يا رب، ما كان لي في عطائك حولٌ ولا قوة، وما نلتُ من خيرٍ فمن فضلك وكرمك؛ فلا تحرمني جميل ما أنعمت به عليّ، وبارك لي فيما أملك، وأعنّي على شكر ما وهبت، ولا تجعلني أعتاد النعم حتى أنسى شُكر المنعم.
"يا رب رتّبها كما رتّبت كل بعثرة كانت بي، ومرت من قبل، نجّني كما نجّيتني كل مرة، واجعلني أهلاً لما أقدمت عليه، واعنّي دائماً وافتح عليّ من حيث لا أدري ولا أحتسب، أعلم يا رب بأن الحياة مرة واحدة ولا أريد أن أقضيها ضائعاً مغلوباً على أمري، أريد القوة، أريد المعونة، أريد استشعار الطمأنينة، وأن تهدأ كل أفكاري التي تغرقني قلقاً، وتجعلني أفقد ارتياحي في وسط ضحكي وانبساطي"
أتشافى بذكر معيّة الله، ولُطف أقداره، وقدرته التي تبدّل الحال من حال إلى حال أفضل، في كل مرحلة من مراحل حياتي الصعبة؛ وجدت الخير يعقب العسر، والباب الذي ظننت أنه أُغلق، فتح لي برحمته أبواب من السعة والخير، من يظن بالله الخير، سيجد الكريم يصب عليه الخير بصورة أجمل مما تخيّلها❤️🩹.
﴿إِنَّمَا أَشْكُو بَثِّي وَحُزْنِي إِلَى اللَّهِ﴾
يا رب، إليك وحدك أشكو ما لا أستطيع شرحه، وما أخفيه خلف ابتسامتي، وما أرهق قلبي من كثرة التفكير. اللهم إنني لا أملك تغيير ما يؤلمني، لكنني أملك أن أرفع يدي إليك، فأبدل خوفي طمأنينة، وحيرتي يقينًا، وتعبي راحة. اللهم لا تجعلني أخرج من هذه الأيام إلا وقد جبرت قلبي جبرًا أنسى معه كل ما أوجعني.
@_mzdanh اللهم لا ترفع عنّا غطاء سترك ولا تبتلينا فيما لا نستطيع عليه صبراً اللهم انا نسألك راحةً في البدن وراحةً في القلب وراحةً في النفس اللهم اجعل لنا من كل ضيق مخرجا ومن كل هم فرجاً ومن كلّ دعاءٍ قبولاً وإستجابة.
عن حكمة الله ولطفه الخفي:
"عندما يكون خرقُ السفينةِ هو قمة النجاة، وقتل الغلام هو قمةُ الرحمة، وحبسُ كنزِ اليتيمين هو قمة الوفاء؛ فاصبر على ما لم تُحط به خبرًا"
• اللهمَّ أكتب لنا الخير يا كريم❤️🩹
اللهُمَّ أرني عجائب صنعك في دعائي وأرني لطفك ورحمتك في قضاء حوائجي وأرني كرمك وقدرتك في ما تعلق به قلبي وافتح لي باباً يا الله ظننته من يأسي لن يفتح أبداً اللهم بدل أقدارنا إلى أجملها فإنك القادر الذي لا يعجزه شئ اللهُّم حبك وعفوك ورضاك.
نحن نتعافى بالله، بذكره، والإيمان بقدرته، نعلم يقيناً أنه إن شاء بدّل حالنا إلى أفضل حال، وإن شاء جعل المستحيل ممكناً، لا شيء يشفي هذه الروح إلا استشعار قدرته العظيمة، ويده الكريمة، اللهمَّ بشائر الخير التي تتبعها قرّة عينٍ لا تنقطع.
كررها “٣“ مرات
"اللهم أبعد عني وجعًا لا أقوى عليه، وحزنًا لا أستطيع تجاوزه، وقدرًا يصعب على قلبي تقبّله، اللهم قرّب إليّ ما يسعد قلبي، واكتب لي من الأقدار أجملها، ومن الأرزاق أوسعها، واجعلني دائمًا في حفظك ورعايتك، فلا يمسّني سوء ولا يخيب لي رجاء يا أرحم الراحمين."
دائمًا تستوقفني آية: ﴿فَلَا تَعْلَمُ نَفْسٌ مَّا أُخْفِيَ لَهُم مِّن قُرَّةِ أَعْيُنٍ﴾ والقرور في اللغة هو الدمع البارد الذي يفيض من الفرح والسرور، وقرار العين بمعنى اطمئنانها بعد التخبّط والقلق.
يا الله قر عيني بما أودّ وطمئن فؤادي، ويسر لي كل أمرٍ لم أبح به ولا يعلمه أحد سواك.
يا ربّ قِني شر التفكير في مجرياتِ الأمور التي تكفّلت
لي بها ، وخفّف عن رأسي ذلك القلق الذي يُثقِله ، ودبّر
لي ما تُرضيني به وإن كرهته ، واصرِف عني كل شر
وارزقني السّكينة التي تدوم.
شرح مختصر لشواهد الأداء الوظيفي:
.
اختر الشواهد المناسبة فقط
.
(( وليس مطلوبًا تقديمها كلها ❗️ ))
المعيار الأول /
(( أداء الواجبات الوظيفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ الحضور والانصراف ( حضوري )
✅ المناوبة ( لدى الإدارة )
✅ الإشراف ( لدى الإدارة )
✅ الانتظار ( لدى الإدارة )
✅ النشاط ( تقرير حصة نشاط )
✅ الإشراف على إذاعة ( برنامج )
🟢🟡🟠
المعيار الثاني /
(( التفاعل مع المجتمع المهني ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ الزيارات الصفية بين المعلمين
✅ ملف النمو المهني
✅ مجتمعات التعلم المهني
🟢🟡🟠
المعيار الثالث /
(( التفاعل مع أولياء الأمور ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ إرسال الخطة الأسبوعية عبر المنصة أو قنوات الواتساب .
✅ إشعار ولي أمر الطالب المتميز عبر المنصة أو جوال المدرسة أو الموجه الطلابي ، وفي حالة الطالب المتعثر إعداد خطة علاجية وتبليغ ولي الأمر رسميًا عبر الموجه الطلابي .
🟢🟡🟠
المعيار الرابع /
(( التنويع في استراتيجيات التدريس ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
تنويع الاستراتيجيات
( المناقشة - تعلم تعاوني - إلخ )
5 استراتيجيات كحد أدنى خلال العام الدراسي وتحقق المعيار من خلال :
✅ تقرير مختصر عن الحصة .
✅ تصوير أوراق الطلاب أو السبورة
✅ جمع أوراق تم توزيعها على الطلاب
🟢🟡🟠
المعيار الخامس /
(( تحسين نتائج المتعلمين ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ أنشطة إثرائية للطلاب المتميزين
✅ خطط علاجية للطلاب المتعثرين
🟢🟡🟠
المعيار السادس /
(( إعداد وتنفيذ خطة التعلم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ نسخة من توزيع المنهج
✅ نسخة من الخطة الأسبوعية
✅ نسخة من تحضير الدروس
✅ صور للواجبات عبر المنصة
✅ أوراق عمل محلولة
✅ صور لأنشطة صفية
🟢🟡🟠
المعيار السابع /
(( توظيف تقنيات ووسائل التعلم المناسبة ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ إعداد أوراق عمل تفاعلية
✅ استخدام وسائل مساعدة لتنفيذ الدروس ( خارطة - بطاقات - إلخ)
✅ استخدام الأجهزة ( الكمبيوتر - جهاز لوحي - بروجكتر )
✅ منصة مدرستي وإرسال الواجبات
🟢🟡🟠
المعيار الثامن /
(( تهيئة بيئة تعليمية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ انضباط الصف أثناء الحصة
✅ المعمل وغرفة مصادر التعلم
✅ وسائل حسية ( بطاقات - خريطة مفاهيم - سبورة إضافية - إلخ)
🟢🟡🟠
المعيار التاسع /
(( الإدارة الصفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ كشف المتابعة للطلاب
✅ تنويع أسئلة أثناء الدرس
( دون المتوسط وفوق المتوسط )
✅ توزيع الدقائق داخل الحصة
( مثل : 7 دقائق تمهيد ، إلخ )
🟢🟡🟠
المعيار العاشر /
(( تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ تنفيذ الاختبار التشخيصي وتحليل نتائجه
✅ تطبيق اختبار أنماط التعلم وتصنيف الطلاب
✅ تشخيص الطلاب حسب مستوياتهم ( متفوق، متوسط، متعثر )
🟢🟡🟠
المعيار الحادي عشر /
(( تنويع أساليب التقويم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ اختبارات التحسين
✅ الاختبارات الشهرية
✅ درجات المشاركة
✅ أسئلة تمهيد ونهاية الدرس
"إن أراد الله فتح خزائن رحمته ورزقه لك فلن يصرفها عنك أحد ولو اجتمع لذلك الثقلين
وإن صرفها لحكمة فلن تُجلب لك وإن كانت الأسباب بين يديك"
﴿ما يفتح الله للناس من رحمة فلا ممسك لها﴾
🔥 *400 ساعة تدريبية… بـ96 ريال فقط! 🇸🇦*
مو مجرد عرض… *فرصة تطوير متكاملة* 💚
🎓 *8 دورات للمعلمين والمعلمات*
✅ معتمدة في فارس
✨ متزامن وغير متزامن
AD
*400 ساعة | 8 دورات | 96 ريال 🔥*
📲 *سجّل الآن*
للتسجيل: https://t.co/qKG8HeWtH6