Ma......

.....

[كلية الهندسة و علوم الحاسب @JazanU_CEC]

عميد كلية الهندسة وعلوم الحاسب #موسى_خبراني: في اليوم الوطني الخامس والتسعين، نقف وقفة فخر واعتزاز بتاريخٍ مجيدٍ صنعه قادة عظماء، وبإنجازاتٍ متتابعة خطّها أبناء الوطن المخلصون.
#اليوم_الوطني_السعودي95   
#عزنا_بطبعنا 🇸🇦
#جامعة_جازان

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

📝 تقرير تنفيذ برنامج ( جاهزة )
أكثر من 15 تقرير

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 تستفيد منها ✅

https://t.co/nrLw1lTvxC

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

مجانًا للمعلمين والمعلمات ✅

خطط علاجية + خطط إثرائية
لجميع المراحل الدراسية
قابلة للتعديل بصيغة Word
https://t.co/4qHpGpXmZf

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

للمعلمين والمعلمات مجانا ✅ ..

رابط نموذج #خطة_علاجية للطلاب والطالبات

ولي الأمر يعرف مستوى ابنه
وملف إنجازك يثبت إبداعك 👌
https://t.co/VnxGlol8Zo

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

📊 للمعلمين والمعلمات

تحليل نتائج الاختبارات
أداة عملية تساعد على عرض النتائج، قراءة المؤشرات، ومقارنة مستويات الطلبة؛ لدعم المتابعة واتخاذ الإجراءات المناسبة.

📎 الرابط:
https://t.co/bdBUt4SwC0

#التعليم #المعلمين #المعلمات #الاختبارات #تحليل_النتائج #نماذج #التوجيه_الطلابي
.

[اماني التركي🇸🇦 @amaniaalturki]

تصنيف أنماط التعلم
ارسلوا الفورمز لطلابكم بعدها

https://t.co/soCUHpg5Zz

بعد جمع الاجابات نزلوا الاكسل على جهازكم بعدين افتحوا شات جي بي تي
واكتبوا الامر التالي

[اماني التركي🇸🇦 @amaniaalturki]

شواهد الأسبوع الثالث ✨
————————————-
تقسيم الشواهد أسبوعيًا فقط لتسهيل ترتيبها وتوثيقها أولًا بأول، بحيث يكون ملفك منظم وجاهز بدون ما تتراكم عليك الشواهد وقت المناقشة النصف سنوية.

• توثيق استراتيجيات التدريس >> التنوع في استراتيجيات التدريس.
• تحليل نتائج التقويم القبلي >> تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم.
• تنفيذ التقويم القصير >> تنوع أساليب التقويم.
• توثيق حصص النشاط >> أداء الواجبات الوظيفية.
• توثيق حصص الانتظار >> أداء الواجبات الوظيفية.
• متابعة الخطة العلاجية والإثرائية >> تحسين نتائج المتعلمين.

[اماني التركي🇸🇦 @amaniaalturki]

شواهد الشهر الأول ✨

تم تجميع هذه الشواهد تحت مسمى شواهد الشهر الأول بهدف تسهيل العمل على المعلم والمعلمة، وتنظيم عملية جمع الشواهد وحفظها وتوثيقها أولًا بأول.

• إعداد الخطة الأسبوعية وتوثيق تنفيذها — التخطيط للتدريس
• توزيع المنهج والخطة الزمنية للمقرر — التخطيط للتدريس
• تطبيق الاختبار التشخيصي في بداية العام — تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم
• تحليل نتائج الاختبار التشخيصي — تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم
• إعداد وتنفيذ الخطة العلاجية — تحسين نتائج المتعلمين
• إعداد الأنشطة الإثرائية — تحسين نتائج المتعلمين
• تنفيذ التقويم القبلي — تنوع أساليب التقويم
• تنفيذ التقويم التكويني أثناء الدرس — تنوع أساليب التقويم
• تنفيذ التقويم الختامي وبطاقات الخروج — تنوع أساليب التقويم
• تنفيذ الاختبارات والتقويمات القصيرة — تنوع أساليب التقويم
• توثيق استراتيجيات التدريس المستخدمة داخل الحصص — التنوع في استراتيجيات التدريس
• توظيف التقنية في شرح الدروس — توظيف التقنية في التعليم
• استخدام العروض التقديمية التفاعلية — توظيف التقنية في التعليم
• استخدام بطاقات التشجيع والتحفيز — تهيئة البيئة التعليمية
• تطبيق القوانين والميثاق الصفي — الإدارة الصفية
• متابعة الواجبات والمهام الصفية — الإدارة الصفية
• تصحيح الواجبات وتقديم التغذية الراجعة — تنوع أساليب التقويم
• ربط مفاهيم الدرس بالوطن — أداء الواجبات الوظيفية
• عرض نماذج من أعمال الطالبات المتميزة — تهيئة البيئة التعليمية
• تنفيذ حصص النشاط وتوثيقها — أداء الواجبات الوظيفية
• تنفيذ حصص الانتظار وتوثيقها — أداء الواجبات الوظيفية
• تنفيذ أو المشاركة في الإذاعة المدرسية — أداء الواجبات الوظيفية
• إرسال شكر لولي الأمر عبر منصة مدرستي — التفاعل مع أولياء الأمور

[د. يُسرى الرفاعي 🪻 @lavender_26_6]

مدير/ة المدرسة:
"اعمل بذكاء لابجهد"

50% من سجلات الإدارة اجتهادات، وهدر جهد وورق لاقيمة له ولا مردود على منجزات المدرسة.
هذا المقطع اختصر الملفات المطلوبة في #التقويم_المدرسي

[برومبتات وأدوات AI بالعربية @AI_News_AR]

نزلت درجات الاختبار القصير وعرفت مين درجته منخفضة
بس هنا يبدأ الشغل الحقيقي
كل طالب يحتاج ايش بعد النتيجة
هل يكمل عادي
ولا يحتاج تدريب قصير على مهارة محددة
ولا يحتاج متابعة فردية
عشان كذا هذا البرومبت يحول لك الدرجات إلى خطة متابعة واضحة بصفحة وحدة
تحط بيانات الاختبار والطلاب والدرجات
وتحدد مستوى التمكن اللي تعتمد عليه
ويطلع لك كل طالب مع المهارة اللي تعثر فيها والاجراء المناسب وموعد المراجعة
بدل ما تبقى الدرجات مجرد ارقام
يصير قدامك وش تسوي مع كل طالب بعد الاختبار
وتقدر ترجع للصفحة في موعد المراجعة وتشوف مين تحسن ومين يحتاج تكمل معه
انسخ البرومبت وغير الخانات على حسب اختبارك

البرومبت

صمم لي صفحة عربية واحدة احترافية بعنوان

خطة متابعة الطلاب بعد الاختبار القصير

الهدف من الصفحة هو تحويل نتائج الاختبار إلى خطة متابعة عملية تساعد المعلم يعرف الاجراء المناسب لكل طالب بعد ظهور النتيجة

استخدم البيانات التي سأعطيك اياها فقط

ولا تخترع اسماء طلاب او درجات او مهارات او نتائج من عندك

بيانات الاختبار

المادة

[اكتب هنا]

الصف

[اكتب هنا]

عنوان الاختبار

[اكتب هنا]

التاريخ

[اكتب هنا]

الدرجة الكلية

[اكتب هنا]

درجة التمكن تبدأ من

[اكتب هنا]

درجة التدريب القصير تبدأ من

[اكتب هنا]

الدرجة التي تحتاج متابعة فردية تكون اقل من

[اكتب هنا]

بيانات الطلاب

[اكتب هنا اسم كل طالب ودرجته]

مثال لطريقة الادخال

احمد 8 من 10

محمد 5 من 10

سارة 9 من 10

ريم 4 من 10

اذا كان عندي توزيع للمهارات على اسئلة الاختبار فسأضعه هنا

[اكتب هنا]

مثال

السؤال الاول والثاني يقيسان الفكرة الرئيسية

السؤال الثالث والرابع يقيسان الاستنتاج

السؤال الخامس يقيس المفردات

اذا لم اعطك توزيع الاسئلة على المهارات فلا تخترع المهارة المتعثرة

واكتب مكانها

تحتاج تحديد المهارة من اجابات الطالب

صنف الطلاب حسب الحدود التي اعطيتك اياها فقط

الفئة الاولى

متمكن

الفئة الثانية

يحتاج تدريب قصير

الفئة الثالثة

يحتاج متابعة فردية

أنشئ جدولا واضحا يحتوي على

اسم الطالب

الدرجة

المهارة التي تعثر فيها اذا كانت البيانات تسمح بتحديدها

تصنيف الطالب

الاجراء المناسب

موعد المراجعة

ملاحظات

لا تعط جميع الطلاب نفس الاجراء

اربط الاجراء بحالة الطالب والبيانات المتوفرة

للطالب المتمكن اقترح خطوة مناسبة مثل الاستمرار او الانتقال لمهمة اعلى اذا كانت البيانات تدعم ذلك

للطالب الذي يحتاج تدريب قصير اقترح تدريبا محددا على المهارة المتعثرة

للطالب الذي يحتاج متابعة فردية اقترح متابعة مباشرة ومهمة قصيرة ثم اعادة التحقق في موعد لاحق

اذا لم تكن البيانات كافية لاتخاذ قرار معين وضح ذلك ولا تخترع نتيجة

اضف في اسفل الصفحة قسم خطوات التنفيذ

الخطوة الاولى

راجع النتائج وصنف الطلاب

الخطوة الثانية

حدد المهارة التي تعثر فيها كل طالب

الخطوة الثالثة

اختر الاجراء المناسب

الخطوة الرابعة

حدد موعد المراجعة وتابع التحسن

اضف مساحة ملاحظات عامة للمعلم

اجعل التصميم صفحة واحدة فقط

واجعله عربي بالكامل من اليمين إلى اليسار

واستخدم خط عربي واضح وكبير ومناسب للجوال والطباعة

واجعل الصفحة عملية وسهلة القراءة

استخدم هوية هادئة من التركواز والاخضر على خلفية فاتحة

استخدم لون دافئ بسيط لتمييز الاجراءات التي تحتاج متابعة

لا تستخدم شخصيات كرتونية

لا تستخدم شعار وزارة التعليم

لا تستخدم اسم حساب

لا تستخدم حقوق

لا تستخدم علامة مائية

لا تكثر الزخارف

لا تضف معلومات غير موجودة في البيانات

وتأكد من سلامة النص العربي وعدم تقطيع الحروف والكلمات

النتيجة النهائية المطلوبة

صفحة واحدة تجعلني اشوف بعد الاختبار

مين متمكن

مين يحتاج تدريب

مين يحتاج متابعة فردية

وش الاجراء المناسب لكل طالب

ومتى ارجع اراجع تقدمه

#الذكاء_الإصطناعي

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

للمعلمين والمعلمات 🔷

خطة علاجية جاهزة وخطة إثرائية 📌
قابلة للتعديل بسهولة ✏️
تدعم المعلم في توثيق ملف الشواهد 📂
كما تفيد ولي الأمر في متابعة مستوى ابنه 📊
https://t.co/XyQNGBvsf4

[حسن الزهراني @HasanAl3li]

سؤال من الخاص:
ماهي المراجع المفيده للاستفاده منها في تعليم القراءة والكتابه للمرحلة الابتدائية.

👇
هذه بعض المصادر العربية التي أجدها قيّمة في تدريس المرحلة الابتدائية

[حسن الزهراني @HasanAl3li]

إذا كنت تنتظر أن ترى نتيجة تعبك مع كل طالب في نفس الحصة… فستتعب كثيراً!
التعليم مثل الغرس؛ أعظم ما تقدمه لطلابك قد لا تظهر قيمته اليوم ولا غداً.
أنت تزرع فيهم "طريقة تفكير، وانضباط، وقيم" قد لا يتذكرونها إلا بعد سنوات، يوم يكبر أحدهم في جامعته أو وظيفته ويقول:
"الله يذكر معلمي بالخير… هو اللي علمني كذا وكذا...".
٣ أشياء تريح بالك كمعلم:
١) ازرع بذرة طيبة ولا تستعجل النتيجة:
علّمهم النظام والجدية، ولا تحبط إذا تعثروا في البداية، فالنضج يحتاج وقتاً.
٢) أثرك الحقيقي غالباً خفي:
كلمة تشجيع بسيطة قلتها لطالب، أو ملاحظة كتبتها في طرف دفتره، أو وقفة حازمة عادلة… قد تغير مسار حياته بالكامل وأنت لا تشعر.
٣) عملك يبني إنساناً للمستقبل:
أغلب المهن ترى نتيجتها في نفس اللحظة، إلا المعلم… نتيجته تظهر في أجيال تبني وطن لسنوات طويلة.
يكفيك مع نهاية كل يوم دراسي أنك أديت أمانتك بصدق، ووضعت بصمتك بإخلاص 🌿

#رسالة_التعليم
#تأملات_تربوية
#المعلمين
#تعليم

[حسن الزهراني @HasanAl3li]

أكبر خطأ في توظيف (أوراق العمل) داخل الحصة:
أن يتعامل معها المعلم كأداة لإشغال الطلاب وملء الوقت، ثم يجمعها ليصححها بسرعة أو يضع لها درجات، دون تغذية راجعة!
في التدريس القائم على الفهم، ورقة العمل هي «أداة رصد وتشخيص» لنواتج التعلم.

٣ خطوات تحول ورقة العمل إلى وسيلة تقويم تكويني فعالة:
١) التركيز على مهارة واحدة محددة:
لا تحشو الورقة بـ ١٠ أسئلة عشوائية؛ اختر سؤالين إلى ثلاثة أسئلة تقيس عمق المفهوم بالتدرج (من المباشر إلى التطبيقي).
٢) التغذية الراجعة الفورية من الأقران:
قبل أن تجمع الأوراق، امنحهم دقيقتين للمقارنة الثنائية مع الزميل المجاور، وتبرير سبب اختيار كل إجابة، لأن هنا بالضبط يحدث التعلم الحقيقي.
٣) رصد الفجوة وعلاجها قبل انتهاء الحصة:
أثناء تجولك بين المقاعد، دوّن الخطأ المشترك الأبرز، واختم الحصة بمناقشته جماعياً على السبورة.
العبرة ليست بعدد الأوراق التي حلها الطالب وجمعها في ملف انجازه بل بـ حجم الفهم الذي ترسخ في عقله بعد الانتهاء منها 🧠

#التقويم_التربوي
#نواتج_التعلم
#المناهج_وطرق_التدريس

[حسن الزهراني @HasanAl3li]

أكبر خطأ يقع فيه المعلم عند تصميم (مبادرة مدرسية) هو أن يظن:
أن المبادرة تعني حفلة تدشين أوتصاميم استعراضية أو توزيع شهادات ينتهي أثرها بانتهائها.
في لجان التحكيم بالجوائز والتقييم النوعي المتقدم تستبعد هذه المبادرات الشكلية فوراً من قوائم التميز.

المبادرة النوعية الحقيقية التي تصنع فارقاً حاسماً في سجلك المهني تُبنى على ٣ أركان صلبة:

١) الانطلاق من احتياج ميداني حقيقي ومقاس:
لا تخترع فكرة عائمة لمجرد المشاركة، بل ابدأ برصد فجوة واضحة مدعومة بالبيانات مثل ضعف مهارات الاستدلال وحل المشكلات لدى ٣٥٪ من طلاب الصف في نتائج الاختبارات التشخيصية والوطنية.

٢) الأثر القابل للقياس والمقارنة:
وثّق خط الأساس بالأرقام قبل انطلاق المبادرة، ثم قِس نسبة التطور والنمو بدقة عبر اختبارات بعدية، رسوم بيانية، وشواهد حية من أداء الطلاب بعد تطبيق المبادرة لوقت كافي.
٣) الاستدامة وقابلية النقل والتعميم:
هل تموت المبادرة إذا غاب صاحبها؟ أم تحولت إلى "أدلة إجرائية أو حقائب تدريبية أو نماذج عمل رقمية" يستطيع زملاؤك في المدرسة والميدان التعليمي تطبيقها والاستفادة منها لسنوات؟

المبادرة الاستثنائية هي حل تربوي مبتكر وممنهج، يعالج مشكلة حقيقية في الميدان، ويترك أثراً ملموساً في نواتج التعلم وسلوك الطلاب والمعلمين ومنسوبي المدرسة 🎯

أرفقت لكم مثال لمبادرة قمت بالعمل عليها وبفضل الله كانت نتائجها مبهرة.💪
#التطوير_المهني
#المعلمين
#التميز_التعليمي
#الأداء_الوظيفي

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

للمعلمين والمعلمات ..

📄 تقرير تنفيذ حصة انتظار
.
📍 يعتبر من شواهد: أداء الواجبات الوظيفية

رابط التقرير:
https://t.co/Vt3fVgLElC

🔗 مقدم من موقع #نماذج_تعليمية
بهوية وشعار #وزارة_التعليم .. المحتوى جاهز ومن جوالك مباشرة
.
#الشواهد #ملف_الإنجاز
#التوجيه_الطلابي
.

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

📌
رابط لتحويل الروابط إلى صورة باركود
(QR Code)

🔹️يتميز بأنه:
-✔️ مباشر .
✔️ بدون إعلانات مزعجة.
✔️ بدون تاريخ صلاحية.
.
📎⬇️
https://t.co/zMwFH3o0Fw
.
#التوجيه_الطلابي
.

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

📄
تصميم تقرير لتوثيق برنامج كقالب قابل للتعديل
على منصة كانفا
رابط القالب : ⬇️
.
https://t.co/QDT3gyOjLr
.
#التوجيه_الطلابي
.

[مساعدة المعلمين و المعلمات @HsM0help]

موقع ( بوابة النماذج والتقارير المدرسية ) مجاناً

الإدارة المدرسية ( الخطط - التقارير - المتابعة )
الموجه الطلابي ( السجلات - الإحالات - الرعاية )
للمعلم والمعلمة ( الأداء - الاستراتيجيات - الشواهد )

الرابط 👇🏻

https://t.co/mbJzwxDfaP

[مساعدة المعلمين و المعلمات @HsM0help]

تحتاج إعداد تقرير بسهولة واحترافية وفي وقت قياسي؟
سواء كان التقرير عن فعالية، مناسبة، مبادرة أو أي نشاط مدرسي، يمكنك إعداده باسمك واسم مدرستك بكل سهولة.

✨ وهذا الرابط يخدمك في إعداد تقاريرك بسرعة واحترافية…

والأجمل: مجانًا 👇🏻

https://t.co/l1FLl4EA7d