أعلن معالي وزير التعليم في أغسطس ٢٠٢٥ أن المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي سيكون بوابة اختيار المعلمين وتأهيلهم "العام المقبل"، وأن التعيين سيسبقه عام تأهيلي.
فُتح التقديم في أكتوبر ٢٠٢٦، وحُدد بدء الدراسة في يناير ٢٠٢٧؛ أي نحو ١٧ شهرًا بين الإعلان وبدء التأهيل المقرر.
فهل أُعلن الموعد قبل التأكد من قدرة المعهد على الالتزام به؟ أم ماذا؟
#ماجستير_التدريس_سفران
ينبغي ألا يُعتمد برنامج جديد لإعداد المعلم قبل تجريبه؛ فالتجريب من أهم خطوات التطوير، وبه نكشف الخلل ونصححه قبل التوسع في التطبيق.
ومع طول الانتظار بعد الإعلان، ظننت أن المعهد سيجرب البرنامج، وأن هذه المدة ستُستثمر في تقويمه وتحسينه. لكن القبول فُتح في برنامج لم يُجرَّب.
وهذا يذكّرني ببرنامج "الاستثمار الأمثل"، وهو برنامج عرفته عن قرب، وأرى أنه لم يوفَّق في خطته ولا في شروط قبوله ولا في تنفيذه، ثم توقف. وفي تقديري أن الخلل كان في أصل القرار؛ إذ أُقرّ دون خطوات علمية كافية، ولم يُجرَّب.
فما الذي استند إليه المعهد في الاطمئنان إلى صلاحية البرنامج الجديد قبل تعميمه؟ ولماذا لم تُستثمر مدة الانتظار في هذه الخطوة الأساسية؟
#ماجستير_التدريس_سفران
@ealameuon@hamood2947 كلام في الصميم .. شكرا لك د : حمود الحيسوني
نامل من وزاره التعليم اعادة النظر فالمعدل ليس الكفاءه وادا اردت الكفاءه فهذا المعهد هو من سيخرج الكفاءه فحاسبني على معدلي بالماجستير وليس بالجامعي
@minister_moe_sa معالي الوزير @moe_gov_sa، نلوذ بقلبكم الأبوي وحرصكم المعهود على شباب الوطن؛ شرط المعدل الحالي في ماجستير التدريس شكل عائقاً كبيراً أمام كفاءات وطنية متميزة في "قياس". نأمل منكم تعديل الشروط وفتح باب الأمل لإنصاف تعب سنواتنا. 🎓 #نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل#السعودية_الامارات
@minister_moe_sa معالي وزير التعليم @moe_gov_sa، نناشدكم باعتماد نسبة موزونة مرنة تجمع بين التخصص والمعدل لتعديل معيار الحد الأدنى للمفاضلة في ماجستير التدريس، وإنصاف كفاءات وطنية تميزت بـ 90% في اختبار التخصص بـ "قياس" لخدمة وطننا الغالي. 🎓 #نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
معالي وزير التعليم @moe_gov_sa، نناشدكم باعتماد نسبة موزونة مرنة تجمع بين التخصص والمعدل لتعديل معيار الحد الأدنى للمفاضلة في ماجستير التدريس، وإنصاف كفاءات وطنية تميزت بـ 90% في اختبار التخصص بـ "قياس" لخدمة وطننا الغالي. 🎓 #نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل#السعودية_الامارات
بدون زعل وكلمة اريد بها جودة:
ماحصل من صدمة امس:
وقضية المعدل الاكاديمي للبكالوريوس شرطا للقبول في الماجستير المهني
والتاريخ الطويل من اختبارات كفايات تربوي وتخصص
دليل قوي:ان العمل في السابق وحاليا:
وفق اسلوب اداري (مش حالك وماله حوكمة ابد)
🫣😴
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
ودي أتوظف وأخدم بلدي اجتزت الرخصة المهنية وسعيت وتأهلت، لكن المعدل الجامعي صار عائق قدام توظيفي. نبي إعادة النظر في شرط المعدل وإنصافنا في التوظيف
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل إذا المعدل أصلًا عليه 30٪ من المفاضلة، ليه تحصرني بشرط 3.75 وتطلعني من المنافسة من البداية؟ خل المعدل ياخذ نسبته والباقي للرخصة والكفاءة
التميز الأكاديمي مهم، والتميز المهني مهم كذلك. وعندما يثبت المتقدم نفسه في الرخصة المهنية بدرجة «خبير»، فمن العدل أن يكون هذا التميز حاضرًا عند المفاضلة.
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل