journée d'études en didactique des mathématiques, "Enseigner les mathématiques en contexte post colonial", ce vendredi 4 avril 2025 à l @INSPEMartinique . Intervention de @GarconManuel
Les pratiques collaboratives au service des apprentissages. Intervention de @xgauchard - IGÉSR auprès des enseignants de maths de l @acmartinique. Merci au @lgtbellevue pour l’accueil.
📢Découvrez notre webinaire sur la différenciation en maths, disponible sur #PodEduc ! 📚 Rejoignez aussi la communauté CNR NEFLE sur Magistère, ouverte à tous ! #Éducation#Mathématiques
📺https://t.co/fbbQlx3O7S
Lien vers la communauté : https://t.co/FW0zUdPmvx
Travailler les différentes notions d'algorithmique à l'aide d'un logiciel, accessible en ligne : https://t.co/Ic6WCqvxGG.
Il est possible pour les élèves de sauvegarder la progression et l'optimisation des programmes est récompensée à l'aide de médailles.
📢La @nuitducode 2025 #NDC2025 se tient du 28 avril au 31 mai 2025. Ce marathon de codage #Blocs#Python permet à des élèves du CM aux lycées de créer en 6h un jeu ! Les inscriptions sont ouvertes jusqu'à fin avril 2025, n'hésitez pas à vous renseigner📷 https://t.co/KHBfOpKYBK
Du 22/01 au 18/06 le Collège de France
@cdf1530 organise un cycle de conférences avec pour thématique « Réenchanter les maths à l’école ».
Une diffusion en direct sera proposée, plus d'informations ci-après.
🔗https://t.co/8XNrAfGBJy.
LES RENDEZ-VOUS du LAB
Un atelier pour expérimenter des outils et échanger entre pairs les mercredis après-midi -semaine du numérique
🗓️4/12/24 : IA en éducation
❣️ Bat 1 de l’INSPE
Infos https://t.co/p378cLQfvX
🔣 La problémathèque du @csenofficiel : une banque de problèmes mathématiques sélectionnés pour leur pertinence pédagogique et didactique, de la maternelle au lycée.
La recherche s'effectue par niveau et par domaine pour guider les professeurs ➡ https://t.co/a0aTeyyLGq
🗓 L'année scolaire 2024-2025 débute dans quelques jours, le lundi 2 septembre !
Pour consulter le calendrier scolaire officiel, rendez-vous en ligne sur https://t.co/REMwzOBiQu
📍un moteur de #recherche qui interroge Eduscol, Canope, l’Ifé, le CNESCO, Primàbord, Edubase et toutes les académies de France afin de trouver des #ressources institutionnelles, c’est ici 🙌
🛠 Outil libre et gratuit créé par @Cedric_Eyssette
https://t.co/rMa2YuNR0c
La Journée nationale de l’innovation du 15 mai 2024 se consacre à l’engagement des équipes dans le dispositif CNR.
Pour suivre en direct les séances plénières de la #JNICNR24, retrouvez le lien d’accès dans le programme ▶ https://t.co/aI1cxoQVpY
📍Préparer l’épreuve de spécialité Mathématiques du #Bac2024
À compter de la session 2024, les sujets s’appuieront sur l’ensemble du programme. Exemples d’exercices dans lesquels figurent des contenus et capacités susceptibles d’être évalués ⤵
https://t.co/WR7Oy5VEqC
On vous propose de commencer l'année avec une « Course aux nombres » toute spéciale autour du nombre 2024.
Liens et informations sur https://t.co/N0tLLcGHmV.
#BonneAnnee2024
📚💻 Excitante nouvelle dans l'univers de l'éducation numérique ! En partenariat avec l'@asso_aeif, nous dévoilons un référentiel de 100 ressources éducatives libres sur les sept thématiques de la discipline. Explorez-les ici : https://t.co/2WDg0GAmnR
📢 Vous souhaitez vous engager dans un projet Notre école, faisons-la ensemble ? Vous voudriez partager vos questions et vos réflexions avec des collègues qui travaillent sur la même thématique que vous ?
🤝 Rejoignez l’espace de la communauté #CNR !
🆕 https://t.co/3w1zYdNE9t
🎥Réaliser une vidéo de 3min pour présenter un questionnement scientifique avec ses élèves : participez au concours #VideoDiMaths du @CNRS, une autre façon rendre les maths attractives et vivantes. Inscriptions ouvertes jusqu'au 15 décembre https://t.co/ELZwrFqUuV