Luis Chamba-Eras 🇪🇨

Prof. @UNLoficial @CisUnl | Leader @GiticUnl @dia4k12 | #running #trail🏃| I love my 👨‍👩‍👧‍👧

[Luis Chamba-Eras 🇪🇨 @lachamba]

Tesis doctoral: Propuesta de un modelo de confianza para Comunidades Virtuales de Aprendizaje, https://t.co/CCj2fXMq1R

[SaturdaysAI 🤖👩‍💻 @AISaturdays_ES]

Claude ya tiene certificación técnica oficial.

Y ahora puedes prepararla en español con https://t.co/kqwhIG9sJp.

Una cohorte de 5 semanas para trabajar arquitectura agentic, MCP, Claude Code, contexto, fiabilidad y structured output.

Plazas limitadas.

#AI4All #AI4Good #Claude

[Vaishnavi @_vmlops]

Agentic AI
- A Complete Learning Guide
for High School Students

https://t.co/QRU2VqUNFG

[UVA-Bib.Campus Soria @BibCampusSoria]

Declaración del uso de inteligencia artificial en la redacción de artículos académicos y tesis https://t.co/eO6DDW6Qze a través de @jalonsoarevalo

[Emrullah @emrullahai]

Stanford araştırmacılarının geliştirdiği yeni bir akademik yazım platformu var: CoPaper.

Mantığı şu: Verinizi yüklüyorsunuz ama süreç tamamen yapay zekaya bırakılmıyor. Araştırmacı hâlâ metnin içinde, yönlendiren ve karar veren tarafta kalıyor.

Sitedeki örnek çıktılara bakınca daha da merak ettim. Bu aracı kullanarak makale yayımlayan yazarlar kimler, hangi dergilerde yayımlamışlar ve ortaya çıkan çalışmalar nasıl görünüyor?

Örnek makaleler üzerinden incelemek ilginç olabilir.

[Juanlu_CabanillasGar @JuanluCaba_Unex]

El mito de citar únicamente antecedentes de investigación con 5 años o menos de vigencia.

[Universidad Andina @uasbecuador]

🎓 𝗘𝘅𝗰𝗲𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗮𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗰𝗮 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝘂𝗻𝗮 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀

En nuestra casa de estudios se realizó la 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿𝗮 𝗝𝗼𝗿𝗻𝗮𝗱𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗣𝗼𝘀𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗔𝗱𝗺𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻, 𝗣𝗼𝗹𝗶́𝘁𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱, 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 𝗮𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗰𝗼 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳, un espacio de encuentro académico que reunió a estudiantes y docentes del Área de @GestionUASB.

Esta jornada constituyó la única sesión presencial de los estudiantes durante el año y contó con la participación de todo el cuerpo docente del Área.

La bienvenida estuvo a cargo de nuestro rector, Profesor @cesarmontanog, acompañado de @mges79, coordinadora del programa, y @diego_raza Carrillo, director del Área de Gestión.

📸 Compartimos imágenes de esta importante jornada de diálogo, investigación y formación avanzada.

#PasiónPorLaExcelenciaUASB

[Instituto de Estudios en Derecho Sancionatorio @institutoeds_]

Uso ético de IA en tribunales; riesgos de sesgos, opacidad y alucinaciones; protección de datos y confidencialidad; supervisión humana y responsabilidad judicial; ejemplos prácticos y herramientas concretas para jueces y juezas.

🔗 Disponible aquí: https://t.co/9vONIxtvBg

[Míster Investigación @investigacion_c]

Inteligencia Artificial para la estructura en investigación
#ia #inteligenciaartificial #investigacioncientifica #ciencia #cienciayia #investigacion #innovacion #tecnologia #cienciadedatos #datoscientificos #iaenciencia #descubrimientocientifico #futurodelaciencia #algoritmos

[Juanlu_CabanillasGar @JuanluCaba_Unex]

Exploring the Ethical Landscape of AI in Academic Writing
https://t.co/pTgqkXaFNM

[UNED Abierta @UNEDAbierta]

🎓 Introducción al uso del PsychLab
🎯 Objetivos:
Conocer los fundamentos experimentales de la Psicología
Aprender a diseñar y analizar experimentos en entornos controlados
👉 Inscríbete ahora y descubre la Psicología desde la práctica experimental
🔗 https://t.co/4Gn6K8QtnB

[Virginio Gallardo @virginiog]

Libro "Artificial Intelligence for Learning" Donald Clark

Tesis: La IA es un catalizador que redefine por completo la psicología del aprendizaje y la formación corporativa

La IA es un nuevo "Exoesqueleto Cognitivo" que permite personalizar con recursos https://t.co/lCazi6vtRH

[Marcin Wroński @mk_wronski]

Czy AI zastąpi naukowców w replikowanie wyników badań naukowych ? Na to pytanie odpowiadamy w artykule, który ukazał się na łamach @PNASNews. Dziś nie, ale skoro już wykrywa blisko 40% błędów, które dostrzegają naukowcy? https://t.co/jZLAGDw7qc

[GOLD @Honcia13]

科研的门槛，正在被彻底重新定义！

以前做研究：
熬夜刷论文、反复跑代码、写一周综述。

现在：
一句话指令就够了。
开源AI代理 Feynman 把博士级研究流程压缩成全自动执行：
一句话就能完成 arXiv 深度调研、文献综述、代码验证
四大智能体协同（Researcher + Reviewer + Writer + Verifier），几乎零幻觉
生成带完整引用、审稿级质量的研究简报
支持论文审计、代码复现、主题持续追踪

本地优先，完全开源，支持 Ollama 等本地模型，数据不离电脑。
不管你是研究员、开发者还是学生党，
这工具都能把重复劳动甩给AI，让你专注真正有创造力的部分。
科研效率直接起飞的时代来了！
https://t.co/N5vJYBPhu5

[Míster Investigación @investigacion_c]

La redacción científica sigue una estructura claramente definida y reconocida por la comunidad académica. Cumplir con estas normas facilita tanto la publicación como la comprensión de los resultados de investigación. #artículocientífico #redacción

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Prohibir los móviles en clase no tiene por qué ser una medida anti-tecnología. Puede ser, simplemente, una forma de proteger la atención, mejorar la participación y favorecer un aprendizaje más profundo. La cuestión no es solo usar dispositivos, sino cuándo y para qué.
Tomar apuntes a mano obliga a seleccionar, sintetizar y procesar la información en tiempo real. Ese esfuerzo cognitivo puede ayudar más a retener lo aprendido que una transcripción casi literal en portátil. En educación, más tecnología no siempre implica mejor aprendizaje https://t.co/meiQVnD4dY

[Raúl | Productividad & IA @Raul_IA_Prod]

MALAS NOTICIAS: TU ESCRITURA CON CHATGPT O CLAUDE ES OBVIA

La mayoría de la gente no lo dirá, pero lo detecta al instante

Aquí tienes 7 prompts del sistema Anti-IA para Claude que eliminan las huellas de escritura generada por IA en tus textos:

[Antonio Palacios @palacios_ant]

🆕Ethical and Responsible Use of Generative Artificial Intelligence by University Students: Design and Validation of an Instrument

🎓Junto a @ErnestoColomo @JULIOCABERO @JRuizPalmero @gid_us @InnoEducaUMA

📘@revistaijeri

➡️https://t.co/faYg5SIIhU

[Instituto de Éticas Aplicadas UC @EticaAplicadaUC]

📚 ¡Compartimos un gran recurso! Las “Guías de recomendaciones ético pedagógicas para la inclusión de IA en docencia universitaria”.

🔗https://t.co/8826FXeaCT
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[𝔸𝕦𝕝𝕒𝕤 𝕀𝕟𝕥𝕖𝕝𝕚𝕘𝕖𝕟𝕥𝕖𝕤 @AulasInteligent]

Te interesa. Resumimos los principales cambios en la nueva Guía de uso de IA en educación de la @ComisionEuropea, donde se pone énfasis en su seguridad, sesgos, privacidad y un uso pedagógico responsable articulándose en escenarios y preguntas guía para ayudar a los docentes.+

[Overleaf @overleaf]

Want to create scientific or technical graphics in your document? Check out or guide on how to use the pgfplots package. https://t.co/QEnHrvGukB