Paula

Dublín

[Sara Glez @saraggmuoc]

@marfepau Kahoot está muy de moda en las aulas! También cerebriti, quizlet, quizizz y genially, la cual se puede usar para crear plantillas en forma de juegos. #disuocdebat #gamificación

[Paula @marfepau]

La gamificación puede trabajarse mediante la utilización de diferentes aplicaciones TIC, siendo algunas de estas: Socrative, Classdojo, ClassCraft, Plickers, World Peace Game, etc. ¿Sabéis de alguna más? #disuocdebat #gamificación

[Mishel García @MishelGarciaUOC]

A continuación os dejo el siguiente vídeo que he elaborado siguiendo los documentos de referencia sobre ¿Qué es la Gamificación? https://t.co/qgBcpZU5dM via @YouTube #disuocdebat

[Mishel García @MishelGarciaUOC]

@marfepau @MiriamMurMoren1 Totalmente de acuerdo @marfepau. No me lo había planteado de ese modo pero así es. Aunque las TIC en un principio sea una inversión directa, a largo plazo estarán amortizadas. Ya que no generarán tanto coste como la inversión en material cada año #MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Paula @marfepau]

La #educaciónenlínea ofrece unas ventajas sobre la educación tradicional; siendo estas la asincronía, la calidad, la igualdad de oportunidades, la posibilidad de conciliación familiar y la motivación del alumnado.
#MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Mishel García @MishelGarciaUOC]

@MiriamMurMoren1 Creo que aún queda mucho para esto. Como en su momento también nos costó que los libros llegasen a todos los ciudadanos, dando paso a las bibliotecas públicas. Pero creo que es importante que las autoridades ayuden a romper con la #BrechaDigital #MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Miriam Mur Moreno @MiriamMurMoren1]

Es de gran importancia que el significado de la palabra "equidad" se materialice en las aulas de las instituciones públicas, para lograr que todas las personas disfruten del derecho a la educación, y puedan crecer con la #educaciónenlínea #masterTICaula3pec12021semestre1

[Paula @marfepau]

@MishelGarciaUOC @MiriamMurMoren1 Es más, la utilización de recursos digitales puede incluso ayudar económicamente a la unidad familiar, ya que esa herramienta TIC no es de un solo uso, pudiéndola utilizar a lo largo de toda su etapa educativa y motivándolos en su proceso de e-a. #MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[ZairaSanz_UOC @ZairasanzU]

Aunque los alumnos de hoy en día hayan nacido en una sociedad digital, no supone que sean nativos digitales ni que tengan adquiridas todas las competencias tecnológicas. Debemos formarles en el uso racional, adecuado y reflexivo de éstas 👩‍💻👨🏼‍💻.
#masterTICaula3pec12021semestre1

[Paula @marfepau]

@ZairasanzU Si bien es cierto, facilitará la comprensión y el normal desarrollo de una #educaciónenlínea debido a que saben cómo afrontarlas. Es por eso que, debemos educarlos desde pequeños/as en un uso concienciado para promover un buen uso de las TIC. #MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Paula @marfepau]

A modo de conclusión, considero que la formación del docente, alumnado y sus respectivas familias en las TIC debe ser primordial, pudiendo tener una #educaciónenlínea que saque el máximo provecho y beneficios de las oportunidades que brinda.
#MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Paula @marfepau]

@lromeromo Totalmente de acuerdo @lromeromo. Además, en la #educaciónenlínea, el rol del docente es imprescindible para guiar y orientar al alumnado y, de este modo, beneficiarlo en su proceso de enseñanza-aprendizaje. #MasterTICAula3PEC12021Semestre1

[Paula @marfepau]

Para llevar a cabo la gamificación es necesaria una motivación intrínseca; es decir, que el objetivo de hacer algo sea porque ellos/as mismos/as quieran y no por factores externos. #disuocdebat

[Paula @marfepau]

En cuanto a la asignatura #FTELO20CAS4i y tras haber leído la guía docente, espero ansiosa por ver cómo puedo aprovechar al máximo los recursos tecnológicos en un ámbito educativo y de manera más eficaz. @RCabelloUOC