستيعاب): هل يفهم الكلام اللي يقال له؟
- Repetition (الإعادة): هل يقدر يعيد نفس الجملة اللي يسمعها؟
- Naming (التسمية): هل يقدر يسمي الأشياء؟

الأنواع الرئيسية للأفازيا (من الصورة):
1. Global Aphasia (الأفازيا الشاملة):
الوصف: هذه الأفازيا تضرب كل شيء! لا طلاقة، لا استيعاب، ولا إعادة أو تسمية.
الأسباب: تلف كبير في مناطق اللغة (Broca + Wernicke).
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ❌
Comprehension/الاستيعاب: ❌
Repetition/الإعادة: ❌
Naming/التسمية: ❌

2. Broca's Aphasia (أفازيا بروكا):
الوصف: المريض يفهم الكلام لكنه يتكلم بصعوبة وبطء وبكلمات قليلة (غير طليق).
الموقع: إصابة في منطقة Broca's Area (الجزء الأمامي من الدماغ).
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ❌ (الكلام ضعيف)
Comprehension/الاستيعاب: ✅ (الفهم سليم)
Repetition/الإعادة: ❌
Naming/التسمية: ❌

3. Wernicke's Aphasia (أفازيا فيرنيك):
الوصف: المريض يتكلم بطلاقة، لكن كلامه ما له معنى أو مشوش، وما يفهم وش تقوله.
الموقع: إصابة في منطقة Wernicke's Area (الجزء الخلفي من الدماغ).
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ✅ (الكلام طليق)
Comprehension/الاستيعاب: ❌ (ما يفهم)
Repetition/الإعادة: ❌
Naming/التسمية: ❌

4. Conduction Aphasia (أفازيا التوصيل):
الوصف: المريض يتكلم بطلاقة ويفهم الكلام، لكنه ما يقدر يعيد الجمل.
الموقع: إصابة في Arcuate Fasciculus اللي يربط Broca's و Wernicke's.
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ✅
Comprehension/الاستيعاب: ✅
Repetition/الإعادة: ❌ (الإعادة ضعيفة)
Naming/التسمية: ✅

5. Transcortical Motor Aphasia (الأفازيا الحركية عبر القشرية):
الوصف: مثل Broca’s Aphasia لكن المريض يقدر يعيد الجمل (الإعادة سليمة).
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ❌
Comprehension/الاستيعاب: ✅
Repetition/الإعادة: ✅
Naming/التسمية: ❌

6. Transcortical Sensory Aphasia (الأفازيا الحسية عبر القشرية):
الوصف: مثل Wernicke’s Aphasia لكن المريض يقدر يعيد الجمل.
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ✅
Comprehension/الاستيعاب: ❌
Repetition/الإعادة: ✅
Naming/التسمية: ❌

7. Anomic Aphasia (الأفازيا الاسمية):
الوصف: المريض سليم في كل شيء ما عدا تسمية الأشياء (صعوبة في اختيار الكلمات).
الشرح:
Fluency/الطلاقة: ✅
Comprehension/الاستيعاب: ✅
Repetition/الإعادة: ✅
Naming/التسمية: ❌

ملخص سريع:
- إذا المشكلة في Fluency = احتمال Broca أو Transcortical Motor.
- إذا المشكلة في Comprehension = احتمال Wernicke أو Transcortical Sensory.
- إذا المشك��ة فقط في Repetition = احتمال Conduction.
- إذا المشكلة فقط في Naming = احتمال Anomic.

خلنا نختبرك سريع سريع:
سؤال: مريض يتكلم بطلاقة، كلامه غير مفهوم، وما يقدر يعيد الجمل، لكنه ما يفهمك. وش تشخصه؟
A. Broca's Aphasia
B. Wernicke's Aphasia
C. Conduction Aphasia
D. Anomic Aphasia

لو مهتم بالحصول على درس خاص تقدر تقدم عن طريق الرابط التالي (اول درس مجاني): https://t.co/IUBEVzMy7U

[Mujeeb Zubair, MD @MujeebZubair]

Emergency surgical airway- see below how to perform an emergency cricothyrotomy—it’s a life -saving skill when all other airways fail. In critical moments, this knowledge saves lives.

[Dr Honey choudhary 🩺 @Doctors__squad]

The ✨viral✨ ECG ruler

[Ahmed @AB_drmd]

فيديو جميل يشرح اهم الامراض اللي لازم تتعرف عليها على ال ECG:

[isapsplasticsurgeons @isapsofficial]

An impressive milestone for the ISAPS Olympiad World Congress in Singapore (June 18-21, 2025)! We’re thrilled to share that we’ve received 850 abstract submissions from over 630 dedicated #plasticsurgeons within our ISAPS community.👉🔗Sign up now at https://t.co/VftbOmkP8l.

[Dr Honey choudhary 🩺 @Doctors__squad]

This is why CPR can save someone’s life..

[TAKTO @Ne_zaha]

الكومودو كريه الصراحة

مصير الصغير الي انعض هو الموت ولحمه راح يبدأ في التعفن بعد ساعات من العضة ،وبالفعل جسده الصغير ما تحمل كمية البكتريا السامة وحدثت له صدمة ومات بالنهاية

[Orthobullets @orthobullets]

Can you answer our FREE Question of the Day?

A 22-year-old male is brought to the emergency department following a motorcycle crash. He presents with the injury seen in Figure A. On initial examination the patient demonstrates full motor and sensory function distally; however, the hand appears paler compared to the contralateral extremity and pulses are neither palpable nor detectable with Doppler. A CTA of the affected extremity demonstrates a brachial artery injury, and the patient undergoes surgical intervention for his vascular injury as well as external fixation of the fracture. During the application of the external fixator, which of the following is true?

1. The safe zone for percutaneous distal pin insertion is the 90-degree arc between the olecranon fossa and the lateral epicondyle

2. Distal pins may be placed percutaneously in the anterolateral aspect of the distal humerus

3. There is no safe zone and distal pins should be placed through a mini-open approach

4. Percutaneous distal pins should be placed in a direct posterior fashion

5. The safe zone for percutaneous distal pin insertion is the 90-degree arc between the lateral epicondyle and the anterior surface of the distal humerus

QID: 219161
Comment your answer below, then check to see if you got it correct by clicking the link below to see the answer & explanation.
https://t.co/D1S9KKccoj
#orthopedics #orthopedicsurgeon #orthopaedics #orthopaedic #orthopedic #ortholife #orthobullets #orthoresidents #orthoresident #orthoresidency #medicalschool #medicalstudent #medstudent #doctor #physician

[تابع افلام @tvflam]

مشهد ما راح يتكرر غواصين لقوا م��موعة من الحيتان في أعماق البحر وهم نايمين 😨😨