Maria Espinet

@Educaixa | MA at @UBC in Curriculum Innovation | Educación Informada por la investigación

[Carlota @Carlotamurii]

“Proyectos como los que impulsa EduCaixa muestran como la educación puede ser innovadora y motivadora cuando se piensa en el alumnado y en su aprendizaje” #Pedagogía20

[EduCaixa @Educaixa]

Cada alumno aprende a su manera, pero no todos lo tienen igual de fácil.​

El Test de Dytective ayuda a los docentes a comprender mejor cómo leen sus alumnos y a ofrecer el acompañamiento que necesitan.​

Un recurso gratuito dentro de EduCaixa, diseñado para que aprender a leer y a escribir sin barreras sea posible. ​

💻 Descubre el recurso completo​
aquí 👉🏽 https://t.co/fiXFh8ltJq

#CreerEsCrear @luzrello @dytective

[Luz Rello @luzrello]

💙 Hoy se cumple un sueño que nació en la investigación.
Gracias a @FundlaCaixa y @EduCaixa, Dytective llega gratis a todos los colegios de España: La herramienta científica para que ningún niño o niña se quede atrás.
#dytective #ChangeDyslexia #dislexia

[EduCaixa @Educaixa]

La Cátedra Social de Economía y Sociedad reflexionará el próximo 19 de noviembre sobre los grandes retos que afrontamos como sociedad.

Participará Rocío García Carrión, miembro del comité científico de la #ConvocatoriaEduCaixa con una ponencia sobre "De la evidencia a la acción: prácticas educativas que cambian vidas".

📍En @CaixaForum Madrid y también en streaming.

Apúntate aquí 👉🏽 https://t.co/Ffi91PBzev

#CreerEsCrear

[España en la ONU @SpainUN]

Ayer participamos en una mesa redonda con jóvenes de España y Portugal, la @FundlaCaixa y @UNDP, en la que se destacó la innovación y las habilidades de los jóvenes como agentes de cambio para avanzar los #ODS.

Un futuro sostenible e inclusivo empieza con ellos. #YouthSkillsDay

[EduCaixa @Educaixa]

¿Notas ansiedad en tus clases cuando llegan las matemáticas? En #HelloMath! te ayudamos a transformarla en curiosidad, disfrute y creatividad. Porque enseñar matemáticas también es enseñar a pensar, explorar, imaginar y disfrutar.​

📆 ¡Apúntate ya en https://t.co/jOinqmeyEL​

#CreerEsCrear

[UNDP Youth @UNDP4Youth]

Today at the @UN, @UNDP joined @FundlaCaixa, @SpainUN & global partners for a high-level roundtable on youth skills, innovation & the SDGs. On #YouthSkillsDay, we celebrate the power of young people to drive change & shape more sustainable, inclusive futures

[Carmen Navarro #PolinizandoElFuturo @carmennavarro1]

@MariaEspinet y Marta García Matos (@Educaixa) junto a Carles Sierra y Lissette Lemus (@IIIACSIC) , presentan la #IVEscuelaDeVerano en @CaixaForum @zaragoza_es . #IA, #Matemáticas, #Ética, #Transparencia, #Sostenibilidad, #Agencia, #Personalización . Vamos allá! 👏🙌

[Elisa @ElisaPeinado]

¡Comenzamos! Nuestra @imgende inaugura las #Edujornadas junto a @MariaEspinet (directora de @Educaixa) en el auditorio de #caixaforum

[EduCaixa @Educaixa]

El próximo 5 de febrero tendremos una sesión online donde ofreceremos toda la información sobre la 3ª edición de la #ConvocatoriaEduCaixa.​

¡No te la pierdas! Puedes apuntarte aquí 👉🏽 https://t.co/OxUJo1fwcF​​

#CreerEsCrear

[Maldita Educa @MalditaEduca]

💡 'El laberinto de la información' llega a las aulas de primaria para enseñar a estudiantes a combatir la #desinformación y fomentar su #pensamientocrítico🧠Una iniciativa de @FundlaCaixa, @EduCaixa , @veri_fi_cat y @maldita #LaberintoInformacion
🎮 https://t.co/P04EtQax96

[Maria Espinet @MariaEspinet]

Cuando personas muy potentes hacen cosas muy potentes solo queda aplaudir!🤍✨ investigación que los docentes trasladan a las aulas, creando muchísimo impacto. El acceso al conocimiento científico educativo también es un derecho de nuestros niños

[Alba Coll @Alba_Coll]

Feliz de cerrar la primera edición de la #ConvocatoriaEduCaixa, con proyectos de mejora educativa durante 15 meses: han participado 60 centros educativos, de la mano de más de 660 docentes, hemos impactado a más de 11.000 alumnos. Los números hablan solos. @Educaixa

[EduCaixa @Educaixa]

¡Buenos días desde el Museo de la Ciencia @CosmoCaixa de Barcelona! Hoy celebramos el cierre de la 1ª edición de la #ConvocatoriaEduCaixa, un espacio para reconocer el esfuerzo de docentes y centros educativos. ​

¡Un día para aprender, compartir y celebrar! Esto empieza. ¡Atención al HILO! 📚🎉​

#CreerEsCrear

[Educación INTEF @educaINTEF]

🚸 Conoce el proceso de acompañamiento de 4 centros para desarrollar un protocolo en inteligencia artificial

📣 Fundación La Caixa publica "Diseñando un protoco sobre IA en el centro educativo"

🔗Lee el informe aquí: https://t.co/fFhjXoJLsM

[Maria Espinet @MariaEspinet]

Profes de Primaria: acabamos de lanzar un recurso/juego innovador para trabajar el Pensamiento Crítico/fakenews/y la seguridad de vuestros alumnos online - https://t.co/jBpdwQl3KS @veri_fi_cat_es @maldita @Educaixa coordinado por Rocío Moreno 🤍

[Manel Vidal @MVidalPo]

Arrenquem de la mà d'@educaixa una jornada plena d'aprenentatges en el marc de la #ConvocatoriaEduCaixa, representant l'@agora_escola.

[Juan (el del blog) Fernández @JuanEldelblog]

Estas estrategias de «conexiones positivas» pueden ser más potentes que las centradas en las consecuencias negativas. Seguimos pensando en maneras de mejorar el comportamiento: https://t.co/QOuzyKyAzk

[Maria Espinet @MariaEspinet]

Profes universitarios de derecho, machine learning, filosof��a, física, mates, artes & docentes y directores de escuelas juntos una semana para reflexionar sobre cómo usar la IA en clase y cómo impacta al currículum de nuestro país la irrupción de IA. Si digo brutal me quedo corta

[EduCaixa @Educaixa]

Concluye la #EscuelaAIhub sobre #IA y #educación tras 5 días de aprendizajes entre docentes e investigadores. Abrimos hilo sobre algunos de ellos:

@AIhubCSIC @IIIACSIC @ificorpuscular @therfer

#CreerEsCrear

[EduCaixa @Educaixa]

Concluye la #EscuelaAIhub sobre #IA y #educación tras 5 días de aprendizajes entre docentes e investigadores. Abrimos hilo sobre algunos de ellos:

@AIhubCSIC @IIIACSIC @ificorpuscular @therfer

#CreerEsCrear

[Meritxell Ruiz @RuizIsern]

“ Cal que els docents enriqueixin l’experiència personal amb les evidencies educatives per evitar biaixos cognitius” @hruizmartin a @Educaixa