La situación va más allá de la inquietud de las familias por saber qué maestro le tocará a su hijo el próximo curso. Los daños colaterales del actual desaguisado en la adjudicación de plazas por parte del @educaciocat es un desastre.
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Agresiones sexuales, bullying y maltrato de maestro a alumna. Testimonio (en catalán) de la víctima anónima del Manyanet sant Andreu de Barcelona. Trencats recupera esta información del diario ya cerrado El Principal.
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Claudia y Kira víctimas mortales del bullying fueron portadas del @elmundoes y esto les honra. Siempre estaremos agradecidos a Pedro Simón un gran periodista social ganador de los premios Ortega y Gasset y Periodista del Año de la APM por dar a conocer esta lacra del bullying.
¿Has tenido que llevar a tu hijo o hija al colegio sabiendo que no le espera un buen día? ¿Acosan a tu hijo y sigues llevándole a clase por qué la ley te obliga? Me están entrando muchas consultas cada semana con esta situación, incluso directores que amenazan a progenitores con denunciar en Servicios Sociales si el niño no va al colegio. Por favor, pon tus comentarios sobre que harías tú en esta circunstancia.
#StopBullyingForKira
#elacosoescolarmata
@trencats
OTRA FORMA DE EDUCAR
No nos engañemos. Los profesores no enseñamos. Nos limitamos a cumplir con las programaciones oficiales, elaboradas desde un lejano despacho tan inaccesible como la fortaleza de El desierto de los tártaros, donde se mantiene a raya al mundo real con una mezcla de apatía, burocracia e intolerancia. Nuestro trabajo consiste en controlar, depurar, adocenar, matar la creatividad y el espíritu crítico, fomentar el conformismo y el analfabetismo político. Los profesores somos un mecanismo perverso que se ocupa de preparar el escenario a un modelo económico y social hambriento de trabajadores sin criterio, opinión, afán de libertad o capacidad de discrepar.
Yo no creo que las notas reflejen nada importante, salvo la adaptación del estudiante a un sistema que le obliga a permanecer sentado seis horas al día frente a una pizarra, donde perora sin tregua un adulto que encadena un dato tras otro. La aparición de las nuevas tecnologías tiende a sustituir la pizarra tradicional por otra digital, pero el cambio de formato no altera nada esencial. José Luis Sampedro ha repetido muchas veces que el sistema educativo español necesitaría una reforma urgente: menos contenidos, más debates, trabajar para la integración y no para la exclusión.
El cometido de un profesor no es calificar, sino ayudar a que cada chaval saque lo mejor de sí mismo. No se puede enviar a un adolescente o un niño el mensaje de que no vale para nada. En España, un 30% de los alumnos no obtienen el título de secundaria. Indudablemente, la culpa es del modelo educativo. La lista de escritores con malas notas es abrumadora: Tolstoi, Dostoievski, Thomas Mann, William Faulkner, Flaubert, Dario Fo, Saramago, García Márquez, Álvaro Mutis, Rafael Sánchez Ferlosio. Shakespeare sabía poco latín y menos griego y la formación de Cervantes era aún más endeble. Por el contrario, Manuel Fraga Iribarne ha obtenido unas calificaciones extraordinarias y Rudolf Hoss, comandante de Auschwitz, fue un alumno aplicado y responsable.
Otro mundo es posible, sí, pero el primer paso debe consistir en reformar la educación. No lo harán los políticos. Tendrán que hacerlo los profesores, los maestros. Si no aceptan ese reto, el futuro no se mostrará muy indulgente con ellos. Otra forma de enseñar alumbraría un mundo donde el ser humano podría soñar con ser algo más que capital variable sujeto a las oscilaciones del mercado.
Cesar, el padre de la adolescente víctima de acoso escolar en el I.E.S. Cardenal Herrera Oria @IESCHerreraOria de Madrid me pide ayuda. El centro no reconoce ni el bullying ni los abusos sexuales que ha padecido su hija. ¿Qué más tiene que pasar para que esta niña no se intente quitar la vida otra vez? Le recuerdo al AMPA IES Herrera Oria @AMPAIESHerreraO que tiene que posicionarse ayudando a la víctima.
Un caso de maltrato escolar sin asistencia al centro donde el I.E.S. no da cuenta a Servicios Sociales de que la niña lleva medio año sin ir a clases.
@ComunidadMadrid ¿Están ustedes al corriente?
Una niña no debería tomar tranquilizantes ni intentar quitarse la vida #StopBullyingForKira @trencats. @EfeCultura@europapress 3️⃣💕💓🦋Fuente: https://t.co/Et2qDjxoFD
«Luz de gas» es un tipo de abuso psicológico consistente en negar hechos evidentes, transmitir información falsa o escenificar situaciones extrañas con el fin de desorientar y humillar a la víctima haciéndole dudar de su memoria y de su percepción de la realidad.
Vamos a ver que ha pasado aquí. Salta desde un décimo piso y está en la UCI, no ha fallecido. Faltan datos, pero parece que hay un hecho contrastado, y es que saltó él mismo.
:( Espero que sobreviva. Un abrazo muy fuerte a él y a su familia.
https://t.co/nCDeV5Uw9n
Nuestros hijos Kira y Óscar eran alumnos del Manyanet y acabaron suicidándose. Hoy nos hemos reunido con el Síndic para denunciar la inacción de la Inspección educativa ante los casos de pedofilia y presunta pederastia en el Manyanet. También que el religioso denunciado en 2017 por intimidar físicamente a Kira y a otras menores y darles su teléfono de contacto sigue en el Manyanet sin que NADIE haga nada. Hoy además nos han confirmado que el director del colegio no trasladó nuestras denuncias a Mossos, ocultando lo ocurrido y no activando el protocolo de maltrato de 2016. Por si fuera poco, este director ya está siendo investigado por obstrucción a la justicia en otro caso de pedofilia.
Ya tenemos cita en Mossos… #caureutots #trencats #StopBullyingForKira @jmconoscar@JosepGCambray@educaciocat
En todos los medios de comunicación están pidiendo acciones contundentes y ejemplarizantes antes los insultos ocurridos en el estadio de fútbol. Ojalá se tomasen tan en serio los casos de acoso escolar.
#ElAcosoEscolarMata
@JMporKiraLopez Se advirtió meses después a la pandemia que la próxima pandemia sería de salud mental, pero en las escuelas sigue sin haber psicólogos ni psicopedagogos y en los centros de salud mental tampoco incrementan plantilla
1️⃣ EL DÍA QUE KIRA EMPEZÓ A MORIR…
📌 Agenda Escolar de Kira, P4 (Infantil)
16/02/2011
“Hola, Marta
Ayer Paula Kira salió con la cara marcada y me contó que le habían pegado. También me dijo que hay un niño/s que le corta el pelo. Esto me lo explica ya desde hace días. Supongo que ya está controlado pero me preocupa un poco porque siempre me habla de los mismos y si es verdad lo que me cuenta cada vez va a más. Saludos,
María José”
Respuesta:
“Buenas tardes,
He hablado con los niños que Paula (Kira) me ha dicho. Espero que no se vuelva a repetir. Si Paula (Kira) te vuelve a explicar algo parecido, por favor, házmelo saber. Estas cosas no se pueden pasar. Muchísimas gracias. Firma: M.”
🔴 LA TUTORA DE P4 NUNCA ACTIVÓ NINGÚN PROTOCOLO AUNQUE LOGRÓ ENGAÑARNOS CON SUS ATENTAS RESPUESTAS. LAS AGRESIONES HACIA KIRA SE REPITIERON DURANTE UN CURSO MÁS CON SECUELAS IRREVERSIBLES PARA ELLA. TRAS EL SUICIDIO DE KIRA ESTA TUTORA MINTIÓ A INSPECCIÓN Y NEGÓ CUALQUIER EPISODIO DE ACOSO HACIA SU ALUMNA DURANTE ESE CURSO. A FECHA DE HOY ESTA TUTORA Y RESPONSABLE DE LA SEGURIDAD FÍSICA Y MORAL DE KIRA EN AQUELLOS MOMENTOS SIGUE IMPUNE Y NADIE HA PEDIDO PERDÓN. TAMPOCO NADIE HA DADO EXPLICACIONES SOBRE CÓMO ALGO ASÍ PODÍA PASAR DE FORMA REITERADA EN UNA CLASE Y PATIO SUPUESTAMENTE VIGILADOS POR DOS ADULTOS 🔴
#eldiariodekira
#stopbullyingforkira
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