MEB kadrolarında ve mevzuatında “okul psikoloğu” unvanı yoktur.
İlginç olan, bu hatanın bir sosyal medya hesabında değil, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün resmî paylaşımında yapılmış olmasıdır.
Doğru unvan: Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışman’dır.
@tcmeb@mugla_mem@emrecay55@ozcankuscu19
Değerli arkadaşlar, psikolojik danışmanların istihdamı ve psikolojik danışman eğitimi hakkındaki düşüncelerimi yazmak istedim: Ülkemizdeki lisans düzeyindeki psikolojik danışman eğitiminde kariyer psikolojik danışmanlığı, okul psikolojik danışmanlığı, aile psikolojik
Kriz müdahalesi değil, kriz önleme! Sorunlar büyümeden, bir çocuk daha incinmeden destek sunabilmek için her okula ve her kademeye yeterli rehber öğretmen/psikolojik danışman normu istiyoruz. Son dönemde artan dijital bağımlılık, akran zorbalığı, şiddet eğilimleri ve toplumsal olarak etkileyen olumsuz olaylar; okullarda önleyici rehberlik hizmetlerinin ne kadar hayati olduğunu bir kez daha göstermiştir.
@turkpdrdernegi@mfatihkilic1991@turkpdrtopluluk@bartubss@tcmeb@Yusuf__Tekin@cemgencoglu
#PDRyeGüçlüNorm
Yıllardır mücadelesini verdiğimiz psikolojik danışman normu güncellemesinin artık hayata geçirilmesi şart olmuştur.
Neredeyse her gün okullarda şiddet ve akran zorbalığı vakalarıyla karşı karşıya kalıyoruz. Önleyici ruh sağlığı hizmetlerinin güçlendirilmesi için psikolojik danışman sayısı artırılmalıdır.
Bakanlığın bu ihtiyacın farkında olduğunu, konuya ilişkin çalışmalar yürüttüğünü biliyoruz. Artık somut adımın atılması ve beklenen haberin gelmesi gerekiyor.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@cftcblnt@CihadDemirli@cemgencoglu
#PDRyeGüçlüNorm
Bir öğrencinin desteğe ihtiyacı olduğunda “bekle” deme lüksümüz yok. Ancak mevcut normlar bu ihtiyacı karşılamıyor. Okullarda ruh sağlığı hizmetleri güçlendirilmeli.
#PDRyeGüçlüNorm
Okullarda artan akran zorbalığı sadece “disiplin” meselesi değildir.
Bu, önleyici psikolojik danışma hizmetlerinin eksikliğidir.
Her öğrenciye ulaşacak yeterli psikolojik danışman normu artık zorunluluktur.
#PDRyeGüçlüNorm
Psikolojik Danışman Normu İçin Kritik Süreç
Derneğimiz hak temelli bir anlayışla her bir çocuğumuzun hakkı olan psikolojik danışman rehber öğretmen normu ile ilgili Milli Eğitim Bakanlığı ile Bakan Yardımcılığı düzeyinde görüşme gerçekleştirmiş olup normun en kısa zamanda yayımlanacağı bilgisi edinilmiştir..
Sürece ilişkin iyileştirme çalışmalarımız devam etmektedir. Psikolojik Danışman & Rehber Öğretmen normuna ilave olarak meslektaşlarımız için bir kariyer alanı olan MEB Eğitim Yöneticiliği normunun da düzenlenmesini talep ediyoruz. Meslektaşlarımızdan bu konuda da her türlü katkı ve desteği bekliyoruz.
Öğrencilerin psikososyal desteğe her zamankinden daha fazla ihtiyacı var. Norm yönetmeliği acilen güncellenmeli ve psikolojik danışmansız okul kalmamalı.
@tcmeb@Yusuf__Tekin
Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM) ve Okul rehberlik servisleri “sihirbaz” değildir; mevcut yetkileri sınırlı, etki alanları ise dardır. Bu nedenle, sahadaki tüm sorunların çözümünü bu birimlerden beklememeliyiz.
İllerde RAM’ların okullarda servislerin yapı, işleyiş ve organizasyon süreçlerinin yeniden yapılandırılması, kurumsal kapasitelerinin güçlendirilmesi ve öğretmenlerin rehberlik alanında hizmet içi eğitimlerle desteklenmesi acil bir gerekliliktir. Aksi halde tüm sorumluluğun bu merkezlere yüklenmesi ve olası olumsuzluklarda tek başına sorumlu ilan edilmeleri hem adil olmayacak hem de çözüm üretmeyecektir.
Bu çerçevede, rehberlik servislerinin RAM’ların yasal yetkilerinin genişletilmesi, akademik ve pedagojik yeterliklerinin artırılması ve çok paydaşlı bir destek sistemiyle güçlendirilmesi elzemdir.
36 yıl boyunca eğitim sisteminin içinde olup psikolojik danışmanlık hizmetlerinin katkısını "görememek", açık konuşayım, ciddi bir mesleki körlüktür.
Psikolojik danışmanlık; sizin sınıfta anlatıp çıktığınız ders gibi yüzeyde kalan bir alan değildir. İhmal edilen çocukları fark eden, istismar vakalarını ortaya çıkaran, intihar risklerini yöneten, öğrencinin hayatını doğrudan etkileyen bir alandır.
"Cilalı laf" dediğiniz şeyler; bilimsel temele dayalı psikolojik müdahalelerdir. "Amaçsız anket" dediğiniz çalışmalar; öğrenciyi tanımanın en temel araçlarıdır.
36 yılın sonunda hâlâ bunu fark edememiş olmak, psikolojik danışmanların yetersizliğini değil, sizin bu alana ne kadar uzak kaldığınızı gösterir.
Eğitim sadece ders anlatmak değildir. Öğrenciyi anlamadan, onun psikolojik ihtiyaçlarını görmeden yapılan hiçbir öğretim, gerçek anlamda eğitim değildir.
Her okula bir rehber öğretmen/psikolojik danışman atanması destekleyici bir eğitim ortamı için acil ihtiyaçtır. Bu nedenle daha önce verilen sözlerin yerine getirilmesi gerekmektedir. #HerOkulaPsikolojikDanışman
Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın vurguladığı bu yaklaşım, eğitimde çok kıymetli bir ihtiyaca işaret ediyor.
Okullardaki rehberlik normunun düzenlenmesi psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin sadece kriz anlarında değil, önleyici, koruyucu ve geliştirici bir anlayışla sürekli işletilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Erken fark eden, zamanında destek sunan ve okul-aile iş birliğini büyüten her adım, daha güvenli ve sağlıklı bir eğitim iklimine katkı sağlayacaktır.
Bütün öğrencilerin Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmetlerinden yararlanması için acilen her 100 öğrenciye bir Psikolojik Danışman/Rehber öğretmen atanması gerekmektedir
@RTErdogan@tcmeb@Yusuf__Tekin#2024KPSSPDRAcilAtama