@heljabal@baladiat_hali المبادرة بالغرس جميل لكن الأجمل هو دوام العناية ومعالجة التربة قبل الغرس لكي يكتمل الحمال للأسف كثير ما نشوف شجر يغرس وبعد ما يشتد يترك ونحن نعيش في مناطق صحراوية وجافة واي اهمال لو يوم واحد يقضي على الشجره ويذهب التعب والمال خسارة
@MNSUOOR الأمثله كثيره في بريده ازاله اشجار عمرها سنوات وقد كلفت الدوله مبالغ كبيره يتم ازالتها بخطة قلم ويوضع حجر واناره
والأفضل تقليمها وتحسينها او نقلها لمكان اخر اذا لزم الأمر خذ بذلك مثال دوار الزراعة والشؤن الإسلاميه وحديقة الإسكان وغيره الكثير
@arac433 الأفضل ربطه بطريق المدينه مروراً بمدينة بريده كذلك اعادة العمل في طريق مكة القصيم على ميقات ذات عرق وتنفيذه من ضرية على الميقات كما كان مخطط له قديماً وبهذا يكون الطريق رابط بينبع وكذلك بجده من الجبيل
@almaydanedu طريقتها تسبب تشتت الطالب ولا تصلح إلا للأذكياء لكن لو قالت نبدأ بالعدد الأول من يسار او العشرات وتقول السته كم فيها من اثنين وتحط ست شرطات على السبورة وتقوله حطي دوائر على كل شرطتين وتعد الدوائر وتحطهن فوق السته كذا اسهل
@Saralaqeell@SpeciaEdl على سماعاتهم او السقوط او الضرب والمكان حساس وخاصة لمن زرع القوقعة علماً ان الطلاب عندهم تشتت بالإنتباه والتركيس وضعف وصعوبه في بعض المواد فلا يستطيع معلم التربية الخاصة تعويض المفقود للطال ولا معلم التعليم العام التركيز على الطالب والفصل مليان والعدد كثير يجب النظر لهم بعطف
@Saralaqeell@SpeciaEdl واصبح الطالب يتردد ويتحجج بالغياب والتخلف عن المدرسه لأنه يعاني من صوت السماعة وقوة الصوت من الطلاب وعشوائيتهم والبعض يغلق السماعة ويصبح اصم لا يتواصل مع المعلم ولا اقرانه وهنا تناقض ويجب النظر لهم فهم ضحية والأسره اصبحت تعاني من تدني مستوا الطالب وتنمر الطلاب منه والإعتداء
@Saralaqeell@SpeciaEdl ثريد جميل شكراً لك لكن للأسف تم تطبيق الدمج الكامل للطلاب التربية الخاصة ضعاف سمع مع التعليم العام وخاصة الإبتدائي واصبحو ضحية للتطبيق علماً ان الفصول لم تجهز للدمج من خلال كثافة الطلاب وعدم تجهيز الفصول من خلال الفرش والإنارة والطالب يلبس معينات سمعية اما سماعة او جهاز قوقعة
@DrAlkhodairy مره في احد شوارع بريده عامل يغرس اشجار في طينه صبخية اللتي توضع طبقة تحت الإسفلت واقوله غلط تغرس كذا خساره ويقول العامل في لهجته انا في معلوم بس مدير كلام اغرس وسوي صوره وارسلها لي
@HamedBinSaif مهمة المعلم يفتح الباب ويفهم ويوضح اما تثبيت المعلومه فهي على ولي امر الطالب وجيلنا يا عزيزي كنا نحل واجبات بالبيت ونحفظ بالبيت لكن شكل جيلك مدرستهم سايبهو البيت اساس كل شي لتثبيت المعلومه اما ان يكتب المعلم في دفتر واجبات ابنك فهذا معلم ناجح انصحك ان تتمسك فيه فهو متابع وحريص