Marta Font

[Elena Duque Sánchez @eduquesa]

Las esposas de Barba Azul no se quedan porque les "atraigan los malos" sino porque Barba Azul las manipula y somete https://t.co/cH1LKWrii2… El primero en libertad! @TinkaTS @karmeyeste @oriosgon

[Violeta Assiego Cruz @Vissibles]

Tres son las prioridades de quienes apoyan a las mujeres que denuncian coerción sexual en un entorno académico:
- Su protección para evitar represalias;
- La no revictimización;
- Respetar su agencia, es decir sus tiempos y sus decisiones.

Las informaciones que salieron días atrás sobre aspectos académicos del grupo CREA no solo no han tenido presente ese tratamiento básico y feminista de la violencia sexual en el ámbito universitario y grupos coercitivos, sino que se han publicado en contra de la voluntad de las propias denunciantes del catedrático de la UB.

Ellas señalaron a los responsables de las afirmaciones que se reproducen en estas noticias no solo los riesgos que estas informaciones tenían para ellas, sino lo erróneo en su planteamiento, en el análisis y el tratamiento conjunto desde la sospecha automática.

Estas informaciones-sin esperar a que se conozca el resultado de la investigación de la Fiscalía- implican un juicio público de las trayectorias académicas de quienes han pasado por CREA: mujeres y hombres que han sido explotadas laboralmente, exprimidas profesionalmente, de cuyo talento y excelencia se ha hecho un uso abusivo de poder y cuya valía profesional no está en cuestión. Pero, además, entre ellas hay víctimas de posible violencia sexual.

Quienes lean las informaciones publicadas estos días observarán que en ninguna se recoge la opinión y sentir de las denunciantes de RF.

Estas Informaciones:
- las revictimizan,
- abren la puerta a que sufran represalias en sus entornos académicos y editoriales por el solo hecho de haber estado en Crea y
- no les dan credibilidad cuando ellas afirman que la información tal y como está contada es errónea, parcial y tendenciosa.

Mientras ellas tratan de “sobrevivir emocionalmente” y sostener su día a día desde el trauma y el dolor por lo vivido, estas informaciones solo les añaden desconfianza hacia quienes en su momento pensaron que comprendían lo que implicaba ser víctima en el que puede ser el mayor caso de coerción sexual del ámbito universitario.

Para quien no se acuerde:

https://t.co/1za6DZUBa4

[Silvia Molina Roldán @smolinro]

En esta semana en que se celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, recordemos que muchas mujeres se enfrentan a situaciones de acoso y abuso laboral y sexual en la academia. Para una ciencia con más participación femenina necesitamos espacios seguros #11F #MujerYCiencia

[Violeta Assiego Cruz @Vissibles]

Hoy 25N mi pensamiento y mi agradecimiento a todas aquellas mujeres supervivientes que ponen el cuerpo para acabar con la impunidad, para luchar contra las violencias machistas, para lograr que estas nunca más se repitan.

[Karme @karmeyeste]

En las aulas participativas e inclusivas, donde profesorado fomenta un diálogo igualitario, todos los niños/as tienen voz, y donde las familias y la comunidad se implican, el impacto en los resultados académicos es mayor https://t.co/qZh5KIgV4o @RocioCarrion81 @DeustoResearch

[Sandra Girbés Peco @sandragir]

🌈#LGBTIQ+ violence in #universities. Does it depend on the discipline? Relevant contributions from the #UNI4Freedom project just published in @ViolenceGender @RecerCaixa @FundaciolaCaixa @ACUPCatalunya @martafont8 #JoséMiguelJiménez @eduquesa @oriosgon https://t.co/aHKpZz5qcS

[The Nobel Prize @NobelPrize]

BREAKING NEWS
The 2023 #NobelPrize in Physiology or Medicine has been awarded to Katalin Karikó and Drew Weissman for their discoveries concerning nucleoside base modifications that enabled the development of effective mRNA vaccines against COVID-19.

[TGN Educació @TGNEducacio]

👶👧  La Llar d'Infants Municipal El Ninot de Campclar compta amb un espai d'intercanvi de roba,i sabates i altres complements per a les famílies del centre.

📽️  La directora Sandra Maza ens explica com va sorgir la idea inicial i com va anar la prova pilot.

[Allyson Felix @allysonfelix]

These are my teammates. We are Olympic champions. Three of us tried to give birth. Two of us experienced near-death complications. One of us died. We have to, and we will do more. Tori’s death cannot and will not be in vain.
https://t.co/cE4o00nP9c

[Fet a Tarragona @fetatarragona]

🏃‍♀️🏃 Quatre dels joves amb més projecció del @CATarragona són els protagonistes d'aquest reportatge de @bielroquet

Crida l'atenció el cas de dos germans que guanyen campionats en marxa atlètica #Tarragona #atletisme

Fotos @marccolilla

https://t.co/MKUhIlxaTy

[MarJoanpereForaster @MarJoanp]

Nieta de una abuela analfabeta, campesina y mujer de pastor y de una abuela burguesa bien estante, reivindico, como feminista que soy, su legado que nos ha permitido a las generaciones presentes tener un futuro mucho mejor que el que ellas vivieron https://t.co/WBv4GeQucy (1/2)🧵

[Periódico Educación @PEducacion_info]

Estem en una societat dialògica, no líquida
por Marta Soler Gallart
https://t.co/NEDKkoNPFW
9 de enero de 2023

[Ana Burgués Freitas @anaburgues]

Dickens y los valores de la Navidad 🎄 Empezar el día con este artículo es empezar la Navidad de la mejor manera posible.
https://t.co/CNcNlF6yfI

[Periódico Educación @PEducacion_info]

"No hay evidencia científica que corrobore que las personas aprendan de manera más efectiva en función de si se consideran visuales, auditivas o cinestésicas."

https://t.co/5xNCbXOpxN

[Marta Font @martafont8]

Tertulias científicas dialógicas en secundaria https://t.co/sv3gPTga8U

[Periódico Educación @PEducacion_info]

¿Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? https://t.co/7E9XGE33bf

[MarJoanpereForaster @MarJoanp]

"Las investigadoras/es nos ayudaban a identificar qué opciones estaban basadas en evidencias científicas. Nosotros enseñamos al profesorado cosas que no sabían, como que se podía programar un modo multijugador y otras cosas."
#cocreation @PEducacion_info https://t.co/gZCg1wzDBL

[MarJoanpereForaster @MarJoanp]

📢Mestres, professionals de l'educació, persones interessades en la millora de l'educació aquí i arreu,
un 🎁per vosaltres i per tots els nens i nenes que se'n beneficiaran.
Compartiu-lo 📲 i sobretot, gaudiu-lo ❤️
#HumanRights #education

[ALLINTERACT @allinteract]

.@allinteract Chain of Bridging Narrative shows participants' testimonies after✨Dialogic Scientific Gatherings✨
A mom overcame the fear of #reading scientific articles, another mom thought she learned other points of view
👉https://t.co/NJh8d71rbc
@EscCasablanca @REA_research