おはなちゃん

長男中学2年生、次男6年生。長男不登校抜けました。今度は次男が不登校気味です。元教員で今は放デイ勤務。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@tomakodo 毎回ドキドキしながら読んでいます。次が…気になるっ！

[おはなちゃん @ohanatyann]

@tabaoblog 不登校の親です。付き添うことが最大のポイントと言ってもらえて安堵してます。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@hachio_new 私も放デイ勤務ですが、似たような上司がいます〜。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@xn6ic69156 素晴らしいノートです。これを既に中学生の時に心がけるようにしていたことが凄いです。いくつになっても大切な心構えですよね。参考にさせてもらいます。

[発達障害当事者協会 @jdda_ro_jp]

当会は、初診日問題を厚生労働省の年金課に何度も要望しています。一昨年の障害年金改革の時も申し入れしていました。この問題で親が診断を拒否するケースもあり問題提起していました。解決に向けた起爆剤になる事を期待いたします。
https://t.co/Fi0b7sdT5B

[産婦人科医やっきー @yacky_sanfu]

本日はおすすめマンガ紹介！
小児療育をテーマにした作品『エスプレッソ・コーラ』です。

監修者のふらいと先生からご献本をいただいていたのですが「これ生半可な紹介はできない本だ���と思い、
約一か月かけてどうにか記事にまとめました。

#エスプレッソ・コーラ
https://t.co/y9QBASVMTV

[おはなちゃん @ohanatyann]

@takakofukamachi プランターに突然生えていたので、気になって検索したらこちらのポストにたどり着きました。1つ賢くなりました。ありがとうございます。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@tomakodo うちの次男（6年生）も、5年生の終わりに「中学受験したい」と言い出し震えています。国語、算数、作文です。作文苦手です。トマコさんの経験を参考にさせていただきます。

[野瀬大樹 @hirokinose]

「実家の住所入れるだけで不動産を簡単査定」
っていう広告、最近山ほど見るけど、あれ入力したら高齢者だけが住んでる住所と、その資産状況など全部抜き取られてトクリュウにシェアされるって聞いて震えてる。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@tomakodo すごい！大量ですね。これって冷凍保存するんですか？

[おはなちゃん @ohanatyann]

@ryouikuhoikushi 予約しました！きっとドラマ化間違いなしです😊勤務する放デイにも宣伝しときますね。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@bigjamp2 えむさんがノイズキャンセリングイヤホンについて発信してくださったおかげで、聴覚過敏の息子にノイキャンを試し、学校での使用を認めてもらうまでになりました。不登校ということもあり、あっさり許可してもらえました。長らく耳栓難民だったのですが、ノイキャンは画期的ですね。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@hununununu66 うちの次男（小6）今年度からノイズキャンセリングイヤホンを認めてもらいました。耳栓よりも快適らしいです✨学校の方針によって対応は温度差ありますが、そういう事例もあるよーと。参考になれば。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@ryouikuhoikushi 私もそうなんですよ。ブロックしても沸いてくるんです😅

[おはなちゃん @ohanatyann]

@ryouikuhoikushi 初めまして。エスプレ毎回楽しみに読んでます。ニトリのボリュームマットレスおすすめです。畳に直接敷いて敷布団代わりに使います。私、コレで背中のコリが一気になくなりました。

[【公式】エスプレッソ・コーラ【KADOKAWA】第１巻発売中‼ @espr_kadokawa]

どうか知ってほしい。
誰かが悲鳴を上げている世界を。

#エスプレ

[おはなちゃん @ohanatyann]

@tomakodo 大丈夫！私も知らなかったので一緒に成長しましたよ！

[ほっかむりゆり子 @ryouikuhoikushi]

「障害を認められず無理矢理通常級にいれる親」「障害を認めず療育を拒否する親」というのは
言い方は悪くて申し訳ないけどインプ稼ぎになる話題です。
熱い想いをそれらしく書けばまぁバズると思います。

ただ障害を受容するというのは、専門職側が思うよりはるかに重く一生の課題になりうること。

「こういうのはやれることをやった方がいい！」で勢いとパワーで自力で調べてガンガン突き進める人もいますが、人によっては自分で自分に刃物を向けながら進むようなもの。
感じ方も痛みも違います。

そして周りがハッキリ言われなくても気づけるかどうかも相当な個人差があるし、それまでの関係性、伝えた時の言葉にもかなり左右されます。

最善を尽くして誠意を持ってあれこれ伝えても「うち���違う！」と怒りで返す人もいますし、数年を経て受け止めて「あの時怒ってしまったけど今はありがたく思ってる」という人もいます。

療育や支援級につなげられるかどうかも自治体によって大きく差があるし、基準も変わりますよね。

世の中には通常級とも支援級とも言えない微妙なラインの子も多くいるし、支援級とも支援学校と���いえない意見が割れる子もたくさんいます。

こういう子は絶対ここというのはないし、特性や診断があっても通常級が適している子もたくさんいるし、ちょっと心配だけど支援級よりは通常級だろうという判定が出る子も多いです。
どの親もすごく迷って色々相談して就学相談にのぞんでいます。

「そういうちゃんと考えてる人は別だ」と言われるかもしれませんが
専門職側が「通常級にねじこむ親は悪い親だ」「支援学校相当なのに支援級にいれるのは間違いだ！」と言えば、世間からしたら違いがわからないので「そうだそうだ！」でしかない。

誰がどういう経緯で通常級にきてるかは分からないから。

何年も悩んで色々な人と相談して最終的にここにしようと判定が出たとかは見た目では分からないから。

私も適材適所で支援を受け��ことの大切さはよーく分かる。
むしろ人も金も用意せず現場任せの口だけインクルーシブなど滅べと思ってるし、支援が必要な子は支援を受けたほうが良いと思ってる。

けどこの親のお察し能力と情報収集能力次第で支援に繋がれたり繋がれなかったりする仕組みと
いざ障害児となったら「レッテル」見たく言い出す人が多くいる世の中で
皆が皆「よし！受診して支援につなげよう！」となるか？？

今「認めない親は悪だ！」と言ってる人たちもいざその立場になったら動けるか？
保育士、支援員、先生やってる親でも動けなかった人はたくさんいるぞ。

[おはなちゃん @ohanatyann]

@mendori_sha ほんとそれ！支援級の無い学校から支援級のある学校に転校した次男（通常級）が、「支援級は頭の悪い人が行くところなんだって。」と普通に言ったのでショックだった。たぶん、同級生がそう教えてくれたんだろうね。それが一般的な感覚。普通に差別。通常級の子ども達の意識を変えることも大切。