Åsa Melander

PhD, Education, equity and high achievement. Lecturer, UCL.
11 years' experience of school organisation in Hackney, London.

[Åsa Melander @melanderasa]

@arneengstrom @laeelxa Jag förstår nog inte vad du vill säga mig. Jag instämmer i flera av de faktorer du kommenterade och betonade igen att det inte var någon fullständig vetenskaplig studie, utan en, för en del, intressant kommentar. Något mer har jag nog inte att säga.

[Åsa Melander @melanderasa]

@arneengstrom @laeelxa Javisst är det så. Det var ett enkelt experiment, som jag skriver, som gav en fingervisning om att dagens underkända betyg eventuellt inte är konstruktiva. Om du tycker det var meningslöst så är det upp till dig :-)

[Åsa Melander @melanderasa]

@Budoarstamning Enig. Undersökte för några år sedan antalet böcker i hem i hemnetannonser. Ja, man uppmanas att ta bort "allt", men *inga* böcker, inte ens i barnrum...
https://t.co/HCg9ABWlQ1
Hemmet med flest böcker beboddes av en ingenjör på knappt 50 år: ca 27 hyllmeter böcker på 200 kvadrat.

[Dr. Schubaurs Herztropfen 🇪🇺🇺🇳🇺🇦 @HansSchubaur]

@MagisterDave @FMannerheim Mina naturelever skriver "måln", "jur", "vaksin" och "baggterier", och då menar jag de elever som egentligen uttrycker sig väl och helt uppenbart inte har läs- och skrivsvårigheter egentligen, utan bara har läst så litet i livet att de har noll koll på stavningen.

[Åsa Melander @melanderasa]

@masen56 @Jesper_Skolan @mrgapeno @pgl031974 Det gick alldeles utmärkt att inte följa något centralt snitt. Läraren skrev i så fall en s k avvikelsemotivering som följde med betygskatalogen. Sådana kan hitta ganska många om man forskar i arkiv, t ex denna.

[Åsa Melander @melanderasa]

Intressant artikelserie om s k "No excuses"-skolor av Magdalena Rosen i @GoteborgsPosten . Jag bidrar med några kommentarer.
https://t.co/O7jIJW79ff
(Rapporten som nämns finns här: https://t.co/QiJyfYeT1o)

[Marcus Larsson @Skolinkvisition]

Bra artikel om No excusemodellen. Det kan finnas bra saker att ta inspiration av men att svenska politiker vill införa detta rakt av känns extremt tveksamt. https://t.co/h5XtmS59HN

[Göteborgs-Posten @GoteborgsPosten]

Skolan hyllas för sina resultat – men elever ger en annan bild: ”Förstör den mentala hälsan”. https://t.co/DwSt8RyoAm

[Åsa Melander @melanderasa]

@nielspaarup @jennymaria Menar du det här med mellannamn, inget bindestreck i dubbel-efternamn och att två inte får ha samma dubbel-efternamn? Enig om det, men det är ju en annan sak än att ändra till helt nya namn många gånger.

[Åsa Melander @melanderasa]

Min bok Skola och begåvning, som fick betyget 5, "briljant", av BTJ, har utgått från förlaget. Om du vill ha ett exemplar mot portokostnad, så hör av dig!
Boken bygger på intervjuer med studenter med höga betyg samt utbildningsministrar och diskuterar begåvning i svensk skola.

[Rickard Öhman @ohman_rickard]

Amerikanska gymnasiet i Stockholm har inte råd med läroböcker, behöriga lärare, särskilt stöd med mera. Det är dessutom uppenbart att de har fuskat med betygen. Skrämmande läsning från Skolinspektionen i dag. Journalister borde gräva djupare här.

[Vi Lärare @vilarare]

Skamligt – lärare dubbelbestraffas:
”Skolan måste göra upp med tanken att alla elever kan i samma utsträckning, har liknande möjligheter att lära sig och ens vill lära sig lika mycket”, skriver Fredrik Sandström.
#gråzonsbarn
https://t.co/PvoiH9D7t9

[Åsa Melander @melanderasa]

@FMannerheim Jag får lite DDR-vibbar av den bilden :-(

[Marcus Larsson @Skolinkvisition]

JENSEN Malmö. 147 elever. Genomsnittlig betygspoäng i Hemkunskap: 19,5.

Räkneexempel: 117 elever fick A, 29 fick B, en fick F.

Rättvisa betyg? Upp till var och en att gissa.

[Marcus Larsson @Skolinkvisition]

Stort beröm till slöjdlärarna på aktiebolagsdrivna Jönsbergska idrottsskolan i Norrköping som lyckats få 50 av 50 elever att klara kraven för betyget A i slöjd.

Eller...?

[Jonas Vlachos @jonasvlachos]

Fick ett mejl som nog förklarar en del av vad som hänt på Handelshögskolan. From HT2025 tillämpar även HHS meritpoäng, dvs max 2,5 poäng som ges ovanpå snittet för kursbetygen där max är 20,0. Meritpoäng utgår enbart för kurser som inte krävs för särskild behörighet.

[Åsa Melander @melanderasa]

@LoveGrahn @jennymaria Forskningen är f ö ganska enig om att det inte bara är IQ som leder till/är relaterad till stor inlärningspotential. Läs mer i min avhandling om begåvning: https://t.co/9hsxyLay1Q

[Åsa Melander @melanderasa]

@LoveGrahn @jennymaria Nja, tron att ett test vid ett tillfälle kan förutsäga en persons potential är klart överdriven. Forskningen har misslyckats att hitta sådana sätt i hundra år (och är inte enig om någon definition). Se t ex exemplet nedan: