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信州大学 三和研究室 教育心理学を学んでいます。 #信州大学教育学部 #教育心理学 運用ポリシー・連絡先はHP参照

[佐藤和紀 @KazunoriSATO4]

マレーシア・クアラルンプール日本人学校へ(6/30-7/1) https://t.co/PGz2FOcVvM

[miwa_lab @miwalab303]

同僚の佐藤先生に同行させていただき、マレーシアのクアラルンプール日本人学校とインドネシアのスラバヤ日本人学校に行ってきました。日本人学校学校の取り組みを知るとともに、現地で活躍されている先生方と交流でき、とても学ぶことが多い訪問でした！#日本人学校

[信州大学教育学部公式 @EduShindai]

【高校生のみなさんへ！信州大学の授業を先取り体験しよう！🎓✨】
https://t.co/gzGvbVY6GI

信州大学教育学部では、長野県内の高校生を対象とした「先取り履修生」を募集中です！
大学の授業を体験して、進路選択のヒントにしてみませんか？特に学校の先生を目指している方におすすめです！🏫🔥

[miwa_lab @miwalab303]

子どもたちとMinecraftカップ勉強会をしました。大学院で高齢者の方の研究をし，現在はサイボウズ株式会社に勤めている岩根先生からお話を聞きました。高齢者の方が暮らしやすい街のデザインなどを知ることができました。今回のお話をMinecraftカップの建築にいかしたいと思います。 #マイクラカップ

[楠見友輔 Yusuke Kusumi『人新世の教育論』（2026.4.20） @kusumiyusuke]

6月9日（火）19:00~21:00に、
「イタリア研修報告会～フル・インクルーシブ教育の学校・授業から学んだこと」
を開催します
オンライン（Zoom）、参加無料です。
お申し込みはフライヤーのQRコードを読み込むか、
こちら（https://t.co/Z5RDqaymL7）のリンクからお願いいたします

[miwa_lab @miwalab303]

【子どもの第三の居場所づくり】の書籍を読みました。各地の居場所の事例が紹介されており，とても勉強になりました。SaSaLANDや長野県内の事例も紹介もしていただいています。オンラインでの支援など，研究室からも情報を提供させていただきました。#第三の居場所

[miwa_lab @miwalab303]

2026年度初回のゼミは山梨土産のほうとうを食べながら行いました。こんにゃくは卒業生の実家でつくっているもので，とても美味しかったです！！！新しいメンバーで今年度も頑張ります。 #びんさんとこの蒟蒻

[マイクラカップ🏆 @minecraftcupjpn]

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第8回 #マイクラカップ
4/1からスタート🏆
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🔹テーマ
みんなが輝く！β世代の未来のまち
〜人口・年齢のバランスが変わる社会をどう生きる？〜

1人から参加OK👍
全国24地区ブロックで作品を募集します。

まずは大会公式サイトからエントリー！
▶︎ https://t.co/o9KTR2uXsz

[miwa_lab @miwalab303]

卒業生から素敵なプレゼントをいただきました。それぞれ新しい進路で頑張ってください！

[楠見友輔 Yusuke Kusumi『人新世の教育論』（2026.4.20） @kusumiyusuke]

3月27日（金）イタリア研修最終日でした。
午前中は、ボローニャのIC1学校群を見学、午後は、盲教育機能を備えた美術館であるカヴァッツァ美術館を訪問しました。
4日間の研修は、「教育とは何か」ということを深く考える機会となりました。
#信州大学教育学部 #インクルーシブ教育

[miwa_lab @miwalab303]

大学や附属の先生方とローマとボローニャの学校を訪問し、インクルーシブについて学んできました。幼稚園から大学まで見学し、日本との違いに驚かされるとともに、考えさせられる事も多い1週間でした。#インクルーシブ #イタリア

[楠見友輔 Yusuke Kusumi『人新世の教育論』（2026.4.20） @kusumiyusuke]

イタリア研修3日目。ボローニャ市内の幼稚園、小学校、中学校の授業の参観と、先生とのミーティングを持ちました。
午後は、ボローニャ大学に訪問し、日本とアメリカの教育についての情報交換をしました。今後に繋がる良い出会いでした。
#信州大学 #インクルーシブ教育

[楠見友輔 Yusuke Kusumi『人新世の教育論』（2026.4.20） @kusumiyusuke]

3月24日から、信州大学教育学部の教員と学生、附属小学校と特別支援学校の教員で、イタリアに研修に来ています。イタリアでは約50年前に特別支援学級・学校が廃止となり、全ての子どもが通常学級で学んでいます。 24日は高等学校、25日は小中学校に訪問し、インクルーシブ教育の授業を見学しました。

[miwa_lab @miwalab303]

長野市内の放課後デイに伺いました。3Dプリンタでのパウダーアートとマイクラ建築をしてきました。子どもたちの発想力に驚かされる1日でした。#放課後デイ #マイクラ

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子ども第三の居場所「b&g大町」に行き，松本大学海沼研究室の皆さんと一緒に見学＆活動をしてきました。とてもキレイな施設で，一緒に3Dプリンタの制作をしたり，外で遊んだりしました。学校以外の学びの場として重要な施設だと実感しました。#第三の居場所 #大町

[miwa_lab @miwalab303]

日本教育工学会 2026年春季全国大会@山梨大学に参加しました。私からはメタバースSaSaLANDと学びの保障について、院生はVRヘッドマウントディスプレイを使った実験の発表をしました。いろいろな方と話ができ、楽しい二日間でした！ #メタバース

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今日は岐阜の教育支援センターに行き、3Dプリンタを使ってパウダーアートをしました。あっという間に3Dプリンタ設計を覚えてとても楽しく制作ができまします。飾りつけも上手くできました。いろいろな子どもたちとふれ合い、勉強になることが多い2日間でした！#3Dプリンタ #パウダーアート

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ゼミのメンバーで岐阜県の幼稚園へ行き、「どうして勉強するの？」というテーマで対話をしました。幼稚園児の勉強に対する考えを聞くことができ、とても面白い発見もありました。みんなよく考えてくれて、楽しく話ができました。#哲学対話 #p4c

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@ockhamcafephilo 小中学生向けの放課後教室にて，Minecraftというゲームで遊びながら対話をしています。今回は人狼のゲームをしながら，その経験を踏まえて対話をしています。放課後教室や活動の概要は以下のようなものです。
https://t.co/fwAq6AniwH

[miwa_lab @miwalab303]

今日は対話の日で「裏切りとは？」というテーマで対話をしました。前回に引き続き，人狼をしながら話をしました。「裏切りとはなに？」「人狼の裏切りとリアルな裏切りは違う？」「裏切りは本能か？」など様々な観点から楽しく考えることができました。#信大マイクラ #哲学対話 #p4c #マイクラ対話

[miwa_lab @miwalab303]

研究室で施設訪問イベントのデモを行いました。3Dプリンタで型を印刷し、パウダーアートをしました。改善の余地はありますが、楽しい取り組みになりそうです。幼稚園や教育支援センター、放課後デイ、第三の居場所などいろいろなところにお邪魔して、活動予定です。#信州大学教育学部 #3dプリンター