Nicolas FEODOROFF

[Dr. Justine Breton @breton_justine]

Quel plaisir de pouvoir vous annoncer ce beau projet! Les Joyeux Compagnons William Blanc, Jonathan Fruoco et moi signons cet ouvrage très riche sur la légende de Robin des Bois aux éditions Libertalia, avec une préface du grand Michel Pastoureau.
#RobinHood 🏹

[SOPHIAE @sophiaefrance]

L'#IA en #éducation doit être guidée par la pédagogie, pas l'inverse. En intégrant des concepts pédagogiques comme la Taxonomie de #Bloom ou la #CUA, l'IA devient un outil puissant pour personnaliser et enrichir l'#apprentissage.
https://t.co/3L4R4x1rtj #Education

[Au fil des maths @AuFilDesMaths]

#TeamPE : découvrez en ligne l’article de Guillaume Assali sur les fractions, paru dans notre dernier numéro !

https://t.co/ttltusRuzo

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | Se former | #TNE

📌 Enseigner et apprendre au quotidien avec un #ENT, pistes pédagogiques

▶️ https://t.co/PtURMTprrE

✅ Aborder l’ENT comme un outil pour enseigner au quotidien.
✅ Montrer l’intérêt professionnel et les possibilités pédagogiques.

[Christophe GILGER @classeTICE]

📢 Un moteur de recherche pour la classe qui interroge les ressources institutionnelles : Eduscol, CANOPE, Ifé, CNESCO, Primàbord, Edubase...

▶️ https://t.co/KuVlTLUZtf

[La Classe de Défine (rv sur Bluesky) @classedeDefine]

Pourquoi utiliser 🅝🅤🅐🅖🅔❓
Cette plateforme permet de ne pas confier les données qui s’y trouvent, grâce à un hébergement RGPD effectué par l’Education Nationale.
De plus, elle est gratuite !

#teampe #teamprof #appseducation #nuage (1/7)⬇️

[PERLOT Olivier @PERLOTOlivier]

étudiant·e·s #Master #MEEF @inspereims la rentrée approche : une lecture indispensable pour sortir des clichés "jeunes et écrans" par @annecordier https://t.co/YGWJlCOz4l
disponible via la BU numérique puis europress @bureims

[Charivari.bsky.social @Charivari1]

1/5 Pour que nos élèves retiennent mieux, jour 4.
Lire et relire la leçon. Surligner les choses qui nous semblent importantes. Faire des fiches... On a tous fait cela, n'est-ce pas ?
Et pourtant, ce sont les méthodes les moins efficaces pour apprendre.

[Joan Riguet @joanriguet]

progression 3e: rien de foufou,j'ai essayé de spiraler un peu plus, je vais aussi compléter au fur et à mesures par d'autres idées de situations) et 1h/semaine , ce sera plan de travail (ceintures, mémorisation, remédiation/consolidation, évaluation à la demande, ex type brevet)

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Je vous présente Ludo, votre assistant pour la création de jeux de rôles prédagogiques ! 🚀 🎲✨
Il est encore en pleine phase d'apprentissage et vos conseils seront précieux.
#IA #EdTech #GPT #JeuDeRôle #Ludicisation
🔗 https://t.co/KWNWcRxqVa

[Le Libre Éducatif @LeLibreEdu]

Extrait du "Guide d’accompagnement du programme de technologie" au collège (page 19, mai 2024)
C'est la première fois que les logiciels libres sont cités et qu'il est indiqué de les privilégier.
cc @assetec_fr
https://t.co/mvkkIVycRe

[Fidel Navamuel @outilstice]

1️⃣ 🤯 La nouvelle fonction Vision de #ChatGPT-4o ouvre des possibilités incroyables dans l'éducation ! 🎓📚 Découvrez 5 façons innovantes de l'utiliser. 🚀 #EdTech #IAEducation
👇🧶🧵

[François BOCQUET @fbocquet]

J'ai préparé une carte mentale qui sert de support à des interventions sur la question de la conformité #RGPD de l'utilisation des services d'IA Générative en contexte scolaire en France. Sujet assez complexe et rarement traité alors que c'est critique !
https://t.co/FRbwQagtX2

[Alexis Kauffmann @framaka]

Ce serait quoi un LLM open source ?
Un tableau issu d'un papier de 2 chercheurs néerlandais illustrant le fait que c'est compliqué !
(sauf pour ChatGPT en bas où tout est rouge)
- Rethinking open source generative AI: open-washing and the EU AI Act
https://t.co/wwIC0N2ht7

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite #différenciation 👍

Viser le même but d’apprentissage pour ts les é dans la classe hétérogène, c’est possible ?

Oui, répond ⁦@andre_tricot⁩, « en jouant sur la charge cognitive ». Des pistes très concrètes 👉 https://t.co/yHasQwdzN6

⁦@Fondation_Lamap⁩ 🙏

[Inspé Reims @inspereims]

#TaxeApprentissage 🤝| Investir dans les formateurs de demain

🗓️ À partir du 27 mai, versez votre taxe d'apprentissage à l'Inspé pour un impact positif sur l'#éducation et la #formation !

Par cette action, vous investissez dans les formateurs de demain et soutenez une structure dédiée à accompagner la transformation des #métiers dans votre entreprise et à répondre aux enjeux sociétaux :
🔹#Professionnalisation face aux inégalités et aux #discriminations
🔹 Formation en #ingénierie pédagogique
🔹 Spécialisation en ingénierie des #eformations 💻

👉 On vous guide dans la procédure : https://t.co/gvxR4jQ3Ng

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite ⭐️

On me demande svt des pistes concrètes pour aider les é en difficultés.

Je vous recommande particulièrement le #digipad L’Inclusive. Les fiches sur la charge cognitive sont immédiatement exploitables en classe.

Merci ⁦@IncluDijon⁩ 🙏

https://t.co/JfHwcyTlq4

[Bertrand Formet @bertrandformet]

Gizmo (https://t.co/dO3L18dRft) accompagne les révisions avec flashcards et QCM créés depuis des documents, url, vidéos, photos, notes. Suivi en 3 paliers: découverte, apprentissage et maîtrise. Chatbot, équipes possibles, cartes et QCM illimités, appli. #uneIAparjour #education

[Dr. Justine Breton @breton_justine]

Et si vous n'êtes pas disponibles à 12h30 au Musée de Cluny, je serai le jeudi 30 mai à 17h à l'Université Paris Cité (@univ_paris_cite) pour une présentation plus précise du livre Un Moyen Âge en clair-obscur. Le médiévalisme dans les séries télévisées" (@PUFREditions) !

[Inspé Reims @inspereims]

#PODCAST🎙️

𝗨𝗻𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗦𝗧𝗜𝗖, une conférence enregistrée et discutée par des #formateurs du Département STIC de l'Inspé de l'académie de Reims, se penche sur le #numérique #éducatif.

Thème de ce n°2 : l'#IA simple outil ou véritable partenaire de l'#enseignant ?

✔ Disponible dès maintenant sur :
🔹 Youtube : https://t.co/5sX7dhsJkt
🔹 Apple Podcasts : https://t.co/neqDHDy50E
🔹 Spotify : https://t.co/5Mm8SQlt62

Un travail réalisé par @PERLOTOlivier, @CyrilBenoiton, Nicolas Feodoroff, Abdelrani Filali, Olivier Cardon et Jérôme Hublart.

📢 Et vous, que pensez-vous de l'intelligence artificielle dans l'enseignement ?

#éducation #enseignement #intelligenceartificielle