Làzaro Mèndez

[Làzaro Mèndez @lazra777]

@SergioSarmient4
Conocen los padres de familia el roll que tendrán en la R. Educativa?... solo será trabajo de los maestros?

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@nancy_ymm
La interacciòn y colaboraciòn de los individuos produce un conocimiento u proceso cognitivo.

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@nancy_ymm
La retroalimentaciòn, fortalece a ambos individuos y edifica los lazos afectivos.

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@LicLettycia
El aspecto sociabilizador, como la escuela tradicional, permite que una comunidad se desarrolle y tenga sentido de pertenencia

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@agma_24
El trabajo colaborativo dentro de una comunidad, permitirà a los individuos saber que se esta construyendo algo comun.

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@mmendivil17
El estar, ser y pertenecer a un equipo (comunidad), da un sentido de responsabilidad y autovaloraciòn.

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@AdanM01303009
Lograr motivar al individuo, a traves de su participaciòn, da la seguridad de pertenecer a un equipo.

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@bocetosdlamente
Claro,el fomentar valores, como la confianza, entre los miembros de una red social, estimula la participaciòn social.

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@bocetosdlamente
Por supuesto que estos instrumentos que mencionas son esenciales para lograr una perfecta comunicaciòn,en la mediaciòn.

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@AdanM01303009
La colaboraciòn es un factor de importancia para construir en una sociedad de conocimiento.

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@mmendivil17
Por supuesto que la comunidad de pràctica tambien tiene sentido de pertenencia aun apesar de estar en otro contexto-espacio.

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Recomendaciòn 3:Construir un fundamento que permita tener un sentido de pertenencia a una comunidad con lenguaje y propòsitos unicos.

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Recomendaciòn 2:Establecer actividades basadas en horarios y fechas flexibles que permitan formar una comunidad centrada en la colaboraciòn.

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Recomendaciòn 1:Debe existir un aspecto que motive y facilite la comunicaciòn entre los alumnos sin importar el grupo y/o equipo de trabajo.

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Teorìa de la actividad de la 3a. Generaciòn:Explica la variedad de la pràctica,los cambios y las posturas de los individuos en desarrollo.

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Teorìa de la actividad de la 2a. Generaciòn:Se centra en las interrelaciones (artefactos) entre el sujeto como individuo y su comunidad.

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Teorìa de la actividad de la 1a. Generaciòn: La actividad tiene acciones diferentes con objetos diversos y objetivos conscientes.

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Mediaciòn: Proceso medio (acciones e instrumentos) de la cogniciòn y sus circunstancias (contexto-medio).

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Cogniciòn distribuida: Forma sistemàtica y estructurada del aprendizaje

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Aprendizaje situado:actuar (cogniciòn y aprendizaje) de todos los seres humanos en sociedad, cultura y comunidad.