singen und klatschen

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Musik | Gesamtschule | Lehrkräftefortbildung| #Unterrichtsentwicklung | velophil | ukulelenbegeistert | privates Profil

[Vipin M. Vashishtha @vipintukur]

Six years into the pandemic, COVID-19 is no longer just an acute respiratory illness—it has become a chronic public health challenge.

A new review highlights how our understanding has evolved:

➡️ #LongCOVID has emerged as one of the pandemic’s most significant legacies, with persistent symptoms affecting multiple organ systems and substantial impacts on quality of life.

➡️ At the same time, vaccines and early antiviral treatment have dramatically reduced severe disease and are increasingly being investigated for their role in lowering the risk of LongCOVID. 1/

[Smart Air @SmartAirFilters]

Installing air filters in classrooms improved student test scores: math up by 0.20 and English by 0.18 standard deviations — equal to about 2.5 EXTRA MONTHS OF LEARNING.

[Prof. Karl Lauterbach @Karl_Lauterbach]

Berüchtigt ist unser Bildungssystem für seine soziale Ungleichheit. Aber auch die Leistungen der Schüler, einschließlich der gymnasialen Spitze, werden stetig schlechter. Gerade in Mathe und Naturwissenschaft. Moralisch und ökonomisch eine Katastrophe https://t.co/CpCuNkjpjO

[Plague Poems @PlaguePoems]

When I was young
I thought I’d help
this world
by writing novels.

But I grew up,
and when I was older
I thought I’d help
this world
by educating others.

But I grew up,
and now, even older
I think I don’t know
how to help this world
so I’ll wear a mask
until I figure that out.

[P😷 💉🦠 🌍✈️🚑📈 (Infektionsvermeider) @pbo775]

Es geht wieder los. Heute in der Elternpost.

[LET'S AIR @nousaerons]

Schools in London’s most polluted boroughs say air purifiers bring “peace of mind” as term starts. A report from The Royal College of Paediatrics and Child Health (RCPCH). https://t.co/zekHZmpRFs

[Julia A. Noack @julia_a_noack]

Lübeck zeigt,wie's geht!Super!
"Bundesweit wohl einmalig haben wir es[...]in Lübeck geschafft,alle Klassenräume und städtischen Kindertagesstätten mit einem Messsystem auszustatten,das den CO2-Gehalt [...]misst und über ein Ampelsignal[...]die Möglichkeit der[...]Kontrolle gibt."

[World Health Organization (WHO) Western Pacific @WHOWPRO]

Travelling in crowded and poorly ventilated public transportation? #WearAMask to help keep you and your community safe from COVID-19, flu and other respiratory illnesses. #StaySafe

[singen und klatschen @lehrerhoernchen]

@glasspateldruck Warum beginnt der Artikel mit dem Satz "Corona ist inzwischen Geschichte."? 🤔

[Britta Domke @DomkeBritta]

Folgeempfehlung: Österreich hat es mit der @igoe_at vorgemacht, nun gibt es mit der @DAGL_ev auch in Deutschland eine Lobby-Organisation für gesunde Luft in Innenräumen, insbesondere an Arbeitsplätzen, in Schulen und Kitas. https://t.co/Yn0eLKxq8y 1/3

[singen und klatschen @lehrerhoernchen]

@annahhbella Was ist das genau für eine Maske? Klingt interessant!

[Initiative ProtectTheKids.bsky.social @_ProtectTheKids]

Ergebnis einer neuen Studie aus Neuseeland: "Lehrkräfte haben den Beruf, der am anfälligsten für #LongCovid ist".
Warum dann noch immer keine #saubereLuft in allen Schulen, @gew_bund @MaFinnern @VBE_BW @DPhV @ChristineClivot @starkwatzinger❓
https://t.co/2piAFp91tB

[singen und klatschen @lehrerhoernchen]

Neue Termine 2024! Fortbildung "Rap als Sprachrohr - digitale Gestaltung eines politischen Conscious Rap"
https://t.co/LjdjH81iHy

#kompetenzteamsNRW #twlzmusik #staatlichelehrkräftefortbildungnrw

[Ralf Wittenbrink @RWittenbrink]

„Eine neue Studie hat ergeben, dass der Lehrerberuf am stärksten gefährdet ist, wenn es darum geht, bei wem langfristige Symptome von #Covid19 auftreten.“

„Amanda Kvalsvig, außerordentliche Professorin an der Universität Otago und eine der Autorinnen der Studie, …

#LongCovid

[HOPP FOUNDATION @HoppFoundation]

Sie ist da - die Box für spontane Vertretungsstunden. Die Übungen sind für Vertretungsstunden wie auch für den täglichen Unterricht geeignet, können auf Klassenfahrt & bei Projekttagen oder immer dann genutzt werden, wenn Inspiration benötigt wird. https://t.co/j4omO9nMZE #twlz

[Fürst der Notenfinsternis | NRW @GrenzgaengerNRW]

Was machen Nicht-Lehrende eigentlich mit der ständigen Freizeit am Wochenende?

[singen und klatschen @lehrerhoernchen]

@fandorinmusic Auf einem kleinen Drachen reiten, Tieren auf den Kopf zu springen und Eier durch die Gegend zu werfen.

[singen und klatschen @lehrerhoernchen]

Neue Termine 2024! Fortbildung "Rap als Sprachrohr - digitale Gestaltung eines politischen Conscious Rap"
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#kompetenzteamsNRW #twlzmusik #staatlichelehrkräftefortbildungnrw