豆花

地域日本語教育 ☕️ 西瓜🍉 豆花🥜プリン🍮美術館

[Clara Kreft @808Towns]

この姿勢って、逆に日本で暮らす外国人との向き合い方にも言えるんじゃないかな。
完璧な日本語は誰も求めてないと思います（求められたこともない）。大事なのは、拙くても言いたいことを理解しようとしてくれる姿勢と、その挑戦を応援する気持ちかな。

[Clara Kreft @808Towns]

山本選手のインタビュー、チームメイトが周りに集まって優しく見守ったり、言葉をサポートしたりする姿が本当に微笑ましい。
言葉が完璧に操れなくても、こうして同じ仲間として寄り添い、リスペクトを持って接する。

[豆花 @ludougao]

自治体とかのホームページ内で、ホームからほしい情報のページに移動して、そのページを他の言語で見ようとlangageボタンを押すと、見ていたページの多言語版にそのまま飛べずに、多言語版のホームに戻ってしまうことがほとんど。これ本当に不便。

[豆花 @ludougao]

被災地での停電が復旧したとのニュース。猛暑と余震が続く中、インフラを守るためにどれだけ多くの人々のご尽力があるのだろう。

翻って、日本語教育を社会インフラとして整備しよういう動きの中、どうあればそれが人の幸せを支えるものとなるのか、現場にいる一人として考え続けなければ。

[田中宝紀✤ @iki_tanaka]

熊本県外国人サポートセンターが、熊本県内の外国人のための電話、オンライン相談窓口を開設しています。
その他の関連情報、多言語での窓口案内は
熊本県外国人サポートセンターfacebookページ↓へ
https://t.co/5rUtyg8We1

[室橋裕和 『カレー移民の謎～日本を制覇するインネパ』ただいま7刷、好評発売中！ @muro_asia]

熊本地震、ベトナム人労働者5人が倒壊家屋から高齢女性を救出

現場には地元住民もいたが、高齢者が多かったため、5人が中心となって救出活動を行った。なお、この地震ではベトナム人技能実習生がひとり亡くなっている。
https://t.co/MFzLP5XT3D

[豆花 @ludougao]

外国籍住民に日本語学習の入り口に立ってもらうには、なんらかのインセンティブが必要なのではないかという議論がある。
日本語だけじゃなくて、その地域に住んでいる外国籍住民の国の言語を学ぶと地域ポイントがもらえるというように、地域住民全員を対象にやってみるのはどうだろうか。

[豆花 @ludougao]

必要な人に届きますように！

被災地の避難所で生活をする赤ちゃんのためのQ&A（多言語版）

https://t.co/p35CsYLpkv

[りんご@小児科医 (Dr.RINGO@pediatrician) @AoringoDr]

【拡散希望】小児科医からのお願いです。大規模災害時に子どもの命と心を守るために広まって欲しい情報を共有します。

日本小児科学会が公式にまとめている「災害時の小児支援資料」を、より多くの人に知って欲しい。災害時にすぐ役立つ情報が網羅されています。

🍼 液体ミルクの注意点
👶 避難所での赤ちゃんのQ&A
⚠️ アレルギーっ子の対応
🤝 発達障害・自閉症のお子さんへの支援

親御さんだけでなく、保育士さんや学校の先生向けのマニュアルもあります。

いざという時にパニックにならないための知識が詰まっています。

また日本語だけでなく「多言語版」のQ&Aもあるので、外国籍のママパパにも役立ちます。

小児は「小さな大人」ではありません。
この情報が必要な方々に届きますように。

https://t.co/8uv7J3gA38

[池田リリィ茜藍 @ikeda_lily]

熊本で足止めされている台湾などからの旅行者の方で、言語でお困りの方いらっしゃいましたら、いつでもご連絡ください。日中通訳サポート（医療通訳可。無料）090-7065-8808

若有台灣的旅客被困在熊本，請隨時聯繫。中日口譯，免費專線服務090 -7065-8808

※能登半島地震、台湾DMAT災害派遣医療チーム通訳。

[豆花 @ludougao]

映画『オールド・オーク』、とてもよかった。監督は最後に希望を描いたんだと思った。そして、コミュニティが他者を受け入れていくときに、やはりコミュニティと意思疎通できる仲介者の存在は大きい。その人がいることが、その他の人々をつないでいく。

[Bookness and Thereness 本と出版と情報とその周辺のニュースまとめ @Bookness2]

「1万冊、150人の手から手へ」韓国の古書店が“人間リレー”で引越し…トラックを使わず280メートルをつないだ善意の列
https://t.co/R4lBezBZqx

[豆花 @ludougao]

『すべての、白いものたちの』
美しい写真を見ているような感覚で、翻訳者も作家なのだと思った。

[豆花 @ludougao]

茨城県の地域日本語教育の取り組み、多層的に行われていてすばらしいと思いました。それぞれのコーディネーターの動きもとても勉強になります。
アーカイブ視聴は3月31日まで！

令和7年度 茨城県地域日本語体制づくり事業 事業報告会
https://t.co/SVzb4BcV1e

[豆花 @ludougao]

『小学校〜それは小さな社会〜』、見ながらちょっと苦しかったけど、この記事で監督の言うこともすごく納得がいく。著作も読んでみたい。

https://t.co/IPJ0Y1B3Lz

[磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro @Honigon3D]

友人の河野俊之さんが、「日本語教育実習についてのアンケート」を行っています。まずは3月のシンポジウムの題材として、その後はきっと何らかの研究に生かしてくれることでしょう。皆様ぜひ協力してあげてください。日本語教育実習を受けたことのある人が対象です。

https://t.co/PFbnMAoyfZ

[豆花 @ludougao]

毎度のことながらタイムラインで流れてくる声の多さと選挙結果の差が激しい

[西口光一（台湾日本語教育国際研究大会2026、2026年11月20-22日@台湾 淡水） @koichishinmachi]

民主的な文化のための20の能力｜西口光一 @koichishinmachi https://t.co/FdVLlgYwdP

[わたにほCINGA @watanihocinga]

【参加者募集中！】2025年度「外国人相談により発掘された見えないニーズに対する日本語教育事業」事業報告会を実施します。詳細は下記サイトをご覧ください。
https://t.co/XnvgsMIYOc

[豆花 @ludougao]

「セシルさんの言う「統合」とは、公共の場で共有されるべきルールと価値（宗教的自由、民主主義、人権、男女平等など）を理解し、そのなかで皆が暮らせるようになることだ。」

「公共の場ではフランスのルールを共有し、私生活では自分であり続ける」
https://t.co/8VGtk67oQX

[豆花 @ludougao]

「この絵の存在は自分に責任がある」と語ったという画家のことば

かつての善が今は悪のような周囲の変化、どれほどやり切れなかっただろうことか…

https://t.co/OAtNK2oxMN