株式会社リドライブラリー＠学校図書館活性化の専門会社

リドライブラリーの社名は、読書活動を推進して人々の、子どもたちの心を豊かにし、生き抜く力を身に付けることに由来しています。それは、本を読む人を、リドライブラリーが支える会社ロゴにも表現されています。

[株式会社リドライブラリー＠学校図書館活性化の専門会社 @lead_library]

この度「令和５年度　草津市学校図書館運営業務」を当社が受託することとなりました。つきましては、ご興味ある方は、下記にご連絡いただきますようお願いします。皆様のご応募、心よりお待ちしております。
Tel：[phone]
E-Mail：[email protected]
採用担当宛
＃学校図書館
#学校司書募集

[クオン @CUON_CUON]

〈弱さ〉とは、自らの意志とは関係なく選択肢を奪われた状態のこと

11/11にNHK出版から発売される小山内園子さんの『〈弱さ〉から読み解く韓国現代文学』、心に染みる一冊です。韓国文学に関心がある人たちにそっと差し出したい…
（パク・ミンギュ著『亡き王女のためのパヴァーヌ』も���っています）

[三宅香帆 公式アカウント @m3_myk]

大学生に教えていると心底思うのが、「大学生は小説を読む気はある！」ということ。本を読む子に聞くと、文理問わず圧倒的に小説を読む学生が多い。でも読まれる小説はちょっと昔のが多い。小説を刊行する出版社は、大学生協と組んで、もっと大学生に小説を読んでもらう取り組みをするべきでは！？！？

[花柄ぺんぎん @oiJsAArPbw0k9LR]

また訃報…
学校司書になりたての頃、
『はれときどきぶた』の奥付を見て
137刷！！！！と驚いたのを思い出しました。ご冥福をお祈りします。

【訃報】「はれときどきぶた」シリーズの著者、矢玉四郎先生が逝去されました。 - 株式会社岩崎書店 この1冊が未来をつくる https://t.co/CUnrQig2g9

[ササ⭐︎図書館司書 @oFGYMzqCERCVRec]

こちらの絵本、子ども達がケラケラ笑いながら前のめりになって聞いてました😆子どもたちの間で意見が分かれるのもまた楽しいですね。#読み聞かせ

『どっち？』
ひろたあきら 作
岩崎書店

[国立国会図書館国際子ども図書館公式 @NDLKODOMO]

子どもの読書と学習に役立つオンラインコンテンツ「しらべる・まなぶ・よむ」（小学生向け）、「調べる・学ぶ・読む」（中学生・高校生向け）の提供を開始しました！
自宅での学習、学校の授業、図書館での調べものなどで、ぜひご活用ください💡
https://t.co/YmdkeOeMdA

[ミチル @mitiruxxx]

本に挟むといろんなシーンが現れる「透明しおり」を作ってみた

[株式会社リドライブラリー＠学校図書館活性化の専門会社 @lead_library]

https://t.co/9mKRt1PH2t

[福音館書店 @Fukuinkan_PR]

☂今日から、関東甲信地方も梅雨入り☂　絵本には、雨やかさ、雨の日が大好きなカエルやカタツムリをテーマにした作品が、たくさんあります。『ぞうくんのあめふりさんぽ』『かさもって おむかえ』『ゆ���いな かえる』などなど、雨の日に楽しみたい絵本を集めました！　https://t.co/0WqUSBlzuO

[青空の抜粋室 @aozorabasu123]

もうけつしてさびしくはない
なんべんさびしくないと云つたとこで
またさびしくなるのはきまつてゐる
けれどもここはこれでいいのだ
すべてさびしさと悲傷とを焚いて
ひとは透明な軌道をすすむ

”宮沢賢治『春と修羅』

[あつこ @akenotsuki]

社説：学校図書館　京滋の自治体、実態の点検を(京都新聞)
#Yahooニュース
https://t.co/3JmEET3ZGl

[杉山亮 @nqaOAaBRPlMvwlK]

図書館の本は
最初こそ目立つ所に置かれるが
それきり日の目を見ない事も多い。
趣向を変える事で顔見せ期間を
増やしてほしい。
「一年前の新着本同窓会」
「ヒゲの作家の本大会」
「分厚い本大会」等
本は自己承認欲求の塊りだから
機嫌をとってあげないとすねる。
司書は本の保育士みたいなものだ。

[どろなわ @hontoasobo]

���構内に「激怒するかも？図書館」があると聞いてやってきました。

しないよｗｗ

[Temari @Smonoyou]

6月からビブリオバトルという情報を生徒からGETしたので、授業者の先生に"指導計画"を提案したろとこれを借りてくる
学習活動·指導上の留意点·評価と支援が載ってて(経験の浅い先生が)漫然とやるよかいいと思うんすけど

にしても「選書」の部分は生徒任せ多いな
_(:3 」∠)
https://t.co/H4S9oNfkT8

[ササ⭐︎図書館司書 @oFGYMzqCERCVRec]

『くわずにょうぼう』を探しに図書館へ。読み比べして決めました😄読み比べたのは次の三冊。

①『くわずにょうぼう』
稲田和子 文
赤羽末吉 絵
福音館書店

② 『めしくわぬにょうぼう』
常光徹 文　
飯野和好 絵
童心社

③『くわず女房』紙芝居
松谷みよ子 脚本
長野ヒデ子 絵
童心社

[杉山亮 @nqaOAaBRPlMvwlK]

昨日の関東学院小学校の
物語ライブではPTAの皆さんが
売り子をしてくれて
80冊用意したぼくの本は完売に。
感謝。親が子どものために
競って児童書を���い求める光景を
久しぶりに見た。
児童書の書店の知人が見たら
感激して泣いたと思う。
今度���ったら
「需要はある！方法を考えよう」と
伝えよう。

[ライブラリー・リソース・ガイド（LRG）56号「まち歩き／コンテンツツーリズム／文学散歩」刊行！ @LRGjp]

市民とつながろうとする図書館　“図書館日本一”に｜NHK 岐阜県のニュース https://t.co/NBw17ePjoh

[nutt @livre0044]

子を毎日のように図書館に連れていけたけれど、全ての家庭がそうではないはず。就学前の子が、「本が読めるサブスクを使わせてください」と言うわけがない。

もしも本を、文章を、読める人間をつくるなら、学校を、学校図書館を、教育を、ないがしろにしてはいけない。

[図書館子 @toshokannko]

今日から図書館資料借りた人に図書館ガチャガチャが���来ます！「オリジナルしおり🔖」がもらえます！ハズレなし！
#ダンボール工作　#学校図書館

[ノートルダム清心女子大学 @NDSU_Seishin]

情報を収集する方法を身に付ける授業｜授業紹介・研究紹介｜日本語日本文学科
日本語日本文学科には、1年次の学生が必ず履修する「基礎演習」という授業があります。このうち第1期の「基礎演習」の授業では図書館オリエンテーションを取り入れています。・・・続きはこちら
https://t.co/73cuQ8EIvt