nicolaslukas📐

Ptistbarth @CmStBarth

[La Tronche en Biais @TroncheBiais]

Intéressant ;)

[DSDEN de la Haute-Saône @DSDEN70]

🧵 "D'un fil à l'autre" : un patchwork collaboratif sur le thème des Valeurs de la République. Une valise voyage actuellement d’école en école dans le département, enrichie des productions de chaque classe. Son parcours : https://t.co/Suk2jjfYQZ 📅 Exposition finale en juin 2025

[DSDEN de la Haute-Saône @DSDEN70]

📰 Nouvelle publication sur le site de la @DSDEN70 :
➡️ Journée de la laïcité : un événement fédérateur autour des valeurs de la République https://t.co/VBdTYNSH7a @acbesancon @NathalieAlber15 @PhDestable @mickaelporte @CircoVesoul1 @Vesoul2Vesoul3 @IENLuxeuil @CelyDominique

[Christophe GILGER @classeTICE]

Les projets de nouveaux programmes du cycle 3 sont parus !

Voir : https://t.co/DbJne2z1h8

[nicolaslukas📐 @nicolaslukas2]

@TroncheBiais @Acermendax

https://t.co/M3XLUnKApC

[Bruce Demaugé-Bost @classedebruce]

Oh, le petit kit pédagogique gratuit à destination des enseignant•e•s, mis en avant par XTwitter, discrètement "offert" par l'église de Scientologie, et que les demandeurs s'engagent à appliquer... 😬🤬 #entrisme #miviludes
@2vanssay

[nicolaslukas📐 @nicolaslukas2]

@GGmilgram https://t.co/OrjaVHtiLe

[Bruce Demaugé-Bost @classedebruce]

Oh, le petit kit pédagogique gratuit à destination des enseignant•e•s, mis en avant par XTwitter, discrètement "offert" par l'église de Scientologie, et que les demandeurs s'engagent à appliquer... 😬🤬 #entrisme #miviludes
@2vanssay

[Bruce Demaugé-Bost @classedebruce]

Oh, le petit kit pédagogique gratuit à destination des enseignant•e•s, mis en avant par XTwitter, discrètement "offert" par l'église de Scientologie, et que les demandeurs s'engagent à appliquer... 😬🤬 #entrisme #miviludes
@2vanssay

[Delphine Raba @DelphineRaba]

Des enseignants qui mettent en place des espaces à scénario pour développer les compétences langagières et mathématiques des élèves de maternelle. Pôle éducatif de St Barthélémy. @IENLuxeuil @PhDestable

[Circo Luxeuil @IENLuxeuil]

C'est parti pour la 1ère #classebleue dans la circo ! 2 classes participantes : les PS de l'école de Raddon et les GS de l'école du Bois de la Dame. Merci à la #ccplx pour la mise à disposition des MNS et du bassin. RDV dans une semaine pour le bilan ! @DSDEN70 @stephanekroemer

[Thierry BORDES @titibordes]

40 exercices interactifs en vocabulaire pour balayer le programme (cycles 2 et 3) : https://t.co/ZVhqyyPykc

[LEBLANC Julie @LEBLANCJO83]

Le guide pour enseigner la construction du nombre en maternelle #planmaternelle:
✅ La mission maternelle @AcademieNice propose une carte mentale pour l’appropriation du contenu

https://t.co/mTeu7WI9dX

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Nouvelle publication dans la série des guides fondamentaux pour l'enseignement ⁦@Eduscol⁩ Une ressource qui sera fortement utile pour la mise en œuvre du plan #maternelle https://t.co/OFHFu8LzxC ⁦@matthieu_lahaye⁩ ⁦@patrice_gros⁩

[éduscol @Eduscol]

📍Parution du guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle.

Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations pédagogiques concrètes, pour favoriser la découverte des langues et des cultures à l’école maternelle.

▶ https://t.co/kmnrGjkUbC

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Au BO du 22 juin | Programme de sciences et technologie : modification des programmes d’enseignement des cycle 2, cycle 3 et cycle 4 et modification du programme d'enseignement scientifique de la classe de 1ère et terminale https://t.co/UryMRh7NZj

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

La #maternelle est le lieu du développement du langage oral et de l'entrée progressive dans l'écrit. Elle est aussi le lieu de l'éveil à la diversité linguistique. Pour celui-ci, un nouveau guide est mis à disposition des professeurs: ⤵️

https://t.co/EXUejEUiKT

[éduscol @Eduscol]

📍Parution du vademecum « Enseigner les #Sciences et la technologie à l'école primaire » : synthèse des enjeux didactiques, exemples de mises en œuvre et repères associés.

Une publication à destination des formateurs et professeurs des écoles.
▶ https://t.co/2IHQWFIHKO

[Michaël PORTE @M_Porte_Daasen]

Documents pour le directeur d’école l'aidant à procéder périodiquement aux vérifications techniques nécessaires au respect de la réglementation : https://t.co/AgulOdxGc8 @dsden70

[Sophie Collas @SophieCollas1]

Lundi matin, les élèves de GS/CP/CE1/CE2 et ceux du dispositif ULIS ont célébré le 100ème jour d'école en réalisant différentes activités autour du nombre 100.
L'après-midi, tous réunis dans la salle de jeux, chaque classe a pu présenter aux autres classes son travail.