Asun Castro Madero

[Jesuïtes Educació @JesuitesEdu]

👀 🙌 El joc heurístic és un mitjà de descobriment i #aprenentatge: posar-treure, gran-petit, classificació, quantitats, qualitats sensorials, formes i atributs. Exerceix i enriqueix les capacitats dels infants, físiques, mentals, emocionals i socials.
📷 Llar d'infants #JESarrià

[LA BAULA @la_baula]

Que difícil resulta empatitzar amb el fill pica, ens resulta tan fàcil fer-ho amb el que ha rebut la bufetada.. Però és igual d'important acompanyar a la filla que ha agredit, acceptar i validar el seu propi dolor. I orientar-la a la reparació en comptes de a la culpa.

[Monica Bori @monicabori1]

A ⁦@SantIgnasiEdu⁩ hem acabat el #node “Pim,pam, pum còmic a punt. Hem fet una exposició i de forma natural els infants de la nostra #llar s’hi han acostat.
Aquest és un dels punts forts en el model de l’aprenentatge de les llengües a ⁦@JesuitesEdu⁩

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"Quan observem a un infant de 0-3 mentre juga, veiem com es concentra, s’esforça i se supera, i com gaudeix de tot això. El joc és la clau del desenvolupament i de l’aprenentatge des de la infància"

✍️ @rose_educacio, de @cavallcartroedu https://t.co/BJ38EWiPda

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

Els ambients d'aprenentatge s'estan consolidant com a metodologia en l'educació infantil i en especial a la bressol

✍️ Clara Puigventós i Gemma Torregrosa @gemmatobo, de @la_baula, en repassen els principals aspectes al blog de la @educadiba
https://t.co/nCNnkJ0Wfu

[Cavall de Cartró Bressol @cavallcartroedu]

Valorem la quotidianitat: les entrades i els comiats, els moments relacionats amb la cura, la higiene, el dinar o el repòs es repeteixen diàriament, creant així un seguit d’#hàbits i #rutines que aporten estabilitat i seguretat als infants.
#EscolesBressol
https://t.co/cCRI6BeLxP

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"L’infant és un ésser competent, amb curiositat i desitjos d’aprendre, amb drets i capacitats; cal acompanyar-lo sense dirigir-lo, reconeixent i posant paraules als seus sentiments i emocions"

✍️ Rosa Garcia Roura, educadora infantil de @cavallcartroedu
https://t.co/E6qopv8zRS

[Cavall de Cartró Bressol @cavallcartroedu]

Del terme "tercer mestre" ens en parla Loris Malaguzzi, impulsor de la metodologia educativa de les escoles Reggio Emilia:

“Un espai ben preparat actua també com a mestre; per tant, l'organització de l’entorn físic és clau.”

#Badalona #EscolesBressol #MetodologiaEducativa

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"Jugar és una necessitat bàsica dels nens i nenes que permet descobrir el seu desenvolupament sensorial, motriu i creatiu"

✍️ @rose_educacio, de @cavallcartroedu, repassa les diferències dels jocs per infants de 0 a 6 mesos, 6 a 12, 1 a 2 anys i 2 a 3.
https://t.co/4nwkNicPNN

[Asun Castro Madero @madevan13]

La seva lectura sempre em meravella 😍

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"Els primers dies i setmanes cal que les educadores acompanyem a cadascun dels infants, des del que interactua amb nosaltres al que no ens vol veure ni en pintura. Cada infant és únic i cal respectar-ho durant el procés de familiarització"

✍️ @AinaCabau
https://t.co/RTYLtR2X0R

[Cavall de Cartró Bressol @cavallcartroedu]

👶🏻Com és pels infants començar l'#escolabressol?

👀És un període d’adaptació amb molts moments especials, llàgrimes, il·lusions, nous reptes…

🔑La clau: la comunicació i la confiança entre les famílies i les educadores.

Llegeix-ho! 👉🏼https://t.co/HeFxItCfE5
#llardinfants

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"L’escola bressol és una llar on establir vincles, no un espai al qual l’infant ha d’adaptar-se. Els primers dies d’entrada d’infants i famílies a l’escola bressol són essencials"

✍️ Rosa Garcia (@rose_educacio), educadora infantil de @cavallcartroedu
https://t.co/hsyZn63kZB

[Cavall de Cartró Bressol @cavallcartroedu]

𝕃'𝕀ℕ𝔽𝔸ℕ𝕋 ℕ𝕆 𝕁𝕌𝔾𝔸 ℙ𝔼ℝ 𝔸ℙℝ𝔼ℕ𝔻ℝ𝔼, ℙ𝔼ℝÒ 𝔸ℙℝÈℕ ℙ𝔼ℝℚ𝕌È 𝕁𝕌𝔾𝔸. -Jean Piaget.

A les escoles bressol Cavall de Cartró creem les condicions i espais perquè els infants gaudeixin d'un joc respectuós, enriquidor i potenciador del moviment lliure.

[Cavall de Cartró Bressol @cavallcartroedu]

👧🏻𝙀𝙡 𝙘𝙖𝙢í 𝙘𝙖𝙥 𝙖 𝙡’𝙖𝙪𝙩𝙤𝙣𝙤𝙢𝙞𝙖 𝙙𝙚𝙡𝙨 𝙞𝙣𝙛𝙖𝙣𝙩𝙨. Afavorim-la confiant en les seves capacitats per solucionar situacions quotidianes. Acompanyem-los en la seva autogestió i propiciem que superin nous reptes i adquireixin seguretat.👇🏼
https://t.co/Bi8YgKqYz0

[Catorze @CatorzeCat]

«A vegades els mestres pensem que hem de salvar vides quan amb una mirada de possibilitat, en algú que en té poques, fas molt.»

Llegim aquestes reflexions d'@evabachbcn i @Anna_Carpena:
https://t.co/wVCA5pQykj

[Educació Diputació @educadiba]

La pandèmia i el confinament han posat de manifest, q l’educació infantil és vista com un servei de conciliació, + que no pas una etapa educativa. Ho va dir #GinoFerri a l'entrevista de Blog de l'#EducacióLocal, una de les + llegides del @DiariEducacio https://t.co/TtVkpG6D2k

[Francina Martí Cartes @francinamarti]

L’etapa 0-3 és imprescindible perquè els infants es relacionin i aprenguin de contextos diferents als quals els pot proporcionar la seva llar. ⁦@EvaSargatal⁩ ⁦@davidaltimir⁩ ⁦@adominvi⁩ ⁦@BetMadera⁩ https://t.co/tomT36MOhg

[Inma Jimenez @InmaJim39080524]

@aebellsport Esto es arte en FEMENINO!!! Felicidades a toda la seccion de Gimnasia Ritmica! Sois lo mas 🥰😍🥰