おじりん

[おじりん @oj_oj29]

@877lovebanana @goricky_office で、順序派は、飴の合計の式は、2＋3だけが正解で3＋2はバツなんだろ？(笑)

問題文を作った側（あるいは教科書を作った側）の「私は世界をこう見ているから、お前もその通りに並べろ」という主観的なナラティブを、客観的な正しさが求められるはずの算数で強制しているのが、この問題の本質な(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@877lovebanana @goricky_office システム全体を抽象化してマクロに捉える視点（抽象的思考）を持てず、
自分たちが見ている「時系列のストーリー」という目先の具体例（具体的思考）に囚われ続けているという意味で、ブーメランのように教育者側に刺さる見事なオチですね(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@877lovebanana @goricky_office 最初にブロック２個なら、飴の話と同じだろ(笑)

状態遷移も理解できない老害は君ね(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@sayonaravanity ルーマニア　　３秒(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@date_educate でも、問題文は「1あたり量 」を後に書くという矛盾(笑)
そんなに算数の文法が大事なら、「問題文もその文法に倣え」という話ですね。

高学年で習う「基準となる1当たり量」を割り算の概念のない小2に意識させるって? 　正気ですか!?(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@shinji_kono @LimgTW @ichinichinos まだ分からない?(笑)

Konoさん、君は、掛け順と日本語の語順との区別ができない数学、物理の素人という話ね(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@shinji_kono @ichinichinos 表記の順番（国際ルール）：「いくつ分（5）」×「ひとつ分（L）」＝ 5 L

中身の意味（日本語の解釈、語順）：「1 L（ひとつ分）」が「5個（いくつ分）」集まったもの

Konoさん、貴方はこの違いを一生理解できないだけですね(笑)
まあ、教科書を曲解してる貴方にはこんな簡単な理屈も理解できないよね

[おじりん @oj_oj29]

@IYcHIPAujn38551 ＞特に大切なのは被乗数と乗数とを意識して区別出来ること

それらを意識したところで、区別したところで掛け順関係ないやん(笑)

まさか、掛け順で、被乗数、乗数の区別するのですか？(笑)
循環論法で草
バカげてて草

[おじりん @oj_oj29]

@hosodatetsuya 量り売りではなく、袋に入った状態で販売しているのに「598円/100g」は詐欺だから、拒否して通報でよろしいかと。

[おじりん @oj_oj29]

@nemakineko777 @f5iSi67f05Had9r @Kantaro196611 @URTBroly 何がつまりだよ(笑)

請求書で言えば、
その会社では請求書の記述(掛け順)が2種類あり、どちらでもOKという話だろ

君ら順序派は、自分の曲解、思い込みで、記述は1パターンのみだからと嘘を教え、それに従わないと怒り狂うパワハラ上司という話な(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@shinji_kono @Englandriver 文科省(学習指導要領解説)も、順序はどっちでも良いと言ってるよ(笑)

累加：4+4+4+・・・
掛算の式：段数×4＝周りの長さ

いくつ分(段数)×一つ分(4)の式でも累加は4+4+4・・・
だと言ってるが？(笑)

残念、河野さんの負け(笑)
はい、やり直し(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@nemakineko777 @f5iSi67f05Had9r @Kantaro196611 @URTBroly 順序派って「教科書にそう書いてあるから、それ以外の順序はすべて間違いである」と思い込んでしまうところが、典型的な順序の強迫観念ですね(笑)

そもそも、教科書でも、学習指導要領解説でも、逆順(いくつ分×一つ分)はあるのにね
ちゃんと読もうね(笑)

[おじりん @oj_oj29]

@nemakineko777 @f5iSi67f05Had9r @Kantaro196611 @URTBroly 当たり前って!?
循環論法で草😂

設定ではない
文科省の言っていることは、掛算の構造を説明しているだけです
それを君ら順序派や一部の教師が、教科書は一つ分が先に書いてあるから順序がある、それが定義だと思い込んでいるだけね😂

[おじりん @oj_oj29]

@nemakineko777 @f5iSi67f05Had9r @Kantaro196611 @URTBroly この解説には、「一つ分に当たる大きさを先に表す場合」と書いてあるが?
ここの説明は掛算の構造を一つ分×いくつ分で表しているだけです。要は、事例でルールではない
で、海外では逆順で説明することがあるという話

玉ちゃんあなたは、この説明を「必ず一つ分を先に表せ」と曲解してるだけですね

[おじりん @oj_oj29]

@chujusansuu 整数（6÷3）のときも、「3リットルで6㎡だから、1リットルあたりを出すために3で割る（3÷3=1 を作っている）」と説明すれば、全く同じロジックが通ります。

[おじりん @oj_oj29]

@chujusansuu 分数になると「分ける」という言葉がイメージしにくくなるので、割り算とは(整数だろうと分数だろうと)、等分するのではなく、単位当たりの数を求めるという考えを導入する。
「6㎡の壁を塗るのに1/3リットルのペンキを使いました。ペンキ1リットルあたり何㎡塗れますか？」
6÷1/3=(6×3)÷(1/3×3)=18

[おじりん @oj_oj29]

@WindowTappcou0 空芯菜(くうしんさい)

[おじりん @oj_oj29]

@skiskiski9001 @meta_shimaoka 教育ビジネスや受験業界、そしてそのシステムを維持するためだけの「飯の種」

の部分読んでる？