Taller “Representar para pensar: una experiencia de Thinking Classroom y evaluación formativa”
Amb la @yolandam136 hem proposat aquest taller a les @jaem_fespm a Jaén. Esperem que hagi agradat! 🍦
🔗 Compartim els materials i la presentació del taller a https://t.co/oh7WiRHCm0
Comparto la presentación de la comunicación "Contar para generalizar. Patrones y sentido algebraico" que he presentado está mañana en las @jaem_fespm. Podeis decargar aqu��: https://t.co/P4H0oClVte
#22JAEM
Presentació del taller de cartes de factorització presentat a les #JAEM2026
https://t.co/BTCvewklhf
En la mateixa presentació trobareu l'enllaç per accedir al material i activitats!
Gràcies a tots el que vau poder assistir. @creamat1@fespm_es@jaem_fespm@Feemcat
Ponència “¡Todos para uno y uno para todos! Los procesos matemáticos toman la palabra” a les @jaem_fespm de Jaén
Moltes gràcies a l’organització aquesta oportunitat per compartir la meva experiència a l’aula ✨
🔗 Enllaç a la presentació a https://t.co/FKdfus7tUg
A la segona jornada de la VIII Olimpiada Matemàtica Nacional Aleví a Barcelona de @fespm_es organitzada per la @Feemcat els participants han fet la prova individual a la @FME_UPC
La VIII Olimpíada Matemàtica Nacional Aleví se celebra del 24 al 27 de juny a Barcelona
L’alumnat gaudirà d’uns dies de convivència i matemàtiques gràcies a @MMACA_cat@CosmoCaixa_CAT@e_x_plorium i molt més!
L’activitat està convocada per @fespm_es i l’organitza @Feemcat
[ABEAMnews] 5️⃣8️⃣6️⃣:II Congrés STEM Secundària, Formacions d’Estiu ICE-UPC, Escola d’Estiu Matemàtica, Escola d’Estiu SCM, Maleta de l’Astròmom, Congrés de Jocs de Taula i Matemàtica, Cartes factorització,Novetat editorial ..
👇👇
https://t.co/yeTTTc423V
Molta sort als joves de Catalunya, medallistes de l'oiCat, que representaran Espanya a l'Olimpíada Iberoamericana d'Informàtica!
Gaudiu de cada problema, confieu en vosaltres mateixos i competiu amb la mateixa il·lusió que us ha portat fins aquí i a gaudir de l'experiència!
#Materials El projecte: #PCMAT
Fa temps que es discuteix com millorar l'aprenentatge de les matemàtiques.
I si una part de la resposta fos ajudar l'alumnat a pensar com fan els matemàtics, els científics o els programadors?
Aquesta és una de les idees de la proposta.
🧵(/10)
ESCOLA D’ESTIU MATEMÀTICA
Curs presencial (Certificat de 15h)
Dies 1 i 2 de juliol, matins
Dues jornades per experimentar, compartir i transformar la manera d’ensenyar matemàtiques!
Programa https://t.co/B8xbTo3MYy
Inscripcions: https://t.co/oCTGGGmw8W