Aquest #SantJordi2022 no l'oblidarem fàcilment. I no és només la pluja, no.
Les llibreries i editorials independents ens juguem un terç de la facturació anual en un sol dia.
És un model de consum que no és sostenible. I portem temps dient-ho. 🧵👇
Convertir l’escola en un laboratori de creació permet que els aprenentatges siguin conscients i profunds, transversals i a través de l’experiència https://t.co/Cb7U8NyP6Q
Bon dia!😁Membres del Grup de Formació Compartida de la Facultat es replantejen en aquest article la comunicació a les classes d'anglès. Esperem que us agradi la lectura!
📲https://t.co/OkYEFKl0dW a través de @DiariEducacio
@merinsmirrors Quedem de cara al setembre, almenys si ha de ser per aquí a ciutat perquè crec que passaré l’estiu al poble! Si no, quan tot estigui millor per aquelles terres ja pujaràs!
Que els nens estiguin mig any sense trepitjar les aules i que la reobertura d'escoles sigui simbòlica indica, crec, que com a societat ens estem creient a mitges que l'escola és un servei essencial. I no sé si hi ha res més important que l'educació dels adults del futur.
Si al setembre (o abans) no reobren del tot les escoles, trobo que pagarem una factura caríssima no pas pel dèficit d'aprenentatges sinó pel creixement de les desigualtats.
Per un país de noves oportunitats, Obrim L’Educació!
#ObrimEducació és una agenda de mesures de xoc i reformes prioritàries davant la crisi de la COVID-19.
👉 Al web https://t.co/NONolHmlQ6 ja hi pots trobar les propostes de xoc, un mapa de reptes educatius i la crida oberta!
Si Sant Jordi 🌹 no ve a nosaltres, nosaltres anem a Sant Jordi. Proposo expressar les experiències viscudes durant el confinament en format Haiku 🇯🇵 i emplenar Twitter de cultura.
Jo nomino: @Ainaperisp @merinsmirrors @judithgaob#haikunfinament
Ja som 42 editors que ens dirigim al públic per dir-li: sense tu el desert (i una mona de Pasqua). El territori literari que hem eixamplat entre tots pot encongir-se extraordinàriament si no comptem amb tu. Per Sant Jordi #DesconfinemElsLlibres