تم بحمد الله وتوفيقه ترجمة كتاب "التعليم من أجل سلوك ايجابي" كتاب مفيد ومثري للتعامل مع الطالب و مساعدة المعلم في تهيئة البيئة التعليمية الايجابية
قراءة ممتعة🤗
العربية
https://t.co/gqm4ZOAkB4
الإنجليزية
https://t.co/WuyyBSZUgo
#خبرات2_اوكلاند_NZ@MSAlmoqbel@Jwaher_alsh3
السلام عليكم أ عبدالله واحتاج ضروري ترد على استفساري، مديرتنا طلبت مننا أحنا المعلمات من تريد الحصول على 5 في الأداء الوظيفي ضروري تنفذ مبادرة وحددتها لنا (دهان غرفة الصف أو زراعة أحواض بالممرات أو تجديد طاولات الفصل أو تركيب لوحات) هل صححيح أنا ملزمة أسوي مبادرة علشان الأداء؟
أهلا بك ..
بكل صراحة يا أختي لو طبقتي كل هذه الأعمال لن تحقق لك الدرجة الكاملة (5 من 5)، لأن ما ذكرته المديرة (الدهان، الزراعة، تجديد الطاولات)، ليست مبادرات بل هي أعمال تطوعية يشكر عليها المساهم، ولا ترتبط مباشرة بعناصر التقييم التخصصية للمعلم التي تقيس كفاءتك كمعلمة في الأنشطة التدريسية والتقنية والتحليل.
نعم صحيح، حسب "سلالم التقدير" مطلوب منك "ابتكار أو تطوير أو قيادة مبادرة" تكون نموذج يمكن أن يستفيد منه باقي الزميلات بالمدرسة، وعليها تحققين الدرجة الكاملة (5 من 5) للعنصر الواحد.
والمبادرات والمساهمات والابتكارات التي حددها الدليل الإرشادي، لها معايير:
المهنية والتخصصية: ترتبط بالمنهج والطالبة.
الاستدامة: أثرها باق ولا ينتهي بانتهاء الحدث.
الأثر: تعالج فجوة أو ترفع نواتج تعلم.
🔵وتحقيق هذا النوع من المبادرات والابتكارات وفق هذه المعايير ليس بالأمر الصعب والمعقد أو المكلف ماديا!! بل هو في غاية السهولة والقدرة ..
ساعرض أمثلة مبادرات ترتبط بالعناصر ليستفيد الجميع:
🔸عنصر "التفاعل مع المجتمع المهني"
مبادرة: (الورشة الذكية) تقديم ورشة عمل حول دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس.
مبادرة: (الدرس القدوة) تقديم درس تطبيقي لعرض استراتيجية مبتكرة كالدرس المقلوب أو المعلمة الصغيرة.
🔸عنصر (التفاعل مع أولياء الأمور)
مبادرة: (المنصة التفاعلية) قناة تلجرام أو مجموعة واتس تشرك أولياء الأمور في متابعة تعلم أبنائهم.
مبادرة: (لقاء التوعية) إقامة لقاء عن بعد أو حضوري لأولياء الأمور وتعريفهم بطرق تدريس المادة.
🔸عنصر (التنويع في استراتيجيات التدريس)
مبادرة: (السلسلة التطويرية) نشرة تربوية شهرية متخصصة في شرح استراتيجيات أو أنشطة صفية، وتنشر للمعلمين داخل المدرسة.
🔸عنصر (تحسين نتائج المتعلمين)
مبادرة: (ساعة الذكاء والنمو) تخصيص 10 دقائق أسبوعياً أو كل أسبوعين عن بعد تقديم مهارات "تفكير عليا" في حل مسائل صعبة.
مبادرة: (10 دقائق للتميز) تنفيذ اختبار معياري كل أسبوع أول 10 دقائق من الحصة ورقي أو إلكتروني، وترسل النتائج دوريا للأهل.
🔸عنصر (إعداد وتنفيذ خطة التعلم)
مبادرة: (بوصلة التخطيط) نشرة حول التخطيط الجيد للدرس مع نموذج تخطيط مبتكر.
مبادرة: (ملتقى الرؤى) حلقات نقاش دورية بين المعلمين لعرض نماذج تخطيط لدروسهم ومناقشتها.
🔸عنصر (توظيف تقنيات ووسائل التعلم)
مبادرة: (أفق التقنية) تصميم أو تجميع دروس تفاعلية وتقديمها كـ "ممارسة مرجعية" لزملاء التخصص.
مبادرة: (تقنيات ملهمة) حلقات نقاش دورية لعرض تطبيقات ومواقع توفر نوع من أدوات التفاعل الصفي مثل عجلة الحظ.
🔸عنصر (تهيئة بيئة تعليمية) و (الإدارة الصفية)
طبعا لا يقصد به صبغ الجدران أو تجديد الطاولات، بل يركز على إدارة المناخ النفسي والتعليمي اللي يخلي الطالب يحب يتعلم ويبدع.
مبادرة: (المجموعات التفاعلية)، حيث ينتقل التركيز من التنافس الفردي إلى المسؤولية الجماعية، تقسيم الفصل لفرق، والفريق الفائز هو من تكتمل أولا مشاركة جميع أعضاءه.
مبادرة (بنك التميز السلوكي) تحويل السلوك الإيجابي إلى "عملة"، الطالب يجمع رصيداً يحقق له ضمان أعلى في درجات التميز السلوكي.
🔸عنصر (تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم)
مبادرة: (بيانات) تصميم ملف اكسل أو جوجل شيت يحلل نتائج الاختبار ويصنف الطلاب ويرتبهم.
مبادرة: (مسار الإتقان) تصميم استمارة لنتائج الاختبارات ليس كمجموع درجات فقط!! بل تتضمن تحديد مواطن القوة (المهارات الأعلى) ومواطن الضعف (الفجوات التعليمية) بدقة، وتصنيف الطلاب لمجموعات دعم وإثراء، وتتضمن مقترحات تدخلات علاجية أو إثرائية.
🔸عنصر (تنويع أساليب التقويم)
مبادرة: (مرآة الإبداع) للتقويم التشاركي، كل طالب ُيقيم عمل زميله بناءً على معايير واضحة.
مبادرة: (التقويم بالنمذجة)، يتم استعراض ورقة إجابة، وطالب يشرح "منطق الحل" وخطوات الاستدلال الصحيحة.
___________
ختاماً.. ما طرحتُه من مبادرات ليس إلا مفاتيح لتبسيط المفاهيم وتقريبها، لنؤكد أن التميز الحقيقي يكمن في ذكاء الأداء لا في حجم الإنفاق أو التكلف والتعقيد .. وأنا على يقين بأن ملفات إنجازكم تتجاوز هذه الأمثلة بمراحل في الابتكار والأثر.
ربي يوفقكم
أبو عماد🍀💜
@uap_moe ابني لم تضاف له نسبة نتيجة الثانويه ونزلت موزونته وراحت اغلب التخصصات عليه. كيف نرفع نتيجة الثانويه على الرغم من انها موجوده في نتائجي . هل يوجد ايميل نرسله او رابط نضيف شهادته ؟
📌درجة تقييم #الأداء_الوظيفي_للمعلمين تؤثر على:
🔹العلاوة : الانتقال من مستوى إلى
مستوى آخر الحصول على تقييم (3) فأعلى في السنتين الأخيرتين، يُحرم من العلاوة إذا حصل على تقييم (1) أو (2)
🔸الترقية: الحصول على تقييم (4) فأعلى في الثلاث سنوات الأخيرة.
🔹التكليف بالتشكيلات الإشرافية أو المدرسية : الحصول على تقييم (4) فأعلى في السنتين الأخيرتين.
🔴عاجل وهام:
#وزارة_التعليم تعلن عن إطلاق نظام إدارة الأداء الوظيفي المحدث للمعلمين والمعلمات والذي يعتمد على مقياس الأداء الوظيفي الخماسي بدلاً من النسبة المئوية.
- الدليل المبسط👇
- الأسئلة الشائعة👇
https://t.co/pYF0C0bUkD
#الوظائف_التعليمية
اختبارات وحدات منهج اللغة الإنجليزية
Top Goal1
المرحلة الابتدائية
الصف الرابع والخامس والسادس الفصل الدراسي الأول
١٤٤٦-٢٠٢٤
🔗 رابط المتجر
https://t.co/ptz3f04RFX
للطلب من خارج المتجر
https://t.co/m51RhfcPc0
شروط الترقية من رتبة معلم ممارس لرتبة معلم متقدم:
🔹تقدير الأداء الوظيفي لآخر 3 سنوات عن جيد جدا فأعلى
🔸وجود رخصة معلم متقدم بدرجة ٧٠ فأكثر
🔹خدمة لا تقل عن 6 سنوات لمن مؤهله بكالوريوس و5 سنوات للماجستير و4 للدكتوراه
🔸تحقيق الحد الأدنى من نقاط التطوير المهني👇
مكافأة نهاية الخدمة نوعان :
🔹 ٦ رواتب أساسية يحصل عليها ( من تقاعده نظامي ٦٠ سنة من عمره، التقاعد للعجز الصحي، من توفي على رأس العمل)
🔸٤رواتب أساسية من تقاعده مبكر
والمعلم يحصل على المكافأة الأعلى من مكافأة اللائحة التعليمية أو ما سبق ذكره